用文言文写黄帝的新装

作者&投稿:盍馨 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
皇帝的新装文言文写50字~

皇帝的新装告诉我们:勿为一时荣之厌而弃人之道也,弃其一诚之心。
示我:人持心之纯、真,为一诚者,言,非世间之假丑恶也,使真、善、美满人。(此篇童话事之本意。。

《皇帝的新装》丹麦著名童话作家安徒生的代表作之一,故事写于1837年,是一篇借由童话荒诞不经的表现手法讽刺君王昏庸,骄奢淫逸的故事。童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄,穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装,赤裸裸地举行游行大典的丑剧。故事中有奢侈而昏庸的皇帝,虚伪而愚蠢的大臣,巧舌如簧的骗子和人云亦云的看客。深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质,是对“虚荣”背后的“自我深度的迷失”这一人类固有和共有的人性弱点的再现,褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。

  皇帝的新装

  (丹麦安徒生著童话)
  许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园枣除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”
  有一天,他的京城来了两个骗子,自称是织工,说能织出人间最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外美观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。
  “那真是理想的衣服!”皇帝心里想,“我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国里哪些人不称职;我就可以辨别出哪些是聪明人,哪些是傻子。是的,我要叫他们马上为我织出这样的布来。”于是他付了许多钱给这两个骗子,好让他们马上开始工作。
  他们摆出两架织布机,装作是在工作的样子,可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有。他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。他们把这些东西都装进自己的腰包,只在那两架空织布机上忙忙碌碌,直到深夜。
  “我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过,想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布,心里的确感到不大自然。他相信自己是无须害怕的,但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量,所以大家也都渴望借这个机会测验一下:他们的邻人究竟有多么笨,或者有多么傻。
  “我要派我诚实的老大臣到织工那儿去。”皇帝想,“他最能看出这布料是什么样子,因为他很有理智,就称职这点说,谁也不及他。”
  这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里,看见他们正在空织布机上忙碌地工作。
  “愿上帝可怜我吧!”老大臣想,他把眼睛睁得特别大,“我什么东西也没有看见!”但是他没敢把这句话说出口来。
  那两个骗子请他走近一点,同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽,色彩是不是很漂亮。可怜的老大臣眼睛越睁越大,仍然看不见什么东西,因为的确没有东西。
  “我的老天爷!”他想,“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。”
  “哎,您一点意见也没有吗?”一个正在织布的骗子说。
  “哎呀,美极了!真是美极了!”老大臣一边说,一边从他的眼镜里仔细地看,“多么美的花纹!多么美的色彩!是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。”
  “嗯,我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番,还加上些名词。老大臣注意地听着,以便回到皇帝那儿可以照样背出来。事实上他也这样做了。
  这两个骗子又要了更多的钱,更多的生丝和金子,说是为了织布的需要。他们把这些东西全装进了腰包。
  过了不久,皇帝又派了另外一位诚实的官员去看工作进行的情况。这位官员的运气并不比头一位大臣好:他看了又看,但是那两架空织布机上什么也没有,他什么东西也看不出来。
  “你看这段布美不美?”两个骗子问。他们指着,描述着一些美丽的花纹枣事实上它们并不存在。
  “我并不愚蠢呀!”这位官员想,“这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来。”他就把他完全没看见的布称赞了一番,同时保证说,他对这些美丽的色彩和巧妙的花纹感到很满意。“是的,那真是太美了!”他对皇帝说。
  城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。
  皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员枣其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。他就到那两个狡猾的骗子那里。这两个家伙正在以全副精力织布,但是一根丝的影子也看不见。
  “您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,他们相信别人一定看得见布料。
  “这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十分满意!”
  于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机,他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样,也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔,封他们为爵士,并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。
  第二天早上,游行大典就要举行了。头一天夜晚,两个骗子整夜点起十六支以上的蜡烛。人们可以看到他们是在赶夜工,要把皇帝的新衣完成。他们装作从织布机上取下布料,用两把大剪刀在空中裁了一阵子,同时用没有穿线的针缝了一通。最后,他们齐声说:“请看!新衣服缝好了!”
  皇帝亲自带着一群最高贵的骑士们来了。两个骗子各举起一只手,好像拿着一件什么东西似的。他们说:“请看吧,这是裤子,这是袍子,这是外衣。”“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的,这也正是这些衣服的优点。”
  “一点也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见,因为什么东西也没有。
  “现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说,“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”
  皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的枣这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。
  “上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服。”
  “大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说。
  “对,我已经穿好了。”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。
  那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走,手中托着空气枣他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。
  这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
  “可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
  “上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
  “他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”
  “他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。
  (文言文)
  许多年前,有一皇帝,以穿得好,不尽之钱都花坠。既不恤其众,不爱看戏,亦不喜乘马游公园枣非所以耀其新衣。其每日每一时都要换一套衣服。人言之,辄曰:“上于次室。”。
有一日,其来两也,自称为工,言能织出人间最美之布。此布特色、文皆精美,而缝之衣尚有怪者:有不称职者或愚而不可者,不见此衣。
“那真道之衣!“帝意欲,“我穿了之衣,则见于吾之国中何人不职;我可辨其所知者,如何是痴。是也,我欲呼之即为我织出之布。”。乃付了许多钱给二作,令其即始事。
其设两架机,为在事者,然其机上连一点物之影无。其切请给之数最细者生与其金。遂皆入怀,只是两架机上卒,至于深夜。
“我倒颇欲知表里究竟如何了组织。”。帝欲。不过,思凡愚或不职者则见此布,心实不天。其自信为无畏之,犹觉先遣一人往视事之所情形妥善。一城之人皆闻此云有一种神力何其,故众皆欲借此测验之:其邻人究有何其愚,或有一何痴。
“吾欲使吾诚之老大臣及织工归之。”。皇帝欲,“其最能见此布是何状,以其有理,则称之曰,莫及之。”。
此善之老臣至彼二士之室,见其方空机上忙地事。
“愿天怜我也!」大臣欲,其以目之尤大,“吾何物不见!」然其未敢以此言出口来。
那两个骗子召近一,又指那两架机问文为非美,色是非美。可怜之老臣眼目越大越,不见何物,以实无物。
“其天!”其欲,“我是愚者乎?我从来无疑已。此断不可令一人知。岂我不称职者乎?不能成!我终不令人知我见布。”。
“噫,君一点之亦无乎?”一方织之盗曰。
“嗟乎,美矣!真是美矣!”老臣且曰,且从其眼镜里熟视,“何其美之文!何美之色!是也,吾将闻上,余谓此布喜。”。
“噫,我甚喜。”。两个骗子齐声曰。乃以色与希有之文状之,又加些名。老臣注意地听,以至帝处可以背出。事实上之亦如之矣。
这两个骗子又多金也,民之生、金,谓为织者。其以此物悉入囊。
居无何,帝又遣了另一诚之官视事行之者状。此官之运不比头一位大善:他看了又看,然则两架机上无,其物亦不出。
“你看此段布美不美?两个骗子问。其指,写着些美丽之文枣实上之不存。
“臣不愚也!」官欲,“盖我当有此好官者乎。斯亦滑稽,但我决不能令人见。”。”乃以其全不见之布称之,并保曰,对此丽之色与巧者文甚意。“是也,则甚美矣!”语帝曰。
城中所有者皆在谈着此丽之布。
帝颇欲亲视一。其选矣群特圈定之员枣中包已往观之彼二信臣。乃于其两猾之士焉。二人方以全力织,然一丝之影不见。
“君视此布丽不华?”那两实者曰,“陛下观:何美之文!何其美之色!”之指那架机,其人必见信布。
“是何也??」皇帝意欲,“我何不见!此可骇听闻矣。我是一个愚人乎?岂不足为帝耶?此最可畏之事。”“嗟乎,真美矣!“帝曰,“我心!”。
遂点头示意。其熟视机,其不言何不见。从之全体官亦熟视,而彼亦不比他人见多者。其如皇帝一祥,亦云云:“嗟乎,真美矣!”之上言,以此新之、美之布制,服此衣赴将行之游典。“此布为丽之!精微之!无双之!”各应着。人有说不出的乐。帝赐也“御聘织师之衔,封为爵士,并授一挂扣眼上之勋章可。
第二日早,游行礼则行矣。头一天夜,两个骗子通夜点起十六支以上之烛。可见其为人于逐夜工,以帝之新衣成。其为从机上取下布,以两大剪刀在空中裁久,并以无衣线之针缝了一通。最其后,其声曰:“请看!新衣缝也!”。
皇帝亲自带领一群最贵者骑至矣。两个骗子各举一手,若执一物似之。其曰:“请看!,此是裤褶,此是袍服,此为衣。”。“此衣轻如蜘蛛网也,服者当若身无所之也,此亦正为此衣之美。”。
“一点亦佳。”。其骑士皆曰。而所不见,以何物不。
“今请脱衣,骗子曰”二,“好让我在此大镜前为君换上新衣。”。
帝以其有所衣服都脱矣。两个骗子为一一地以其向缝好的新衣付之。其在其腰围弄久,若为之系上一物似之枣此后裙。上在镜前转了转身,和之扭腰。
“上帝,此衣何合身兮!裁得何其美兮!」众皆曰,“美之文!何美之色!盖重之衣。”。
“众皆在外待,备了华盖,以举于陛下顶上举行大典。”。礼官曰。
“谓,我已穿好了。”。皇帝若曰,“此衣合吾之身乎?乃复在镜前以身转之,以其使人觉之于敬观其美丽之兮。
其托后裙之内臣皆东摸西摸手在地,若其方拾衣者。其开步行,手擎空枣之不敢使人窥见其实何物不见。
夫然,则天下莫能争是溪,予得专而名焉,帝乃因其富之华盖下行矣。站在街上与窗中皆曰:“交臂!上之真美兮!其上下之后裙何美!此衣真合其状!”莫肯使人知己何不见,以是见我不称职,或是太愚。皇帝所服未得过此者称。
“然其所服不服!一小儿卒”之名。
“上帝兮,君听此天之声!”阿爹曰。遂以此言私低声地传。
“他并未穿何衣服!有一童子谓其并无衣服也!”。
“其实没衣服也!卒凡之民皆曰。帝颇有栗,以其觉民言语似真也。然其心则欲:“吾必以此游典祭毕。”。因出一副益骄傲之气。其内臣者随其后行,手中托着一条不在之后裙。
  《百度文言文翻译》


文言文记主要分为什么
多采取叙述、描写等手法,展示人物的生平风貌。 这种文体,贯用于史书。诸如《苏武传》、《张衡传》、《海瑞传》等。 论辩文:是古代的一种论文文体。有“原……”、“……论”、“……辩。 2. 文言文词类分为哪几种,怎样记才最好 文言文中常见的词类有:名词、动词、形容词、数词,量词,代词。 其他的词类...

七年级下册语文复习提纲
他的代表作有《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《丑小鸭》等。在本文中,作者以自己的切身经历为基础,采用童话这一灵活的艺术形式,塑造了一只“丑小鸭”的形象:一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但是,在经历过种种挫折和打击之后,他终于变成了一只美丽的天鹅。从文中可以看出,丑小鸭最突出的...

文言文海市节选苏轼
(戏剧) 安徒生 丹麦作家 他的童话有160余篇 《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》 《皇帝的新装》(童话) 列御寇 战国 《列子》 《两小儿辩日》 《愚公移山》 蒲松龄 字留仙 别名柳泉居士 世称聊斋先生 清代人 文学家 文言短篇小说集《聊斋志异》 《狼》 孟浩然 唐代山水田园诗人.他与王维并称王、孟...

先秦到清代的文言文
1. 先秦时候的文言文和清朝的文言文在语法上有不同吗 首先来说,在新文化运动以前,古人的文、言不一,说话基本上和现在区别不大,只是用词上略有不同,毕竟古代的文化普及率很低,不可能人人之乎者也。而如果仅仅从文上面来说,先秦的文更简洁,更难懂,因为最原始的文字是从祭祀活动中出现的,最早的甲骨文,后来的...

鲁教版初一语文重点知识点
3要牢牢记住主要文言句式 主要文言句式有五种:判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句,每种又有几种不同形式,记住形式,便于识记和理解。 二、 语文教材 强调文言文的朗读、背诵,其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识,理解文意,培养语言感悟能力。诵读可分四步进行: 1注释,粗读课文 预习时完成粗读任务。

如何量化教学,实现最优衔接。
在教学前,教师可以利用互联网搜索《皇帝的新装》的动画片,用多媒体软件播放给学生观看,通过这种学生喜闻乐见的方式让学生对文章内容有一个初步了解,然后再回归到文本中。这样,学生以轻松地心态融入课堂,在“说故事-说人物-探主题-谈看法”学习活动中,培养了学习兴趣,强化了学习体验,把握了作品的主题,也感受到...

如何在阅读教学中渗透习作指导
如《伤仲永》和《孙权劝学》两篇文言文都是关于教育学习对一个人成长的影响,两文既有相同之处又有各自的侧重,学生对此深有感触,不自觉地在随笔中写出了读后感,引经据典,深入浅出地分析教育与成才的关系。《斑羚飞渡》一文中斑羚们在生死关头的伟大抉择和从容面对死亡的悲壮,强烈地震撼了学生的心灵,很多学生抑制...

初一语文下册期末考试重点
他的代表作有《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《丑小鸭》等。本文是由叶君健翻译的。在本文中,作者以自己的切身经历为基础,采用童话这一灵活的艺术形式,塑造了一只“丑小鸭”的形象:一只丑小鸭,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但是,在经历过种种挫折和打击之后,他终于变成了一只美丽的天鹅。从文中可以看出,丑小鸭...

如何学好初中语文(详细些)
第六,背诵中心难点易错之处,可摘重点写笔记。 5、对内容要点的概括 针对文章的内容,一般设问:写什么人,叙了什么事,介绍了什么物品的特点,阐述了怎样的道理,答这些问题,就要逐句逐层逐段理解文章,在阅读方法上是与现代文相同的,文言文虽然因距离我们生活较远,但它的学习是有明确范围的,无论那个知识题,都以课本...

语文方面的知识
针对文章的内容,一般设问:写什么人,叙了什么事,介绍了什么物品的特点,阐述了怎样的道理,答这些问题,就要逐句逐层逐段理解文章,在阅读方法上是与现代文相同的,文言文虽然因距离我们生活较远,但它的学习是有明确范围的,无论那个知识题,都以课本为主。所以一般同学只要肯下力气,文言文的成绩就会较好。第三部分 ...

金堂县15096219973: 皇帝的新装 文言文剧本 急 -
除版益萨:[答案] 1:皇帝 2:大臣 3:百姓 4:小孩 开始 1:尔等平身,朕的新装可否好看? 2:非常美观矣 2:游街开始 3:真好看! 4:没穿衣服啊! 3:别瞎说. 1(怒 )羞愧难当 结束

金堂县15096219973: 用简要的语言概括《皇帝的新装》 -
除版益萨: 情节:开篇即夸张地述写了皇帝喜欢穿新装的癖好,接着讲述了两个骗子投其所好, 轻而易举地骗过了皇帝,而后为皇帝“做”新装,是故事的开端.后来皇帝两次派 大臣与官员查看新装,他们什么也没看见,可为了不让别人知道自己愚蠢不称职, 都一味儿地夸赞布料华丽漂亮,这是故事的发展.最后写皇帝穿上“新装”上街游 行,当众出丑,这是故事的高潮和结局.特点:采用丰富的想象和大胆地夸张是本文的显著特点,特别是用夸张手法塑造皇 帝与大臣们的形象,从而更突出了他们虚伪、自欺欺的丑行.

金堂县15096219973: 续写《皇帝的新装》600字以上
除版益萨: 皇帝的新装续写 自从皇帝在庆典上穿上“新装”之后,在宫廷里弥漫着一种“气氛”.皇帝自己也是天天小心翼翼地对待自己这件拥有神奇力量的“新衣”,王公大臣们更是人人自危,没有人敢直言不讳.转眼间到了冬天,为了纪念先人,祈祷...

金堂县15096219973: 皇帝的新装第一段的大意是什么?有何作用? -
除版益萨:[答案] 《皇帝的新装》第一段的大意是:写皇帝爱新装到了如痴如狂的地步. 作用是:为后文皇帝上当受骗做铺垫.

金堂县15096219973: 皇帝的新装 语段对皇帝这个人物形象采用了哪些描写方法?由于短可以看出皇帝具有什么样的性格特点 -
除版益萨: 心理描写和动作描写和动作描写 皇帝:傲慢,自欺欺人,骄傲、“诚实的”老大臣、一位“诚实的”官员,还有次要人物:皇帝的随行官员、“最高贵的骑士”、内臣等.他们的共同特征是自私、虚伪、愚蠢和欺骗,而这些特征又是在看骗子“...

金堂县15096219973: 皇帝的新装,本文的大意是什么,本段从哪三个方面写了皇帝爱新装 -
除版益萨:[答案] 大意是皇帝酷爱新装成癖.从治装费用、心思兴趣、换衣次数三个方面写了皇帝爱新装

金堂县15096219973: 皇帝的新装主要写了一件什么事?作者写这件事的主要意图是?
除版益萨: 《皇帝的新装》主要写了一位奢侈而愚蠢的国王被两个骗子欺骗,穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装,赤裸裸地举行游行大典的故事. 写作意图:揭露皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质.褒扬无私无畏、敢于揭假...

金堂县15096219973: 皇帝的新装课文描写皇帝爱新装从哪些方面来写,,运用了那些描写方法
除版益萨: 从服装费用,心思兴趣,换衣次数和时间这几个方面来写的.运用了夸张的手法来突出皇帝荒唐、昏庸的程度.(应该是这样的~~)

金堂县15096219973: 皇帝的新装的主要内容和寓意 -
除版益萨: 本文是一篇人物童话,通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行. 写作背景: 《皇帝的新装》写于1837年. 18世纪末19世纪初,西欧资本主义得到迅速发展,而处于北欧边陲的丹麦却还是个君主立宪国家.拿破仑战争最激烈的时候,丹麦统治阶级利用英法矛盾,以中立地位大搞海上粮食贸易,引起英国不满,英国要求丹麦交出从事贸易的舰队和商船,成为英国的附庸国. 皇帝的新装-讽刺虚伪的奉承和谎言,讴歌告戒人们要讲真话,信奉真知

金堂县15096219973: 《皇帝的新装》作者三次写到老大臣的眼睛:第一次写他(),写出了他的();第二次写他(),写出了他的();第三次写他(),揭露了他的() -
除版益萨:[答案] 眼睛睁得特别大 惊奇 眼睛越睁越大 恐慌 从眼镜里仔细地看虚伪

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网