在一张有25个小方格的表中,将1-25的数字打乱顺序,填写在里面,然后以最快的速度从1数到25,叫什么
1.方格数字训练法 是一种心理学上的锻炼记忆的方法。
2.7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒,平均40-42秒;正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒 最快纪录是10几秒。
3. 用excel方便些,例如:A列是数字1-22 B列是随机调用A列的数据产生的随机数。在B列中调用这个函数就可以实现。(=INDIRECT("Sheet1!A"&RANDBETWEEN(1,COUNTA(Sheet1!A:A))))
编程软件都可以,不过你这个如果输出的话电脑有点吃不消。。
叫舒尔特方格。
舒尔特方格,在一张方形卡片上画上 1cm*1cm 的 25 个方格,格子内任意填写上阿拉伯数字 1 ~ 25 等共 25 个数字。
训练时,要求被测者用手指按 1 ~ 25 的顺序依次指出其位置,同时诵读出声,施测者一旁记录所用时间。数完 25 个数字所用时间越短,注意力水平越高。
舒尔特方格不但可以简单测量注意力水平,而且是很好的训练方法。又是心理咨询师进行心理治疗时常用的基本方法。
每表按字符顺序,迅速找全所有的字符,平均1个字符用1秒钟成绩为优良,即9格用9秒、16格用16秒、25格用25秒。
扩展资料:
成绩界定:
25格的舒尔特方格,以 7—12 岁年龄组为例,能达到26"以上为优秀,学习成绩应是名列前茅, 42"属于中等水平,班级排名会在中游或偏下, 50"则问题较大,考试会出现不及格现象。
以 12―14 岁年龄组为例,能到达 16 "以上为优良,学习成就应是名列前茅, 26 "属于中等水平,班级排名会在中游或偏下, 36 "则问题较大,测验会呈现不合格现象。
18 岁及以上成年人最好可到达 8 "的程度, 20 "为中等程度。
参考资料来源:百度百科-舒尔特方格
参考资料来源:百度百科-舒尔特表
叫舒尔特方格。
在一张方形卡片上画上 1cm*1cm 的 25 个方格,格子内任意填写上阿拉伯数字1 ~ 25 等共 25 个数字。训练时,要求被测者用手指按 1 ~ 25 的顺序依次指出其位置,同时诵读出声,施测者一旁记录所用时间。数完 25 个数字所用时间越短,注意力水平越高。
舒尔特表可以培养注意力集中、分配、控制能力;拓展视幅;加快视频;提高视觉的稳定性、辨别力、定向搜索能力。
练习方法:
练习的时间越长,看表所需的时间会越短。随着练习的深入,眼球的末梢视觉能力提高,不仅初学者可以有效地拓展视幅,加快阅读节奏,锻炼眼睛快速认读;而且对于进入提高阶段之后,同时拓展纵横视幅,达到一目十行、一目一页非常有效。
每表按字符顺序,迅速找全所有的字符,平均1个字符用1秒钟成绩为优良,即9格用9秒、16格用16秒、25格用25秒。
练习开始,达不到标准是非常正常的,切莫急躁。应该从9格开始练起。感觉熟练或比较轻松达到要求之后,再逐渐增加难度,千万不要因急于求成而使学习热情受挫。
方格数字训练法 是一种心理学上的锻炼记忆的方法
7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒,平均40-42秒;正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒 最快纪录是10几秒
-25按顺序填入其中,使得每一行、每一列和对角线上的数字之和相等。解法:这是叫做“魔方阵”的问题。我们可以使用以下的方法来求解:我们先将1放在第一行的正中央。然后依次将2、3、4填入右上、左下、左上的位置。这时,第一行和第一列的和已经都为6了,因此我们可以将5填入其对角线的位置,即第二行第二列的位置。6已经被填入了第一行和第一列,因此接下来我们依次填入7、8、9、10分别在第一行的右边、第二行的左边、第三行的左边以及第三行的下方。这时,我们已经填完了第一列和第一行的和为15,因此可以将11填入对角线上的位置,即第三行第一列的位置。接下来,我们填入12、13、14、15,分别在第四行的下方、第三行的右边、第二行的右边以及第一行的左下角。这时候我们已经填完了第四行和第一列的和为18,因此可以将16填入对角线上的位置,即第四行第四列的位置。最后,我们填入17-25,依次在合适的位置即可得到魔方阵。 17 24 1 8 15 23 5 7 14 16 4 6 13 20 22 10 12 19 21 3 11 18 25 2 9 我们可以验证每一行、每一列和每一条对角线的和都为65,因此得证。
qetyuiope
...一件事情要重复很多遍,每次我都回答他,但是过一会他还要重复..._百...
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用25个小方格拼成一个长方形和一个正方形,它们那个面那个大
用25个小方格拼成一个长方形和一个正方形 ,面积一样大
大班小朋友注意力不集中有什么好办法解决
第二,建议家长可以有目的地做一些专业训练,比如听觉注意训练,心律节奏训练、精细动作训练等,逐渐培养孩子的注意力。 孩子注意力的发展是随着年龄的增长而不断提高的。在幼儿阶段,一个2岁的幼儿对一件玩具的兴趣只能持续几分钟;给一个四岁的幼儿讲故事,他的专心只能维持四五分钟;到了六岁,幼儿全...
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