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作者&投稿:计枝 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
怎样多赚积分~

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但是想获得采纳也不是件容易的事情,下面给你些建议。。。祝你成功。。
1.见到介绍某物或某景的问题,就输如关键字,搜索就OK了!
2.要有礼貌,在回答的开头加一个“你好”,结尾上加一个“谢谢”,不过要注意语句通顺,不要太做

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3.遇到询问你对某事的看法时,要写长,越长越好!提问的人一般都是喜欢长篇大论的。
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7.快点得到积分,等级高了就有威信,采纳率就高了。还可能会追加呢!那还不好吗?
8.别违规,多看看知道关于回答原则。
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10,注意回答问题的数量,要不停地回答问题,尽量多的回答问题,这是你得分的基础。
11,注意回答问题的质量,在回答数量多的前提下,回答尽量贴近主题,要告诉别人他最想知道的东西

。否则就是罐水了。
12,注意回答问题的速度,通常提问者提了问题,总希望马上得到答案,如果你在第一时间里,给出了

合适的答案,通常被采用的机会就比较大。
13,不放过每一天都必拿的的分数,如下: xuan2009pengyo整理
每天首次登录:加5分。
每天回答问题:最多加20分。
每天参加投票:最多加20分。
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就是说,你每天有50分是必拿的,不要放过这个机会。
14,善于利用搜索来找到答案,其实,很多朋友的问题在百度知道里早已有了,你只要搜一下,复制粘

贴就行了,正所谓:用百度搜索解决百度知道!不过在引用时,为了尊重别人的劳动,记得署名来源。
15,不必一味追求高分问题,一般分数越高,回答的人也越多,但是答案多了,提问者也可能会没了方

向,不知如何选择。除非你对该问题有绝对的把握,不然,别去碰运气,与其滥竽充数,不如扎扎实实

慢慢积累。
16,暴冷门,偶尔看看一些零回答的问题,由于一直没有回答,提问者可能比较失望,此时,你赋以关

心或提供建议,即使没有提供真正的答案,很可能也会被采纳,因为问题的采纳完全是随个人意愿而行

的。
xuan2009pengyo整理
17,有备无患,才能百战不殆,平时多收集一些资料,各方面的都行,只要是自己认为好的,就拿来说

不定哪天就派上用场了。 九,反其道而行之,若自己有一些非常好的资料,可以反过来通过答案来寻找

问题,例如:我有一篇什么是CMOS的文章,那么在知道最上面的搜索框里,输入“CMOS”,然后搜索

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友情提示:一个答案不宜回答太多的问题,尤其是带有网址的,会被系统误认为是滥发广告,从而被封

三天!切记!
18,千万不要作弊,不要违反规则,不要自问自答,否则你的努力将前功尽弃,在回答问题的同时,也

是自己增长知识的机会,学会礼貌、尊重、耐心、细致,站在别人的角度考虑问题,你会收益非浅。 总

之,不必急于求成,知识的积累是一个循序渐进的过程,也不要为了分数而疲于奔命,身体的健康是最

主要的,分数的高低有时并不能代表你的知识掌握程度,充其量只代表你在百度知道里非常活跃罢了。
19.以真诚的态度,为有求于百度的朋友排忧解难,认真回答,积善行德。
这也是做人的准则。
注: xuan2009pengyo整理
误区1:回答问题不是越多越好,而是越精越好。
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百度知道的积分(经验值)?

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操作 获得积分数 说明
日常操作
新用户首次登陆 +20 完成帐户的激活
每日登陆 +5 每日只在第一次登陆加分
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回答被采纳为最佳答案 +20
+悬赏分 回答被提问者采纳为最佳答案,或者通过投票被选为最佳答案,回答者可获得系统自动赠送的20分+提问者设置的悬赏分
减少处罚
处理过期问题 +10 提问者对过期问题进行处理,包括采纳最佳答案和选择无满意答案,都可以获得系统返还的10分
其他操作
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奖励
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积分降低:
操作 降低积分数 说明
提问
悬赏付出 -悬赏分 提问用户设置悬赏、追加悬赏,扣除相应积分。第一次设置悬赏分最少为5分,最多为100分或其积分上限(当积分不足100时),追加悬赏分最多为50分或其积分上限(当积分不足50分时),悬赏付出的分数将不会返还。
匿名提问 -10 提问用户采用匿名方式提交问题,扣除10分悬赏
处罚
提问上线后被删除 -20 提问上线后,被管理员删除,扣除提问用户20分,答复者不扣 (并非xyz5819原创回复,欢迎复制)
回答上线后被删除 -10 回答上线后,被管理员删除,扣除回答用户10分
评论上线后被删除 -5 评论上线后,被管理员删除,扣除评论用户5分
问题15天内不处理 -20 问题到期,提问用户不作处理(不做最佳答案判断、不通过提高悬赏延期问题有效时间,不关闭问题,或不转入投票流程),扣除提问用户20分

1. 给一本书编页码,一共用了723个数字,那么,这本书有多少页?

2. (1)今天是星期日,经过 天是星期几?

(2)某人驾驶一辆小轿车要作32000千米的长途旅行,除了车上装着四只轮胎,只带了一只备用胎,为了使五只轮胎磨损程度相同,司机有规律地把五只轮胎轮换使用,到达终点时。每只轮胎行驶了多少千米?

3. 甲、乙、丙三人的平均年龄为42岁,若将甲的岁数增加7岁,乙的岁数增大2倍,丙的年龄缩小2倍,则三人岁数相等,求丙的年龄是多少岁?

4. 五个裁判员给一名体操运动员评分,去掉一个最高分和一个最低分,平均得9.58分;去掉一个最高分平均得9.46分,去掉一个最低分平均得9.66分。这个运动员的最高分和最低分相差多少?

5. 五年级有学生76人,其中13个女生与男生的一半参加数学竞赛,剩下的男、女生人数相等,这个年级的男生比女生多几人?

6. 有一个人用140元买了一件外衣、一顶帽子和一双鞋。外衣比帽子贵90元,外衣和帽子共比鞋贵120元。求一双鞋多少元?

7. 有甲、乙、丙三只船,甲船每小时航行6千米,乙船每小时航行5千米,丙船每小时航行3千米。三船同时、同地、同方向出发,环绕周围是15千米的海岛航行,多少小时后,三船再次相会在一起?

8. 汽车里程表表明时速不超过100千米的汽车,已经行驶了15951千米,经过两小时后,里程表上的数字表示从两面读它们是一样的。求汽车的速度。

9. 若干箱货物总重19.5吨,每箱重量不超过353千克。今有载重量为1.5吨的汽车。至少需要多少辆车,才能把这些箱货物一次全部运走?

10. 某学校有13个课外兴趣小组,各组人数如下表。一天下午学校同时举办语文、数学两个讲座,已知有12个小组去听讲座。其中听语文的人数是听数学讲座人数的6倍,还有一个小组在教室里讨论问题,这一组是第几组?

模拟试卷答案:
1. 从1至10有11个数字,从11至100共有181个数字。从101至200共有300个数字。也就是说200页要用数字个数为:
11+181+300=492(个)
由已知,剩下的数字个数为:
723-492=231(个)
每编一页要用3个数字,还可编:
231÷3=77(页)
所以这本书共277页。
2. (1)

又是经过 天,1+1=2,所以,那一天是星期一。
(2)如果不换轮胎,则小轿车的每只轮胎都要行驶32000千米,共有四只轮胎,共行驶:
32000×4=128000(千米)
现在五只轮胎轮换使用,并且要求每只磨损程度相同,就是每只轮胎行驶的里程相同。
128000÷5=25600(千米)
3. 平均年龄为42岁,那么三人年龄和为
42×3=126
设乙的年龄为x岁,则甲的年龄(2x-7)岁,丙的年龄为4x岁。

所以,丙的年龄为

4. 据题意,这个运动员应得到5个评分。去掉一个最高分和一个最低分,其余3个的总分是9.58×3=28.74
去掉一个最高分后,其余4个的总分为9.46×4=37.84
去掉一个最低分后,其余4个的总分为9.66×4=38.64
所以,最高分是:38.64-28.74=9.9。
最低分是:37.84-28.74=9.1
它们的差为:9.9-9.1=0.8(分)
5. 设五年级有男生x人,则女生(76-x)人,据题意,列方程

女生有:76-42=34人
五年级男生比女生多
42-34=8(人)
6. 据题意:三种货物价钱之间的关系:
外衣+帽子+鞋=140 (1)
外衣-帽子=90 (2)
外衣+帽子-鞋=120 (3)
事实上是三元一次的方程组
(1)+(3)
2件外衣+2顶帽子=260
1件外衣+1顶帽子=130 (4)
由(2)+(3)得 外衣=110(元)
帽子=20(元)
代入(1)得到一双鞋的价钱是
140-110-20=10(元)
7. 甲船追上乙船需要
15÷(6-5)=15(小时)
甲船追上丙船需要
15÷(6-3)=5(小时)
乙船追上丙船需要
15÷(5-3)=7.5(小时)
〔15,5,7.5〕=15
15小时后三船再次相会。
8. 依题意,汽车的时速小于100千米,但不能小于25千米。
所以两小时后汽车里程表上的数可设为
16a61 当a>0时,最小值为1
16161-15951=210
即汽车两小时行程大于200千米,不符合题意。因此a=0 里程表数字为16061
汽车每小时行驶
(16061-15951)÷2=55(千米)
9. 有人认为19.5÷1.5=13,因此13辆汽车就可以把这些箱货全部运走,这就把题意理解错了。货物是整箱的,每辆车不一定都能满载。
如果这批货物共有65只箱子,共中64只箱子的重量都是301千克,另1只箱子重236千克,那么总重为
301×64+236=19500(千克)
而301×5=1505(千克)
即5只箱子重量为1.505吨超过1.5吨,因此,每辆汽车最多只能装4箱,15辆汽车只能运60只箱子。还有4只301千克的箱子和1只重236千克的箱子。是否需2辆车呢?我们安排一下16辆车就可以了
显然,301×4+236=1440(千克)这不超过1.5吨。
上面只是一种情况,每只箱子的重量只要求不超过353千克,没有其他的限制,我们还要验证一般情况,16辆汽车也能全部运完。
让12辆汽车装到刚刚超过1.5吨,取下最后一只箱子,就不超过1.5吨,那么取下的12只箱子分别装上3辆汽车,每车4箱,4箱总重量不超过 353×4=1412(千克)
这时,15辆车装完原12辆汽车的全部货物,总重量超过1.5×12=18(吨)
且每辆汽车不超过1.5吨,余下的货物不足
19.5-18=1.5(吨)
可以全部装在第16辆汽车上运走。
10. 由于听语文讲座的人数是听数学讲座人数的6倍,因此听讲座的总人数是7的倍数。
13个小组的总人数为160人
所以,160减去未听讲座小组之差必为7的倍数,经试算检验只有
160-13=147 符合要求
所以,未听讲座的组是第9组。
厦门实小2000-2001学年第二学期数学科竞赛卷( B组)
一、 选择题,把正确的答案的题号添在横线上。
1、至少要( )同样的正方体才能拼成一个较大的正方体。
A:4块 B:6块 C:8块 D:16块
2、把所有的自然数按约数的个数来分,可以分成( )
A:质数和合数 B:奇数和偶数 C:质数、合数和1
3、分数单位是 的最简分数共有( )个。
A:5 B:1 C:9 D:无数
4、一个长方体的长、宽、高都扩大3倍,它的体积将扩大( )倍
A:3 B:6 C:9 D:27
5、下列算式中题号是的( )算式是表示整除的算式。
A:12÷0.2=60 B: 1÷1=1 C: 0.8÷0.2=2
6、把所有三位数的质数相乘,它们的积是一个( )
A:奇数 B:偶数 C:质数
7、一个分数的分子、分母是不同的质数,这个分数( )最简分数。
A:一定是 B:一定不是 C:不一定是
8、 的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应( )。
A:加上6 B:加上8 C:乘以3 D:乘以6
9、如右图,把一个长宽高分别是15厘米、10厘米、5厘米的长方体木块平均分成三块小长方体后,表面积增加了( )平方厘米。
A:50 B:100 C:200 D:750

10、把一根木棒截成三段要用6分钟,照这样计算,
如果截成四段要用( )分钟。
A:6 B:8 C:9 D:12
二、 填空。
1、A=2×3×5×7,B=3×3×5×5,A和B的最大公约数是 ,最小公倍数是 。
2、能同时被2和3整除的最大三位数是 。
3、一个长方体,它的棱长总和是36厘米,宽和高分别是2厘米和1厘米。这个长方体的表面积是 平方厘米。
4、特香包店买来一些鸡蛋,总数不到200个。3个3个的数会剩两个,4个4个的数会剩2个,5个5个的数会剩3个,这些鸡蛋最多有 个。
5、一排电线杆,原来每两根之间的距离是30米,现在改为45米。如果起点的一根电线杆不移动,至少再隔 米又有一根电线杆不需要移动。
6、从正午12时时针与分针相遇,到午夜12时,时针和分针还能相
遇 次。

7、李明的故事书比王红多26本,如果李明给王红 本后,反而比王红少2本。
8、买2瓶白酒和12瓶啤酒共用4元,已知一瓶白酒与8瓶啤酒的价钱相等,那么一瓶白酒和一瓶啤酒共需 元
三、应用题。
1、 把一块棱长是0.6米的正方形钢坯,锻成横截面面积是0.08平方米的长方体钢材,锻成的钢材有多长?

2、 五年级学生参加植树活动,人数在30和50人之间,如果分3人一组,4人一组,6人一组或者8人一组,都恰好分完。五年级参加植树的学生有多少人?

3、 一个无盖长方体玻璃鱼缸的长6分米,宽2 .5分米, 高4分米。制造这样的一个雨缸至少要玻璃多少平方米?

4、 在一道有余数的除法算式中,被除数、除数、商和余数的和是599,已知商是15,余数是12,请问,题目中的除数是多少?

四、计算。
1993×19941994+1994×19931993
3/1+4/3+3/2
1/6 + 1/2 -1/6 =
3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=
2 - 1/6 -1/3 =
4/5 - 7/10 =
3/4-1/2+1/4=
2-1/6-2/6-1/2 =
1、机床厂原来知道机床每台用钢材1.02吨,改进设计后,每台比原来节约0.12吨,原来制造300台所用的钢材,现在可以多制造机床多少台?

2、小明买了6支铅笔和4本练习本,每本练习本0.68元,每支铅笔0.24元。小明付出5元钱,应找回多少元?

3、甲、乙两列火车同时从两地相对开出,甲火车每小时行使80千米,乙火车每小时行使70千米,开出12小时后两车还相距110千米,两地相距有多少千米?

4、光明造纸厂生产一批新闻纸,原计划28天完成,每天需生产12.5吨。现提前3天完成,实际每天比原计划多生产多少吨?

5、李师傅生产一 批零件,前3天生产零件126件,照这样计算,再生产12天完成生产任务。这批零件共有多少件?

6、化肥厂计划用30天生产化肥84吨,实际每天比计划多生产0.2吨,实际比计划提前几天完成任务?

7、加工一批服装,每天加工300套,16天可以完成, (1) 如果每天加工400套,提前几天完成?
(2) 如果每天多加工20套,几天可以完成? (3) 如果要提前5天完成,每天要加工多少套?

8、某汽车厂计划全年生产汽车16800台,结果提前2个月就完成了全年的生产任务。照这样的速度,全年可生产汽车多少台?

9、要生产7吨化肥,已经做了4天,每天生产0.75吨,剩余的5天完成,每天做多少吨?
10、一个服装厂原来做一种儿童服装,每套用布2.2米。现在改进了裁剪方法,每套节省布0.2米。原来做600套这种服装所用的布,现在可以做多少套?

11、小红买了练习本和生字本各3本,一本练习本0.36元,一本生字本0.32元,小红买生字本比买练习本少用多少元?

12、同学抬水浇树。三年级浇45棵,三年级比四年级少浇10棵,四年级是五年级浇的棵数的一半。五年级比三年级多浇多少棵?

13、两个工程队合开一条隧道,各从一端开凿,第一队每天开12.6米,第二队每天开14.4米,第一队开凿5天后,第二队才加入,再过21天隧道终于打通。
(1)这条隧道长多少千米?(2)打通时两队各开凿了多少米?

14、小汽车每小时行63千米,小汽车的速度是载重汽车的1.4倍。它们从相距270千米的两地同时开出,相向行驶。 (1) 经过几小时相遇? (2) 相遇时两车各行了多少千米?

15、已知练习本每本0.40元,铅笔每支0.32元。老师让小虎买一些练习本和铅笔,总价正好是老师所给的10元钱。但小虎将练习本的数量与铅笔的数量记混了,结果找回来0.56元,那么老师原打算让小虎买多少本练习本?

1/1x4+1/4x7+1/7x10+.......................+1/97x100
4/2=
10/5=
6/3=
2/2=
3/3=
9/9=
8/8=
7/7=
6/6=
6/2=
9/8-4/9=
8/3-2/7=
1-3/9=
8/7-8/4=
6/9-6/2=
9/5-3/4=
3/2-7/8=
9/8-9/8=
6/7-2/2=
9-3/5=
8/3-4/7=
1. 3/7 × 49/9 - 4/3
2. 8/9 × 15/36 + 1/27
3. 12× 5/6 – 2/9 ×3
4. 8× 5/4 + 1/4
5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
7. 5/2 -( 3/2 + 4/5 )
8. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 )
9. 9 × 5/6 + 5/6
10. 3/4 × 8/9 - 1/3
0.12χ+1.8×0.9=7.2
(9-5χ)×0.3=1.02 6.4χ-χ=28+4.4
11. 7 × 5/49 + 3/14
12. 6 ×( 1/2 + 2/3 )
13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5
14. 31 × 5/6 – 5/6
15. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 )
16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7
17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4
18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15
19. 17/32 – 3/4 × 9/24
20. 3 × 2/9 + 1/3
21. 5/7 × 3/25 + 3/7
22. 3/14 ×× 2/3 + 1/6
23. 1/5 × 2/3 + 5/6
24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2
25. 5/3 × 11/5 + 4/3
26. 45 × 2/3 + 1/3 × 15
27. 7/19 + 12/19 × 5/6
28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3
29. 8/7 × 21/16 + 1/2
30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21
31.50+160÷40 (58+370)÷(64-45)
32.120-144÷18+35
33.347+45×2-4160÷52
34(58+37)÷(64-9×5)
35.95÷(64-45)
36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28
37.812-700÷(9+31×11) (136+64)×(65-345÷23)
38.85+14×(14+208÷26)
39.(284+16)×(512-8208÷18)
40.120-36×4÷18+35
41.(58+37)÷(64-9×5)
42.(6.8-6.8×0.55)÷8.5
43.0.12× 4.8÷0.12×4.8
44.(3.2×1.5+2.5)÷1.6 (2)3.2×(1.5+2.5)÷1.6
45.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37=
46.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43=
47.6.5×(4.8-1.2×4)= 0.68×1.9+0.32×1.9
48.10.15-10.75×0.4-5.7
49.5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74
50.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5

75分=()时 420毫升=()升 20公顷=()平方千米 15厘米=()米

有甲、乙、丙三只船,甲船每小时航行6千米,乙船每小时航行5千米,丙船每小时航行3千米。三船同时、同地、同方向出发,环绕周围是15千米的海岛航行,多少小时后,三船再次相会在一起?

2/3*1/4= 16/72=


六年级小学数学分数除法问题(解方程)
x=1\/7×14\/15=2\/15 x=4\/5×3\/10×2=12\/25 x=2\/3\/(4\/5+1\/6)=2\/3\/(24\/30+5\/30)=2\/3\/(29\/30)=20\/29

小学6年级数学分数计算题50题
1. 3\/7 × 49\/9 - 4\/3 2. 8\/9 × 15\/36 + 1\/27 3. 12× 5\/6 – 2\/9 ×3 4. 8× 5\/4 + 1\/4 5. 6÷ 3\/8 – 3\/8 ÷6 6. 4\/7 × 5\/9 + 3\/7 × 5\/9 7. 5\/2 -( 3\/2 + 4\/5 )8. 7\/8 + ( 1\/8 + 1\/9 )9. 9 × 5\/6 + 5\/6 10....

小学数学分数应用题要不要学生画线段图?
一定要让学生学会画线段图理解数量关系,这对于提高学生的分析能力、解题能力至关重要。

求小学五年级下册数学分数简便计算题!!!
4乘(72-19)除以4+2 84.7×7-54.7×7 3.26×0.52+3.26×0.48+7.05 87.4×27.6+73.4×87.4-87.4 【10-(0.2+6.37÷0.7)】÷0.01 5.7×101 4.2×(12.5-7.5÷0.75)30.8÷[14-(9.85+1.07)][60-(9.5+28.9)]÷0.18 2.881÷0.43-0.24...

小学六年级数学分数计算题500道
4\/9×3= 5÷1\/3 = 1\/2÷1\/3 = 21\/25÷42= 4\/5×3\/4 = 8.7×0.2= 4×0.25= 1\/7×14= 2\/3÷5\/6= 1.25×8= 3\/5÷5\/8= 6\/7×3\/2= 6×8.8= 4\/11÷4= 4\/9×3\/8= 5\/3÷5= 0÷8\/3= 4\/7-2\/3= 2\/7×2= 41\/12×4= 4÷3\/16= 12÷9\/4= ...

小学数学中的分数线表示什么
小学数学中的分数线表示平均分。分数中间的一条横线叫做分数线,分数线上面的数叫做分子,分数线下面的数叫做分母。有时是一条斜杠“\/”,斜杠左边是分子,右边是分母。在某种意义上说,分数线等于除号和比号。分子是被除数,分母是除数;分子在比号左边,分母在比号右边。例如:三分之二。三分之二...

分数数学题~~~
一个分数,如果分子加上5,结果是九分之四;如果分子加上13,结果是三分之二,原来这个分数是多少? 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 其他类似问题 2008-06-20 小学数学分数题~~~ 2008-04-23 分数数学题 10 2009-11-13 分数的数学题 2 2013-07-13 数学分数题目。 1 2012-02...

小学五年级数学分数问题
选B 引入一个X可以方便理解 设原价为X 由题可知,X*(1-1\/5)=2400 所以X=2400\/(1-1\/5)

请教小学数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~
两道题已知的两个分数的特点是分子相同,分数比较大小时,分子相同,分母小的分数比较大,所以第一题可以直接写出答案:1\/10<1\/9<1\/8<1\/7 第二题的5和7之间只有整数6,可以先将首尾两数的分子、分母都扩大倍数,如2倍,即 1\/5=2\/10;1\/7=2\/14 10和14之间有11、12、13,可写出答案:...

小学数学题:关于分数的,请作答,谢谢!
图1:3\/22是3个1\/22 图2:4\/11是4个1\/11

大洼县18536083588: 求六年级数学分数与小数的简便运算题 -
禤荔锐沙: 请采纳 (1) 95*38+62÷195(2)0.125*32*2.5(3)4.6-2.147+5.4-7.853 (4)807*99+807(5)0.6+3.1+5.4+6.9(13)5.6*99+5.6 (23)25*1.25*32 (27)4.7+56+5.3+44 (32)7.2÷1.25÷8

大洼县18536083588: 有悬赏!!小学数学五年级题 -
禤荔锐沙:十一分之二 二分之一 四分之三 约分:三分之八 带分数:二又三分之二 约分:二分之五 带分数:二又二分之一 约分:二分之九 带分数:四又二分之一 约分:...

大洼县18536083588: 求小学生的数学题1、两步以上计算小数、分数、百分数各20道,其中简便运算20道2、小数、分数、百分数方程20道3、小数、分数、百分数两步以上计算应... -
禤荔锐沙:[答案] 填空:1、2的分数单位是( ),它含有( )个这样的分数单位,它在加上( )这样的分数单位就成为最小的合数.2、( )决定圆的位置,( )决定圆的大小.3、正方体的棱长12厘米,如果棱长扩大2倍,则它的棱长之和扩大( )倍, 它的体积会...

大洼县18536083588: 小学五年级数学题 分数
禤荔锐沙: 5÷7=5/7千米……平均每天修5/7千米 7÷5=7/5天……修1千米要7/5天 谢谢采纳!

大洼县18536083588: 小学分数题 -
禤荔锐沙: 1=1/2+1/2=(1/3+1/6)+(1/3+1/6) =(1/4+1/12)+1/6+1/3+(1/7+1/42) =(1/5+1/20)+1/12+1/6+1/3+1/7+1/42 解题思路:1/2等于几分之一加几分之一呢?第一个分数的分母应取2+1=3,也就是第一个分母数要比分解的分数1/2分母大1,这个分数就是1/3.第二个分母就是2*3=6.就是1/2的分母乘以1/3的分母,这个分数就是1/6.其它道理一样.1/2=1/3+1/61/3=1/4+1/121/4=1/5+1/201/5=1/6+1/30

大洼县18536083588: 数学分数计算题 -
禤荔锐沙: (10)解:原式=(-3/10-3/2)÷9 =-0.2 (11) 解:原式=-1/4*20/13*1/8 =-5/104 如果你觉得我的回答比较满意,希望你给予采纳,因为解答被采纳是我们孜孜不倦为之付出的动力!

大洼县18536083588: 小学数学 第一题 ( ):( )=( )%=几分之几=1.6=一又( ) -
禤荔锐沙: 8:5=160%=五分之八=1.6=一又五分之三21:24=87.5%=16分之14=0.875=8分之7 望采纳,谢谢!

大洼县18536083588: 小学数学题目求解答,急!!答的好,立马采纳!!!
禤荔锐沙: 填空 1,有48个鸡蛋,把这些鸡蛋平均分给8个人,每人分到它的(6)如果平均分给6个人,每人分到它的(8) 2,男生占全班的九分之五,女生占全班的九分之四,男生人数相当于女生人数的(5/4) 判断 1,因为十分之四=五分之二,所以这两个分数的分数单位都是五分之一.(*) 2,十四分之七能化成小数(√) 3,两个非零整数相除,商不是有限小数,就一定是循环小数(*)

大洼县18536083588: 小学数学题求解,答案对就采纳求1/12,2/12,3/1,4/12……,239/12这239个数中所有不是整数的分数的和.3321/20 ÷41简便运算( - 1/3+7/12 - 9/20+11/30 - 13/42+... -
禤荔锐沙:[答案] 首先239/12 < 20于是 1/12 + 2/12+3/12+.239/12= (1 +2+3.+239)/12 -(1+2+3.+19)= ((1+239)X239)/(2X12) - ((19+1)X19)/2=2390 - 190=22002. 3321 /20 ÷ 41 =(3321 /41)/20= 81/20 3.(-1/3+7/12-9/20+11/30-13/42+15/56)*21 = -1/3+(3+4)/(3x4)-(4+5)/(4x5...

大洼县18536083588: 小学六年级分数小数脱式计算(3步以上)25道 -
禤荔锐沙: 1)某工厂生产一批玩具,完成任务的五分之三后,又增加了280件,这样还需要做的玩具比原来的多10%.原来要做多少玩具?(请写出计算过程) 解: 增加的部分就是原来的:3/5+10% 所以原来要做:280/(3/5+10%)=400件 (2)某校办工厂...

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