如何学好高中文言文

高中生如何学好文言文？~

与初中文言文相比，高中文言文篇幅更长，信息量更大，语法要求也更复杂。初中的学习方法显然不能适应高中的文言文学习，为此，高中生必须调整文言文学习的策略，找到适合自己的学习方法。
\x0d\x0a首先，对高中文言文的知识结构和学习重点应该有初步的把握。
\x0d\x0a第一，从字的层面上看，应该做到读得准、写得出，即能准确把握字音和字形，特别要注意对通假字的学习。
\x0d\x0a第二，从词的层面上看，应该从常用实词、常用虚词、词类活用、古今异义（或古今同义）等几个方面进行学习。具体点讲，就是从常用实词的一词多义，常用虚词的多种用法，词类活用中的使动用法、意动用法、为动用法以及名词、动词、形容词之间的转化活用现象，古今相同字形的词语在意义上的差别等几个方面进行学习。
\x0d\x0a第三，从句子的层面上看，应该把握几种特殊的文言句式，包括省略句、倒装句、被动句和判断句等。具体点讲，就是把握省略句中的主语、谓语、宾语以及介词的省略，倒装句中的谓语前置、宾语前置、定语和状语的后置，被动句中的“于”字表被动、“见”字表被动、“为”字（或为?所?结构）表被动、“被”字表被动以及没有被动标志的被动现象，判断句的几种常见格式（如?者，?也。又如用“为、乃、即”等表示的判断句）。
\x0d\x0a第四，从文学文化常识层面上看，应留心作家、作品和作者所处时代等文学常识，注意积累古代科举、历法、计时、节日、姓氏称谓和官职升迁等方面的文化常识。
\x0d\x0a以上知识结构中，第二和第三点是学习的重点内容，第一点和第四点是稍微次要的内容。
\x0d\x0a其次，应该掌握正确的学习方法，提高文言文学习的效率，以期达到良好的学习效果。概括地说，就是要在夯实基础、全面掌握基本知识点的前提下，把握重点内容，以提高语感阅读水平。具体包括以下几个相互联系的方面：
\x0d\x0a第一，重视基础的记忆，多读多背，培养敏锐的语感，提高文言文阅读水平。
\x0d\x0a第二，重视把握知识系统，多归纳，勤整理。通过查阅工具书、参考书等方式对词形相同而词义和用法不同的常用实词、虚词进行归纳，对各种句式的具体情况进行整理，并附例句，在知识体系和知识对比中学习。如新教材高中第二册的《游褒禅山记》中多次出现了“其”字的用法，我们就可以归纳如下：
\x0d\x0a①第一人称代词，可以译作“我”、“自己”，例如：而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。②第三人称代词，可以译作“他（的）”、“她（的）”、“它（的）”、“他们（的）”，例如：所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。
\x0d\x0a③指示代词，可以译作“那”、“那些”、“其中的”，如：问其深，则其好游者不能穷也。
\x0d\x0a④句中语气词，表示反问、揣测、期待、命令等语气。如：其孰能讥之乎？“其”字表示的就是一种反问语气。
\x0d\x0a第三，古今结合，中外对照，在联系中学习。通过对古今中外语言现象的广泛联系加深对知识的理解和把握。

林老师讲作文：小学生读古文的方法与建议

        想要学好高中文言文，你可以参照下列方法：
       首先，学习文言文要做到“三多”：多读、多背、多练。“多读”---古人学习文言文，讲究烂熟于心。“多背”---是指凡是要求背诵的课文都要不折不扣的背诵，最好能一字不落的把它默写下来。“多练”---是提高文言阅读能力的捷径之一，不仅要认真完成课后训练，而且要多做相关的字词句的分类训练，以拓展视野，提高自己的综合素质。        其次，学习文言文不仅要学会听课，而且要重视预习和复习。课前预习---除了结合脚注疏通文意之外，还应当进行详细的圈点勾画，结合语境，反复揣摩，找出自己暂时还无法理解的东西，对那些与现代汉语不同的地方，一定要加倍注意。课后复习---尤为重要，通过复习，不仅可以巩固学习成果，而且还可以加深理解，触类旁通，培养自己的迁移能力。        第三，学习文言文，关键是要重视归纳和积累。一般说来，初学文言文，最好做到“每课一归纳，单元一小结”。

高中文言文该背的地方都要记住，这高考总是出其不意的。要记住常规的文言现象，比如虚词、实词、古今异义、活用词、一词多义等。这只有靠记忆
要使文言文在考试中做的轻松，课外要花功夫，只有多看古书，像四大名著要看原版的，还有史记，不过不感兴趣不一定就逼着自己看，高中的老师会让我们做题目，仔细讲解时认真听，每篇课外文言练习最好自己认真完成，有功夫就把整篇理解透彻（指的是在课外作业时）
我们老师告诉我们，考试时做文言题，先看问题，再根据问题看文章，这样有助于解题速度，还有最好先看那种有关整体内容的选择题。
这个暑假要看红楼梦、三国演义原著就是难看懂，不过有助于学习文言文。

学好文言文，跟学好其他东西都是一样的。一是“博”，二是“深”。说起来很吓人，做起来很简单。所谓“博”就是要多多了解文言文的知识，不是背，背没有一点用，而是浏览，涉猎，多了解书本上不学的东西。这是根本的。二是“深”就是深刻的研究几篇文言文，而不是草草的做N个训。研究时，先浏览书本上学的文言知识，再利用这些知识，逐字逐句的解释这篇文言文，解释是什么意思，什么现象...就是通过研究来理解那些知识并学会使用，而不是“死记硬背”。“博”是根本的，“深”只是辅助，但是二者缺一不可。

上课认真听老师解释，多看文学常识书

尝试以一个古人的身份来学，建立语感和兴趣，文言文还是好玩的

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阿拉善左旗18586798893： 高中文言文要怎么学习 - ？
巧响拨云： 你好,lz,根据我高中的经验,学习文言文要做到“三多”就ok了,多读、多背、多练.对文言文一定要多读多背,尤其是名篇名章,做到脱口而出的地步.要做到这一步其实也不难,就是每天一定要抽十分钟以上的时间来读文章,读时带着感...

阿拉善左旗18586798893： 高中的文言文应该怎样掌握好? - ？
巧响拨云： 1掌握基本知识结构文言文大体上可以分为词和句.词可以分为实词和虚词两大类.其中,实词又可以分为五类:①单音词和双音词.文言文以单音词居多,现代汉语以双音词居多.如“妻子”一词在现代文中是一个双音词,意指老婆,而在文...

阿拉善左旗18586798893： 高中文言文怎么学 - ？
巧响拨云： 我是学中文的.以我个人学文言文的经验,学文言文首先要培养自己的兴趣,有了兴趣才好说其他的.兴趣的培养可以有多方面的,如果你的老师讲课讲的非常好,那对你培养兴趣是极为有利的,如果老师讲课不够精彩,自己也可以培养兴趣....

阿拉善左旗18586798893： 如何学好高三文言文部分?？
巧响拨云： 如何学好高三文言文部分,需要认真梳理全部初中、高中所有课本知识,根据自己的实际情况,认认真真查缺补漏,进行全面总体的复习: 1、围绕考纲构建文言文知识体系 大致说来,可以按照字词句段篇的思路,从文言文实词、文言文虚词、...

阿拉善左旗18586798893： 高中学生如何学好文言文2 - ？
巧响拨云： 阅读水平的提高并非靠一日之功,文言文阅读尤其如此.最有效的办法就是依靠平时的由一时的积累,并善于在阅读中熟练地运用.不少人学习文言文只满足于扫清文字障碍,认为老师已讲清楚,自己也明白,这就够了.老师一篇一篇地讲,学...

阿拉善左旗18586798893： 高中语文古文学习方法 ？
巧响拨云： 在高中语文学习过程中,文言文属于十分重要的一项内容,同时也是我们在学习中感觉比较困难的一个方面.对于高中文言文学习而言,除教师教学方法外,我们学生的学习...

阿拉善左旗18586798893： 高中语文文言文怎么学才能学好 - ？
巧响拨云： 1文言文:多做几篇典型文言文,最好是高考的真题,感觉是要培养的.有了感觉,做题就会顺手.当然从答题角度说,一点重点实词、虚词的意思需要牢记,尤其是课本上出现的重点的意思.2诗歌要得高分就要掌握答题术语考试中常用到的诗词表现手法有:借景抒情、寓情于景(间接抒情手法)直抒胸臆、衬托、对比、欲扬先抑(先抑后扬)、托物言志、虚实结合、用典;其它重要的就是修辞手法了:比喻、对偶、拟人、夸张等.

阿拉善左旗18586798893： 怎样学好高中文言文? - ？
巧响拨云： 一、学习的障碍首先来自心态.文言文的特点是相对枯燥,接受起来的确有点生疏,我相信你缺少的是学习它的兴趣,而不在于学习内容本身. 二、当我们对某一学科缺少兴趣的时候,就不愿在上面花时间和精力.从你的提问来看,你是一个罗...

阿拉善左旗18586798893： 高中语文文言文太难该怎么学 - ？
巧响拨云： 高中语文文言文,并不难.记住几点,1、勤查字典,每天记一点点.2、只要是古文你就背下来,背不下来也读它二十遍.3、将所有文言文和诗词抄一遍,注意不要抄标点.只要错一个字就重新抄.4、读《三国演义》赤壁十回,即第四十一回到五十回.5、平时读《论语》《老子》《聊斋志异》,有空就读.

阿拉善左旗18586798893： 如何学习高中文言文,主要该学什么 - ？
巧响拨云： 首先,学习文言文要做到“三多”:多读、多背、多练.古人学习文言文,讲究烂熟于心,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”!虽然我们不一定要像古人那样摇头晃脑,但其重视诵读的习惯无疑是值得学习和借鉴的. 我们所说的“多读”,...