做家教同时教两个不同年级的小学生怎么教？

家教 如何教小学生？~

为孩子请家教,应该如何挑选家教老师呢?
孩子到底需不需要请家教老师,要请有资格证的老师还是名校的大学生呢,这都是父母们需要考虑的问题.在做决定之前呢,应该考虑好哪些问题呢?

孩子提问
第一,你家的孩子到底需要请家教老师吗?
有些孩子学习的基础能力比较差,在学校的时候就跟不上同学们的脚步了,家长看在眼里,急在心里.但是这类型孩子的基础能力太差的话,请的家教是一般家庭经济都承受不起的.
这一类的孩子一般学习不好的原因都是学习的态度没有达到那一种层次,或者是不够积极,对于请家教老师也会有排斥的反应,所以不能单看家教老师是大学生还是什么有资格证的老师,主要看的就是孩子能不能接受这个老师.
要是孩子从心理上就接受了这个老师的话,就算是一种成功的开始,只要孩子能跟上家教老师所走的步伐,过不了多久,他的成绩就会有了很大的提高.
第二,如若自己的孩子的学习成绩还不是很不好的话,但是还想要冲刺一把,考上一所好的学校,并且孩子的态度是很好的,对于学习也没有什么排斥的反应,建议简章为孩子请以为有经验的并且好说话的老师就行了.
这种类型的老师有着特别丰富的经验,而且对于孩子来说也很有说服力,而且提分的效果也是非常大的.但是要提醒各位家长,给孩子找家教的时候,绝对不能盲目地随便的找,而且不能占用他们周末太多的休息时间,否则会适得其反,让他们每天跟作业做斗争的话,很容易导致孩子们的反感,造成对学习没有任何兴趣.
所以请家教也是有好处的,但是不能每天都补课,因为这对孩子们是不公平的.其实请家教大约在一个星期两节课就行了,既可以巩固知识又能提高分数,而且也能给孩子剩下多余的时间休息玩耍.

补习功课
所以需要家长们记住.为孩子请家教,应该根据孩子的实际情况来看,从孩子的实际状况出发,不要一味的为孩子着想,但是孩子们根本不需要这种关心.毕竟适合自己家孩子的,才是最好的.
以上关于如何挑选家教老师的内容就结束了.希望家长们能从孩子的角度上进行挑选家教老师,这样才会有更好的效果出现.

1、交往
在与家长的交往中，要充分主要到家长的生活习惯和生活礼仪。特别要注意礼貌，来时道声好，去时说再见。在言语方面，注意礼貌用语，切忌说粗话。因为你的一言一行家长都
看在眼里，你的学生也看在眼里。
2、联系
应该注意与家长保持联系，万一有什么事情无法按原定的时间上课，一定要及时告知家长，并协商更改时间。如果有特殊原因无法继续做下去，也一定要事先告知家长原因，取得家长的谅解。不要让家长认为您不守信用。
3、方法
每个孩子都有特别的情况，必须根据试讲时的反馈情况制定确实可行的家教方案。同时，不仅要教会孩子一些基本的应用知识，更重要的是教会孩子学习的方法，用什么的方法可
以提高学习效率，用什么方法可以降低错误比率，用什么方法可以提炼规律。只有这样，您的家教才会取得真正的效果。
4、沟通
在家教过程中，孩子是您的主攻对象，所以一定要做好与孩子的沟通，切忌摆架子，高高在上。应该摆正亦师亦友的态度，成为孩子学习的伙伴和生活的朋友，才能找到他最易接
受的学习方式及最有益的学习方法。家教一段时间之后，要不定期与家长沟通，互相反馈孩子的发展情况，以期改进。
5、技巧
树立孩子学习的自尊心是家教成功的关键。所以您在家教过程中一定要注意：帮助树立和保护孩子的自尊心，不管孩子在学习上如何表现，都不要表现出任何一点的不屑。
6、问题
家教过程中，如果出现无法解决的问题，请您务必与家长进行协商，共同来解决存在的问题。
7、修养
保持自身修养，遇到问题（如与家长发生争执等）应以为人师表的态度，心平气和地解决，不应与家长发生争吵甚至出言不逊，不能解决的问题，名校引擎将给予帮助
8、对学员要了解
俗话说：“知己知彼，百战不殆”。同样，在家教过程中，要想把学员教好，对学员的了解必不可少。首先，要弄清楚学员的文化水平，也就是你所教的学员的知识水平达到了什么程度，以便对症下药，决定授课内容的难易程度。其次，注意了解学员的性格特点，以便具体问题具体分析。比如：有些学员比较调皮，可能不爱搞学习。这时就要采取适当方法，培养其学习兴趣；而有些学员相对来说比较文静，此时要注意激发他（她）的思维，多想问题等等。第三，及时了解学员学习上的优点和弱点，以便有针对性地选择授课内容，及时强化训练，在最短的时间内取得最佳的效果。第四，要注意增进和学员之间的相互了解，只有学员和教员之间不互相排斥，消除彼此间的隔阂与陌生感，才能在教和学的过程中相互促进，共同进步。
9、要有责任心
在家教过程中，要认真地对待你所教的每一位教员以及每一节课。对自己所教的学员要负责到底，也就是说要有强烈的责任心。只有以负责的态度去认真地讲课，才能把知识讲深、讲透；只有做到百问而不厌其烦，学员才能在不断的“问”中加强对所学知识的理解。不可否认，有些教员在家教的过程中时常存在这样的现象：要么讲上三五句，就让学员自己看书；要么对学员的提问敷衍了事，更有甚者甚至帮学员做作业，以达到使其家长满意的目的等等，这些都是缺乏责任心的表现。在家教中，我们只有抱以认真负责的态度仔细讲课，才有可能把学员教好，才无愧于家教所得酬劳。

个人观点看法
1、首先了解学生情况。我所指学生的情况，主要包括以下几点：（1）学生的学习情况和课程进度；
（2）学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等；（3）学生请家教出于其主动性还是被动性等。
2、制定适当的教学计划。（1）对学生所辅导科目进行摸底测验，了解对各章节掌握的真实情况，
并根据其情况分析其真正原因进行解决；
（2）根据分析的原因制订相应的教学计划，如有时间，尽量进行备课（特别是对高中生的辅导），
比如这堂课要学的内容，学新的课程还是复习学过的，又需要几堂课时间，心中一定要有条理。
3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度，要根据他的实际情况来定教学目标和方案，务必做到对学生有用，可行，保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习，实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习，打稳基础。
4、以课本知识为主。学习中以巩固课本知识为主，帮助学生理解内容，真正学懂才能够在实际解题中灵活运用所学知识。在理解课本内容的基础上适当的给学生进行一些典型例题的讲解，
对基础较好的学生，可适当用一些拔高题来激发他的思维能力。
5、教学生如何进行思维。在教学过程中向他灌输自己的好的思维方式，告诉学生你是怎么样去理解那些知识，在解题的时候又是怎么样的思路，向学生展示你的整个思维过程，以供学生学习参考。
6、抓紧时间提高效率。上课过程中一般不给时间学生自己做题的，那样比较浪费时间，无法提高效率。虽然时间比较好混一些，但出于对学生负责的角度，不要给学生太多彷徨的时间，让他说他的思路，在关键的地方对他的思路进行点拨。但对于思维比较迟钝或学习主动性不强的学生，建议在对其思路
进行点拨后监督其独立做完，好像与刚才所说有点矛盾，但事事无绝对，因为效率＝工作成果/完成所需时间，所以我们只有在保证工作成果的前提下才能谈到效率问题。这也是我们具体问题具体分析的一个特例，请各位朋友在家教中好好体会。
7、复习加例题模式。毕业班的学生以复习为主，可跟随他们学校的进度给他加强复习，如基础太差，也可另定一套适合他的复习计划，再复习重难点的同时可讲解一些与复习内容相关的典型例题。复习内容和例题讲解配合进行。
8、要求学生配备改错本。学生准备改错本后，可将平时练习及考试中做错的习题进行集中，然后进行正确的解答，并在一旁注明错误原因，提醒自己以避免再犯。经常温习容易犯错的习题，特别是在临考之前进行改错本的内容复习，对在考试中避免常犯的错误有很直接的帮助。
9、调动学生的积极性。家教过程中学生是否肯学非常重要，因此，在教学过程中的讲解要尽量幽默生动通俗易懂，尽量吸引学生的注意力，以提高教学质量和效率。
10、对学生负责。家庭教师也是老师，因此，为人师表要有责任心，不能拿学生的前途开玩笑，尽量多花些心思。既然有缘师徒一场，要对学生负责。

先交四年级再教五年级

四年级早上，五年级下午

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金阊区17335682825： 家教:如何同时教两个不同年级的学生!!急急~~~ - ？
林启欧迈： 英语可以一起教,语法6年纪和初一应该没什么区别. 数学就简单了, 采取 交叉教学, 给2个人买本 习题册,先做题, 做一会后,先给弟弟讲解,然后弟弟做题,再给姐姐讲解. 家长都想省钱,你也想着怎么省事!!! 一分钱一分货.

金阊区17335682825： 同时给两个学生做家教要注意些什么？
林启欧迈： 要兼顾两人的学习进度,注意让学生交流学习

金阊区17335682825： 我同时带好多学生家教,该如何安排时间 - ？
林启欧迈： 1.尽量选地点接近住所,或者家教地点之间互相接近(比如可以尽量选择同一个区的或者比较近的,并结合交通情况) 2.协商上课时间时,注意各个家教课程之间时间不早安排地太近,要保留出多出赶路二十分钟左右的时间. 3.根据约好的家教时间做一个表格. 4.把同年级科目的家教用某种颜色标出来,可以节省备课. 5.在不同家教地点之间留出赶路和吃饭时间.

金阊区17335682825： 怎样做好一个家教 - ？
林启欧迈： 如何做好一个家教,这是每一个做家教的人都在思考的问题,这里我谈一些自己的看法,供有兴趣的人参考. 在开始辅导之前,首先要做到三点: 一、让孩子喜欢你.这一点非常重要,做不到,你将很难进行你的辅导. 二、了解家长的意图和...

金阊区17335682825： 做家教的技巧 - ？
林启欧迈： 1、教学方法 很多同学初次带家教,最头痛的就是不知道该怎么样下手.其实,如果是一个有心人,回忆一下自己的学习经历,总结一下,那些,曾影响你的老师在教学上的特点,思考其中的合理性,消化、吸收...

金阊区17335682825： 一个老师怎么教4个不同年级的学生？
林启欧迈： 事先备好课 以免混淆 教的时候拿对教案就不怕出错了 你教的太杂了 可以考虑某些时候以辅导为主 三年级的可以让其多做题 六年级和五年级英语数学和语文可以一起教 要是五年级的跟不上 可以多挑一些过渡性的题目来讲

金阊区17335682825： 如何做家教,我在给一个四年级的小男孩做家教,怎样才能达到最理想效果——提高他的学习成绩? - ？
林启欧迈： 你到底是教哪门吖?不管哪门都要兴趣教学!小学其实不会教什么,主要是培养孩子们对学习的兴趣,让孩子们爱上学习.你可...

金阊区17335682825： 如何给一个一年级的小学生做家教 - ？
林启欧迈： 每一个孩子都有他的好奇心,特别是男孩,如果你有能力让他对你所提供的每一件事都好奇,你就能战胜他,让他佩服你,觉得在你的脑子里有无数个他想知道的事,我代过 一个小男孩,当时在家中特别的调皮,可以说他不能有1分钟不动的时...

金阊区17335682825： 新手做家教怎样教导小学六年级生?？
林启欧迈：我是专职家教老师,以前呢,我是教英语的在职老师.首先呢:你要熟悉他们的课本,然后知道他今年哪科成绩相对来说不是很好,就要抓紧给他复习,看看那个地方题错的比较多. 找家教的学生,要么是学习很差的,要么是提高型的,所以最重要的还是你给他讲的效果好不好,说白了,以前薄弱的地方现在好了就可以了.给他讲他也许听不进去那么多,你就给他出题,然后讲题也可以. 英语不好,就给施加压力,要求每天必须背会多少个单词,要不就不下课.数学就是把公式运用好了就可以了,公式必须会背,也要会用.跟学生不能太笑脸,就是让他怕你点,省的他不听你的.

金阊区17335682825： 要给一小学五年级的做家教.以前没有这方面的经验,我想知道:和一个小学生沟通需要注意什么? - ？
林启欧迈： 1.用平等的态度对待他/她 因为这时候他们希望能够得到成年人的认可2.多鼓励多夸奖他/她,可能他从前的成绩并不好,所以经常被批评,如果你能发现他的闪光点,多多表现你对他的认可,他也会认可你的3.展示你多才多艺的一面,要他/她从心底里佩服你尊敬你4.有时间带他认识些你熟悉的他却很陌生的东西,让他有新鲜感 总之 要循循善诱 耐心贴心,不要批评而是善意的指正