高考历史题目

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怎样提高2016高考历史选择题~

2016年高考历史选择题答题技巧(一)
  否定型选择题首先是考查同学们的识记能力,在此类题中较多涉及的是历史事实,解答的关键是对历史事实的本质、原因、影响、意义、评价等有一个完整的、准确的认识。其次此类题较多地考查同学们对历史概念的理解能力,所以同学们要对历史概念的内涵、实质有清晰的认识。第三、考查同学们的逆向思维能力,因为此题主要选择错误的选项,而由于同学们习惯了选择正确的选项,所以在思维习惯上不符,往往造成错误。
  否定型选择题即要求选出不符合史实和历史逻辑关系的选项,也称为逆向选择题。此种题型也是多项选择题的变异,即在试题中有三个备选项是符合史实和历史逻辑关系的,试题就要求将另一个不符合的选出来。该题型结构特点是在题干中有"不是""不正确""不包括""错误的""无关的""不属于"等提示语。
  在做此类题时,要全面理解和把握历史概念,要注意历史概念的内涵和外延,在分析问题时要注意逆向思维和发散性思维的培养。此类题的主要做题方法有:排除法,通过排除符合史实和历史逻辑关系的选项,选出符合题意的选项;推理法,若不能确定某个选项时,可以先假设此选项正确,然后再根据所学知识进行推理,分析其结论是否符合史实和历史逻辑关系;直选法,根据自己对历史事实的认识和理解,直接确定不符合史实和历史逻辑关系的选项。
  例题:
  【例1】春秋战国时期,铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响,这些影响不包括
  A.促进井田制的瓦解B.导致地主阶级兴起
  C.强化了周王室的统治D.引发改革变法的时代风潮
  【解题思路】此题的解答可以从两个角度来理解:一是明确春秋战国时期是我国由奴隶社会向封建社会的过渡时期,生产力的发展形成了这时期显著的特征,即社会变革,在四个备选项中A、B、D都属于社会变革的体现,只有C不是。二是铁器的使用和牛耕的推广促使了奴隶制的瓦解,而周王室的统治正是奴隶制政权,所以不可能对它起到强化作用。
  【答案】C
  【点拨】此题是一道典型的否定式选择题,主要是考查同学们对历史阶段特征的理解和把握。


  2016年高考历史选择题答题技巧(二)
  概念型选择题主要依据基本历史概念来命题,主要考查同学们对历史概念的再认再现和理解阐释能力,要求学生对历史概念能准确理解,并对其内在规律和本质进行把握。此类题在题干中提出一个基本概念,备选项则是对这一概念的阐释。在题干中经常出现的主要标志性词语有"内容是""标志是""性质是""特点是""准确的理解是"等。
  由于此类题是对基本历史概念的考查,所以要求同学们必须对历史事件、历史现象、历史人物、基本概念的原因、性质、内容、特点、结果、影响等有全面而准确的理解和掌握,真正理解历史概念的内涵和外延,同时还要对相近、相似的历史概念进行比较。
  此类题的命题多数会在备选项的表述上采用混淆手法,或偷梁换柱,或以偏概全,或以末代本、因果倒置,所以同学们在做题时要通过比较词语含义来辨识其是否符合历史概念的准确含义。由于此类题多考查历史教材上的隐性知识,所以在做题时多采用逻辑推理法,即结合相关的知识结论来判断选项是否符合题意。
  例题:
  【例1】下列关于中日《马关条约》的表述,正确的是
  A.条约中关于割地的内容全部得到了落实
  B.条约的签订有利于列强对华资本输出
  C.条约没有规定开放新的商埠
  D.巨额战争赔款使得日本控制了中国的经济命脉
  【解题思路】此题各个备选项涉及到的都是《马关条约》的内容,但A、C、D三项在叙述方面存在问题,A、C两项颠倒了史实,而D项不符合当时的历史实际,巨额赔款加重了中国人民的负担,但日本还没有控制中国的经济命脉。
  【答案】B
  【点拨】此题主要是考查历史概念的基本内容,试题难度不大,但在做题时要仔细分析备选项的表述。


  2016年高考历史选择题答题技巧(三)
  因果关系型选择题在解题时需注意如下几点:一是要正确理解有关概念的含义,如原因方面要区别客观原因和主观原因、主要原因及次要原因、直接原因及间接原因、历史原因及根本原因等。二是要注意历史事件之间的内在联系,全面分析和把握影响历史发展的各种因素。三是在做题时要准确把握题干与备选项之间的逻辑关系,弄清二者之间谁是因谁是果。四是解答此类题的基本方法主要有:①采取时间顺序的方法判断因果关系,在前者一定是因。②运用基本理论的推理得出答案,如客观存在决定主观意识,那么客观存在就是因,主观意识是果。类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等,同学们利用这些基本理论就比较容易作出判断。
  因果关系型选择题,即考查历史事件和历史现象的原因和结果的选择题。此类题的基本结构大致有两种表现形式:一是题干列出了某一历史结果,备选项中列出原因,在试题中常出现的标志性词语有"原因是""目的""是为了"等,而在考查原因时又多进行细化,如考查"根本原因""直接原因""历史原因""主观原因"等;另一种是题干列出的是历史原因,备选项列出的是结果,在试题中常出现的标志性词语有"影响""结果"等。
  例题:
  【例1】(江苏)五四运动发生的根本原因是
  A.新文化运动的影响B.国内阶级矛盾日益加深
  C.十月革命的影响D.工人阶级队伍迅速壮大
  【解题思路】五四运动作为中国近代一场反帝反封建的革命运动,其爆发是各种社会矛盾发展的产物。当时北洋军阀处于统治地位,国内人民大众同封建主义的矛盾尖锐,这是其爆发的根本原因。而新文化运动只是作了思想准备,十月革命的影响是外因,工人阶级队伍的壮大对五四运动的发展起到了一定作用,但不是五四运动爆发的根本原因。
  【答案】B
  【点拨】中国近代历次革命运动的爆发都是中国社会主要矛盾发展的结果,因此同学们在做此类题时要紧紧围绕中国社会的两对主要矛盾进行分析。


  2016年高考历史选择题答题技巧(四)
  程度型选择题
  程度型选择题即通常所说的最佳选择题,就是在四个备选项中,只有一项最符合题目要求且表述最准确最完整,其它各项从切题上看也没有明显的错误,只是相比而言不够完整全面。所以此类题的迷惑性较大,难度也较大。
  程度型选择题主要考查同学们对历史基本概念的准确理解和辩证思维的能力,即历史阐释能力。其特点有二,一是在题干中明确提出了程度性的要求,如包含有"最""根本""全面""决定性""直接"等词语。二是题干同备选项之间都有内在联系,一般是论点和论据的关系,也有说明与被说明、解释与被解释的关系。
  程度型选择题的解题方法:
  (1)史论结合分析法。应用于以具体的历史事件设计的命题,如某重大事件的主要目的、根本原因、客观原因、主观原因、重大影响等,根据试题的内容,联系辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理进行分析,通过将具体的史实同基本理论相结合进行分析从而确定最佳选项,即用理论解决实际问题。
  (2)具体特征分析法。应用于考查基本历史理论的命题,或者某一阶段、历史时期社会特征的命题,在做题时要联系具体的历史事件和现象进行针对性的分析,得出能体现历史发展趋势的规律性内容,即用史实证明理论。
  做好程度型选择题不仅应掌握上述方法,在平时复习时还要注意对教材中隐性问题的挖掘,提高知识迁移能力,加强历史理论的学习,并将史论结合,形成自己的历史思维方法,形成正确的历史思辨能力。
  【例1】造成1959-1961年我国国民经济严重困难的最主要原因是
  A.自然灾害的影响B.苏联撕毁经济技术合作协议
  C.帝国主义的经济封锁D.经济建设中的"左"倾错误
  【解题思路】此题中的A、B、D三项都是造成这一时期我国经济严重困难的原因,但自然灾害和苏联撕毁经济技术合作协议是外因,是次要的。而"大跃进""人民公社化"这种经济建设中的"左"倾错误,给社会生产带来极大的破坏,给国家的经济建设造成了巨大的危害,是内因,是最主要的。
  【答案】D
  【点拨】此题主要考查同学们对历史事件的分析和评价能力。做此题就是要运用内外因的辩证关系这一基本理论来解决实际问题。

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中国历史科目考试,考的是辩证唯物主义历史观,原则几条
1.生产力和生产关系的辩证统一
2.生产关系和上层建筑的辩证统一
3.社会存在决定社会意识
因此选择题,说到XXXXXX的根本原因,直接关系。
就去找生产力和生产关系方面的答案。这道题就是让你选择生产力结构调整这一事实。
B最直接,但是不符合对学生历史观的考察目的。

以我的经验 只能说B是用来迷惑你的

我晕,大哥,你有木有看图啊,B很明显是错的,本身B答案就有错,(农业就业人数比例不断下降,)哪里有不断下降了,第二幅图下降了,第三幅图又升了。粗心。。。


高中历史大题答题模板整理资料
在高中答历史大题的时候,有些同学不知道该怎么回答,但是也有些同学却能滔滔不绝,下面给大家分享一些关于高中历史大题答题模板整理资料,希望对大家有所帮助。 1、情况、状况 情况和状况都是指情形。因此二者基本相同,可以通用。例如:“试述1929—1933年资本主义世界经济危机的状况”一题就包括资本主义经济危机的爆发...

高考历史考哪些
三、历史评价 历史评价是高考历史中的重要环节。考生需要对历史人物和事件进行评价,这需要考生具备批判性思维和判断能力。在评价历史事件和人物时,考生需要运用所学的历史知识,结合历史背景,公正、客观地进行分析和评价。四、历史材料分析 在高考历史中,材料分析题是常见的题型。考生需要具备从材料中提取...

历史的选择题
解题方法:解答此类题可采用逆推法,即根据题意,首先找出与题目要求相符的三个备选项,剩下的备选项就是题目要求的答案。解答此类题也可用正向思维或排除法。 4.推理选择题 推理选择题是指对这类选择题可以通过推理达到解题目的。这类题目往往涉及一些规律性问题,考生通过对历史规律的掌握,来分析具有同类性质的历史现象...

历史题目如何分析
材料解析题是一种主观性试题。它的设计是在试题中引出一段或几段历史材料,要求应试者在读懂试题材料的前提下,依据课文所体现的历史知识网络,从提供的种种材料中最大限度地获取有效信息,逐一解答试题中所提出的各个问题。这种试题能够有效地考查考生驾驭史料的阅读能力、分析能力以及综合运用能力、知识迁移能力等较高...

历史考试题目
对美国的全球称霸战略有阻隔作用,促进了世界的多极化发展;军国主义的抬头,也叫周边国家感觉到不安;经济发达就想在政治上获得相应的权利,争取联合国常任理事国,但是遭到了亚洲绝大多数国家的一致反对;虽然经济发展了,但是对亚洲诸国的侵略却一直都不承认 ...

高考政治和历史的异同
分析题目是关键。 问什么答什么。不然的话写了不少,分没多少!别幻想多写多得分,早过时了!!这个是需要长时间的培训,并且老师要好!这点非常重要!! 你可能看不起历史,觉得只要写了大致差不了多少分!大错特错!!写得好的比写得差的好个20分很轻松!!!20分什么概念!!!足以致命了!我数学差,就是考得文宗保...

高考历史之史观型主观题答题分析,你掌握了吗
一.什么是史观型历史试题?史观型历史试题是指必须使用一定的史学方法和新课标要求的史学观点(史学范式)来解答的历史试题。二.主要可运用哪些历史学方法、原则和步骤来解答高考历史试题?1.历史史料(研究和认识历史所依据的材料)的分类(1)按内容分类:①文献史料:(以文字形式出现)例如:史书、档案、地方志、家谱、日记...

考研历史学基础多少分算高分?220分难度大吗?
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高考历史必备选择题解题技巧
从选项与选项的关系入手 正确认识选项与选项之间的关系有利于得出答案。高考历史选项与选项之间的关系有两种情况。一是选项之间的逻辑关系,如递进关系、并列关系、从属关系、对抗关系等。我推荐: 2017年高考历史答题模板 高分必备高考历史选择题答题技巧 1.筛选法:根据审题,搞清高考历史题目的基本要求,...

...历史学科,谁有往年初中全国统考教师资格考试历史学科知识与教学能力...
2023年下初中高中笔试科三粉笔-历史我这里有您想要资源,通过百度网盘免费分享给您:https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1-qIR17XOqMhfIbvMFHTStQ?pwd=1234 初中高中笔试科三粉笔(学科三)是历史学科的一部分,主要介绍历史的基本概念、历史事件与人物、历史文化、历史地理等内容。通过学习科三粉笔,学生可以了解...

寿光市19654133133: 高考历史题目 -
独政龙珠: 中国历史科目考试,考的是辩证唯物主义历史观,原则几条1.生产力和生产关系的辩证统一2.生产关系和上层建筑的辩证统一3.社会存在决定社会意识因此选择题,说到XXXXXX的根本原因,直接关系.就去找生产力...

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独政龙珠:[答案] 商业活动打破时间、空间限制,市场扩大;饮食服务娱乐设施比较完备;城市经济职能增强.

寿光市19654133133: 高考历史题查找材料一 政治上的自由是公共自由,要保障公共自由.孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》材料二:难道农民的儿子生来颈上带个圈,而贵族的儿子生... -
独政龙珠:[答案] 材料一: 政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验.为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来...

寿光市19654133133: 高考历史题2.春秋战国时期,导致井田制瓦解和封建土地所有制形成的根本原因是 ( )2.春秋战国时期,导致井田制瓦解和封建土地所有制形成的根本原因是... -
独政龙珠:[答案] 2 什么决定上层结构 当然是经济 什么决定经济 当然是生产力水平,春秋铁器的使用和牛耕大大提高了生产力的水平 这就是根本原因 6 应该是物理的范围,潮汐是用星体的引力,确切的说是月球的引力引起的 牛顿提出了万有引力定律 为什么是相对...

寿光市19654133133: 高考中常出现的历史考题.
独政龙珠: 这两年三农问题是个重点,但必须注意身边发生的事情,比如最近的“钓鱼岛事件”可能出现的就是历史上隋炀帝三征高丽.东北问题、还有关于领土等等.

寿光市19654133133: 一道高考模拟的历史题!顾炎武在《日知录》中谈到:“春秋时犹尊礼重信,而七国则绝不言礼与信……春秋时犹论宗姓氏族,而七国则一无言及矣……不... -
独政龙珠:[答案] 您好! 引文强调的是:战国时期就已经不言礼信,不论宗姓氏族.所以秦制并非始皇一统之后猝然建立的,而是由一个发展过程.春秋时期,礼信宗法都很好.战国已经不行了,秦始皇时就更不行了.关键在于'不待始皇之变天下,而文武之道尽矣.”

寿光市19654133133: 高考历史考什么 -
独政龙珠: 1.中国古代史.2.中国近代史.3.外国近代史.其中还有外国古代得,要看当年得考试提纲!

寿光市19654133133: 有没有浙江的高考考生?我想问历史大题在史实列举时,时间一定要写上吗?求有经验的大神赐教 -
独政龙珠: 如果明显考你时间的,你一定要答.一般出现在1、2小题,如果分析原因、意义之类的题(常见于第三小题)可不答,也可以一笔带过.不过写上保险,如果记得不是很清楚,也可写XX年,或XX年代,模糊一点也没事.不过,如果写错还不如不写,写错是要扣分的.

寿光市19654133133:  (2008年高考试题——历史(天津卷)(精品解析))粮食问题引发全球广泛关注,我国高度重视粮食安全.阅读以下图文材料产,回答问题. 材料一  ... -
独政龙珠:[答案] 答案要点(63分)(1)战国农业生产发展(粮食产量提高).铁农具、牛耕的推广,水利工程的兴修(郑国渠、都江郾)... 要紧紧抓住和依托材料,并且结合历史事件的相关背景支分析,抓住历史事件的内在联系.(3)把粮食产量的阶段和中国农业...

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