请教初中数学问题，求高手解答，要有详细步骤哦~
（2）式可化为：
(x+y)(x-2y)=0
解得：x+y=0或 x-2y=0
所以原方程组等价于：
{ x-y=-2 { x-y=-2
{ x+y=0 或：{ x-2y=0
易解得：
{ x=-1 或： { x=-4
{ y=1 { y=-2
初中数学合集百度网盘下载
链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ
?pwd=1234 提取码：1234
简介：初中数学优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
解：（1）①∵半径为2cm的与⊙O边长为2cm的正方形ABCD在水平直线l的同侧，当点A在⊙O上时，过点B作的一条切线BE，E为切点，
∴OB=4，EO=2，∠OEB=90°，
∴∠EBA的度数是：30°；
故答案为：30°．
②如图2，（图以上传
）
∵直线l与⊙O相切于点F，
∴∠OFD=90°，
∵正方形ADCB中，∠ADC=90°，
∴OF∥AD，
∵OF=AD=2，
∴四边形OFDA为平行四边形，
∵∠OFD=90°，
∴平行四边形OFDA为矩形，
∴DA⊥AO，
∵正方形ABCD中，DA⊥AB，
∴O，A，B三点在同一条直线上；
∴EA⊥OB，
∵∠OEB=∠OAE，
∴△EOA∽△BOE，
∴OA/OE=OE/OB
∴OE2=OA*OB，
∴OA（2+OA）=4，
解得：OA=-1±根号5
∵OA＞0，∴OA=根号5-1
稍等片刻，我过会儿把第二题的解法发上来
（2）如图3，设∠MON=n°，S扇形MON=
nπ/360×2^2=(π/90)n（cm2）
S随n的增大而增大，∠MON取最大值时，S扇形MON最大，
当∠MON取最小值时，S扇形MON最小，
过O点作OK⊥MN于K，
∴∠MON=2∠NOK，MN=2NK，
在Rt△ONK中，sin∠NOK=NK/ON=NK/2
∴∠NOK随NK的增大而增大，∴∠MON随MN的增大而增大，
∴当MN最大时∠MON最大，当MN最小时∠MON最小，
①当N，M，A分别与D，B，O重合时，MN最大，MN=BD，
∠MON=∠BOD=90°，S扇形MON最大=π（cm2），
②当MN=DC=2时，MN最小，
∴ON=MN=OM，
∴∠NOM=60°，
S扇形MON最小=2/3π（cm2），
∴(2/3)π≤S扇形MON≤π．
好吧，我承认和那两个家伙一样从网站上看来的，不过，文字部分不让复制，我辛苦的打了一遍，很累的。祝楼主中考会有好成绩。答题不易，望采纳！！
过程如图
如果你认可我的回答，请点击左下角的“采纳为满意答案”，祝学习进步！
手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可
在求解答网上找到的，红色标记的是网址，求解答都赛度娘了，我们班好多在用的，不会的题自己都解决了，经常得到老师的称赞，而且还是免费的，你可以试试哦，真的很不错
初中数学教学过程中出现的问题及解决办法(反思)
初中数学教学的特点决定了课堂中要想有效地进行师生互动,教师应扮演好以下几种角色: (一)信息源:教师的信息源角色除了提供适当的情境作为学生探究数学知识的载体外,更多的是当学生已有的数学知识与所要解决的数学问题之间有较大的距离时,及时提供解决该数学问题的新的信息或知识,使学生在最近发展区中探究获得新知。
请教一个初中数学问题
因为2034=2*3^2*113，所以根号(2034)=3根号(226)由于x,y都是正整数，所以 根号(x)=根号(226), 根号(y)=2根号(226)，即x=226, y=4*226=904 或者根号(x)=2根号(226), 根号(y)=根号(226)，即x=904, y=226 x+y=1130
初中的数学公式(解决问题的策略)
在解数学问题时，若先判断所求的结果具有某种确定的形式，其中含有某些待定的系数，而后根据题设条件列出关于待定系数的等式，最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系，从而解答数学问题，这种解题方法称为待定系数法。它是中学数学中常用的方法之一。6、构造法 在解题时，我们常常会采用这样...
2022初中数学教案设计万能模板
2022初中数学教案设计万能模板(四) 一、教学目标: 1、理解二元一次方程及二元一次方程的解的概念; 2、学会求出某二元一次方程的几个解和检验某对数值是否为二元一次方程的解; 3、学会把二元一次方程中的一个未知数用另一个未知数的一次式来表示; 4、在解决问题的过程中,渗透类比的思想方法,并渗透进教育。
初中数学压轴题解题思维方式到底是怎样的
找等量关系的途径在初中主要有利用勾股定理、平行线截得比例线段、三角形相似、面积相等方法。求定义域主要是寻找图形的特殊位置（极限位置）和根据解析式求解。而最后的探索问题千变万化，但少不了对图形的分析和研究，用几何和代数的方法求出x的值。在解数学综合题时要做到：数形结合记心头，大题小作...
一些初中数学问题(吐血送分求教)
一些初中数学问题(吐血送分求教) 不好意思,问题是多了点,不过,你看看也好,说不定还有启发性呢。希望有高手能帮忙答答疑,能答几个是几个。谢谢啦。1.为什么要研究有效数字?有效数字有什么用?2.用平面来表示几何... 不好意思,问题是多了点,不过,你看看也好,说不定还有启发性呢。希望有高手能帮忙答答疑,能...
求初中数学教案
《初中数学全套》百度网盘资源免费下载 链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1MdckpJFgofTy7syZsfx7yg ?pwd=6q2u 提取码: 6q2u 初中数学全套|新人教版初中数学 9年级下册.pdf|新人教版初中数学 9年级上册.pdf|新人教版初中数学 8年级下册.pdf|新人教版初中数学 8年级上册.pdf|新人教版初中数学 7...
关于如何教好初中数学的问题,100分奖励,有效的再+100.
首先向你这一位兢兢业业的老师致敬。我是一位初三的学生。很不幸运，我数学是这么多科目中最差的，这足以使我烦恼很久。但我数学上有一个优点，就是只有几何题做得好。无论多难，我都能攻破。这是我数学上能人所不能的地方。对于如上问题，我应该有发言权吧?!1、上课时积极听讲的学生少，还总...
求初中关于分配方案的应用题。配人教版的数学书。我关于分配问题方面的...
练习2：甲、乙、丙三个粮仓共存粮80吨，已知甲、乙两仓存粮数之比是1：2，乙、丙两仓存粮数之比是1：2.5，求甲、乙、丙三个粮仓各存粮多少吨？整体和部分问题 例3：学校买来一批练习本,分给三个班.甲班分得的为全部练习本的42%,乙班分到的是甲班的,丙班分到的比乙班少20本,问共有...
求初中数学镶嵌问题的公式
1、用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接，彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片，这就是平面图形的密铺，又称做平面图形的镶嵌。2、用相同的正多边形铺地板.对于给定的某种正多边形，它能否拼成一个平面图形，而不留一点空隙？显然问题的关键在于分析能用于完整铺平地面的正多边形的内角特点...
磨君盐酸： 方法一: 对于找规律的题目,记住一点:差几就是几n(n表示第n个数),比如说:1,5,9,13....每次差了个4,所以就是4n,当n等于1时,4n=4,而第一个数实际上是1,4比1大3,所以还要减去3,即4n-3,所以第n个数可以表示为4n-3;这个题...
崇州市19885383400： 请教初中数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~ - ？
磨君盐酸： 你能很快算出19952吗?为了解决这个问题,我们考察个位上的数字为5的自然数的平方,任意一个个位数为5的自然数可写成10n+5(n为自然数),即求(10n+5)2的值,试分析...
崇州市19885383400： 请教初中数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~ - ？
磨君盐酸： 解: ∵1<x<2 ∴x-2﹤0 x-1 〉0 x 〉0 ∴原式=(x-2) / -(x - 2) - (1-x) /(x-1) + x/x = -1 - ( -1) +1
崇州市19885383400： 请教初中数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~ - ？
磨君盐酸： x=-3,那么y=1,那么-3k+b=1……(1)x=1,那么y=9,那么k+b=9……(2)(1)-(2):-4k=-8,k=2∴b=7∴k+b=2+7=9
崇州市19885383400： 请教初中数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~ - ？
磨君盐酸： 1,=-3-4-11+9=-82.=35-30=53.=-1+1=04.=-a-4b5.=7x+y6.=2x+6y-6y+12x=14x10.3x的平方+2x的平方-3x+2x-10x的平方=-5x的平方-x当x=-1时原式=-5*(-1)的平方+1=-4
崇州市19885383400： 请教初中数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~ - ？
磨君盐酸： 16.解析:要想代数式的值与x无关,只要让含有x或x²项的系数为0即可.解:代数式整理得:(2-2b)x²+(a-3)x-6y+5=0∴2-2b=0 ① a-3=0 ②∴b=1 a=3∴代...
崇州市19885383400： 请教初中数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~ - ？
磨君盐酸： 解:8. 在AC上截取AE等于AB, 连接DE, ∵∠1=∠2 AD=AD AB=AE∴ABD ≌AED (SAS)∴ BD=ED, ∠ABC =∠AEB ∵∠ABC = 2 ∠C ∠A...
崇州市19885383400： 请教初中数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~ - ？
磨君盐酸： 1.把②带入①24+8y=568y=34y=42由①3X-2Y=24把②带入①3x-9=243x=33x=11最后要写一个大括号,x等于什么y等于什么.初一正好是打基础的时候,这个不会以后什么都不会,...
崇州市19885383400： 请教初中数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~ - ？
磨君盐酸： 证明:已知∠1=∠2,∠3=∠4,∠ABC=∠1+∠2=2∠1,∠ACB=∠3+∠4=2∠4 则∠A=180-∠ABC-∠ACB=180-2∠1-2∠4 所以 ∠1+∠4=(180-∠A)/2=90-∠A&#...
崇州市19885383400： 请教初中数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~ - ？
磨君盐酸： ∵144x^2=49∴x^2=49/144x=正负根号(49/144)x=正负7/12又∵y^3+8=0∴y^3=-8 y=-2当x=7/12时x+y=-17/12当x=-7/12时x+y=-31/12大概思...
