请问国防知识有哪些?

作者&投稿:白滕 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
国防知识有哪些?~

国防,就是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,恐怖分子等,保卫国家的主权、统一,领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动。
国防的四要素:
一是主体要素,国防的主体是国家;
二是对象要素,国防的对象是入侵外敌与武装颠覆;
三是目的要素,国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全;
四是手段要素,国防的手段是军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防的目的:①捍卫国家的主权;②保卫国家的统一;③保卫国家的领土完整;④维护国家的安全。
国防所要维护的国家利益的具体内容是保卫国家领土完整,主权独立,资源和财产不受侵犯;维护国家的荣誉和尊严,巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响;为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件,防止外来的侵略、颠覆和破坏,挫败分裂国家的阴谋和行为等等。
国防工业可以生产大量的物质财富,增强国家实力,有的还可以直接满足人民群众的物质文化生活需要;国防科学技术可以带动和促进军用、民用科学技术的发展;国防教育可以振奋民族精神,在保卫国家安全和国家建设中发挥重大作用。
和平时期加强国防建设:
(1)和平时期仍存在着种种不安定的因素,局部战争和武装冲突此伏彼起,不加强国防建设,就难以应付可能发生的突然事变。
(2)战争准备是在长期的和平环境中进行的,只有在平时加强国防建设,才能在战争突然爆发时赢得优势和主动。
(3)强大的国防是维护和平的重要保证,在政权巩固、经济繁荣,有足够的防御能力和充分战争准备的国家面前,任何敌人都是不敢轻举妄动的。

扩展资料国防,是一门求生学问,也是国家的防务,是指为捍卫国家主权、领土完整,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
国防伴随国家的产生而产生,服务于国家利益。丘吉尔有一句名言:“我们没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。”此言语中的国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的发展。
现代国防又叫社会国防、大国防、全民国防,包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面,是一个庞大而复杂的系统。从最高元首到每个公民,从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。
现代国防以军事力量为核心,还包括有关的非军事力量;它重视国家的战争潜力,特别是战时的动员效率;它还是以经济和科技为主的综合国力的竞争。现代军队是知识和科技密集的武装集团,强调质量建军胜过“人海战术”。和平时期国防的作用是威慑,要求不战而胜;战时国防的责任是实战,目标是胜利。
参考资料:百度百科-国防

国防,就是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,恐怖分子等,保卫国家的主权、统一,领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动。

国防的四要素:

一是主体要素,国防的主体是国家;

二是对象要素,国防的对象是入侵外敌与武装颠覆;

三是目的要素,国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全;

四是手段要素,国防的手段是军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

国防的目的:①捍卫国家的主权;②保卫国家的统一;③保卫国家的领土完整;④维护国家的安全。

国防所要维护的国家利益的具体内容是保卫国家领土完整,主权独立,资源和财产不受侵犯;维护国家的荣誉和尊严,巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响;为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件,防止外来的侵略、颠覆和破坏,挫败分裂国家的阴谋和行为等等。

国防工业可以生产大量的物质财富,增强国家实力,有的还可以直接满足人民群众的物质文化生活需要;国防科学技术可以带动和促进军用、民用科学技术的发展;国防教育可以振奋民族精神,在保卫国家安全和国家建设中发挥重大作用。

和平时期加强国防建设:

(1)和平时期仍存在着种种不安定的因素,局部战争和武装冲突此伏彼起,不加强国防建设,就难以应付可能发生的突然事变。

(2)战争准备是在长期的和平环境中进行的,只有在平时加强国防建设,才能在战争突然爆发时赢得优势和主动。

(3)强大的国防是维护和平的重要保证,在政权巩固、经济繁荣,有足够的防御能力和充分战争准备的国家面前,任何敌人都是不敢轻举妄动的。

扩展资料

国防,是一门求生学问,也是国家的防务,是指为捍卫国家主权、领土完整,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

国防伴随国家的产生而产生,服务于国家利益。丘吉尔有一句名言:“我们没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。”此言语中的国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的发展。

现代国防又叫社会国防、大国防、全民国防,包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面,是一个庞大而复杂的系统。从最高元首到每个公民,从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。

现代国防以军事力量为核心,还包括有关的非军事力量;它重视国家的战争潜力,特别是战时的动员效率;它还是以经济和科技为主的综合国力的竞争。现代军队是知识和科技密集的武装集团,强调质量建军胜过“人海战术”。和平时期国防的作用是威慑,要求不战而胜;战时国防的责任是实战,目标是胜利。

参考资料:百度百科-国防



国防,是一门求生学问,也是国家的防务,是指为捍卫国家主权、领土完整,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

国防伴随国家的产生而产生,服务于国家利益。包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面现代国防以军事力量为核心,还包括有关的非军事力量。

国防的主体是国家。国防的目的:捍卫国家主权、统一、维护国家的安全、保卫国家的领土完整。

扩展资料:

基本特征

一、国家利益的整体性。国家的根本利益集中体现在安全和发展两个方面。安全问题主要是解决生存和不被侵略的问题;发展问题主要解决和平时期建设与外部环境问题。而安全与发展权益的获得和保障,最根本的是依靠国防的强大。

二、国防力量的综合性。

三、斗争形式的多样性。战争是国防斗争最基本,也是最高的表现形式,但是国防斗争不仅是军事实力的较量,同时还包括政治、经济、外交等其他形式。

四、国防目标的多层性。由于各国的国家利益不同,其所制定的战略也不同,再加上各国军事实力和综合国力的差异,就使得现代国防呈现出多层次的目标体系。

五、国防建设系统的协调性。现代国防建设是一个以科技为龙头、以经济为骨干,通过总体性的战略运筹,谋求综合国防效益的有机系统。

参考资料:国防-百度百科



国防,就是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,恐怖分子等,保卫国家的主权、统一,领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动。
国防的四要素:
一是主体要素,国防的主体是国家;
二是对象要素,国防的对象是入侵外敌与武装颠覆;
三是目的要素,国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全;
四是手段要素,国防的手段是军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防的目的:①捍卫国家的主权;②保卫国家的统一;③保卫国家的领土完整;④维护国家的安全。
国防所要维护的国家利益的具体内容是保卫国家领土完整,主权独立,资源和财产不受侵犯;维护国家的荣誉和尊严,巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响;为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件,防止外来的侵略、颠覆和破坏,挫败分裂国家的阴谋和行为等等。
国防工业可以生产大量的物质财富,增强国家实力,有的还可以直接满足人民群众的物质文化生活需要;国防科学技术可以带动和促进军用、民用科学技术的发展;国防教育可以振奋民族精神,在保卫国家安全和国家建设中发挥重大作用。
和平时期加强国防建设:
(1)和平时期仍存在着种种不安定的因素,局部战争和武装冲突此伏彼起,不加强国防建设,就难以应付可能发生的突然事变。
(2)战争准备是在长期的和平环境中进行的,只有在平时加强国防建设,才能在战争突然爆发时赢得优势和主动。
(3)强大的国防是维护和平的重要保证,在政权巩固、经济繁荣,有足够的防御能力和充分战争准备的国家面前,任何敌人都是不敢轻举妄动的。
扩展资料
国防,是一门求生学问,也是国家的防务,是指为捍卫国家主权、领土完整,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
国防伴随国家的产生而产生,服务于国家利益。丘吉尔有一句名言:“我们没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。”此言语中的国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的发展。
现代国防又叫社会国防、大国防、全民国防,包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面,是一个庞大而复杂的系统。从最高元首到每个公民,从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。
现代国防以军事力量为核心,还包括有关的非军事力量;它重视国家的战争潜力,特别是战时的动员效率;它还是以经济和科技为主的综合国力的竞争。现代军队是知识和科技密集的武装集团,强调质量建军胜过“人海战术”。和平时期国防的作用是威慑,要求不战而胜;战时国防的责任是实战,目标是胜利

1、 什么是国防教育?

国防教育是一种有目的的社会活动,要搞好国防教育,必须了解国防教育的含义,自觉地、能动地把国防教育搞好。

国防教育是指通过一定的战争观、国防安全观、利益观以及国防知识,对全体军民施加影响,培养公民的防卫观念和尚武精神,自学维护民族利益,保卫国家安全,防止外来侵略的活动过程。其目的是为了强化国防观念,增强国防意识。

2、 什么是国防意识?

国防意识是一个国家的公民抵御外侮,捍卫祖国的独立和主权,维护国家的尊严和安全的主观认识。它主要表现为爱国主义精神和尚武精神。

3、 什么是国防权利?

国防权利是指:由国家宪法和法律赋予公民在国防活动中所享受的权力或权益。

《中华人民共和国国防法》规定了中华人民共和国公民的国防权利。

(1)公民和组织有对国防建设指出建议的权利,有对危害国防行为进行制止或者检举的权利。

(2)公民和组织因国防建设和军事活动在经济上受到直接损失的,可以依照国家有关规定取得补偿。

(3)军人应当受到全社会的尊重。

(4)国家和社会优待现役军人。

(5)国家妥善安置退出现役的军人,为转业军人提供必要的职业培训,保障离退休军人的生活福利待遇。

(6)国家和社会抚恤优待残疾军人,对残疾军人的生活和医疗依法给予特别保障。

(7)国家和社会优待现役军人家属,抚恤优待烈士家属和因公牺牲,病故军人的家属,在就业、住房、义务教育等方面给予照顾。

(8)国家和社会保障民兵,享有相应的待遇,按照有关规定对其实行抚恤优待。

4、 什么是国防法制?

国防法制是国家为了加强防务,尤其是加强武装力量建设,用法律形式确定并以国家强制力手段保证其实施的行为规则的总称。

5、 什么是国防力量?

国防力量是国家防御外来武装侵略的实力,是国家军事、政治、经济和科学技术等力量的总和。一般由以下要素构成:国防人口;武器装备;国防基础设施;国防科技水平和国防工业生产能力;国防能源;国防指挥管理;国防教育训练;国防立法;国防经费;军事理论等。

6、 什么是国防动员?

国防动员是指国家平时储备和战时调动各种资源,以适应战争需求所进行的一系列活动。国家在和平时期进行动员准备,将武装力量动员和国民经济动员,人民防空动员,交通动员以及国防教育纳入国家总体发展规划和计划。

7、 什么是国防科技?

国防科技亦称军事科学技术,是直接为国防服务的科学技术。它的发展状况,直接关系到国防建设的现代化程度。国防科技是以一般科学技术为基础。

8、 什么是国防义务?

国防义务是指:宪法和法律规定的公民在国防活动中对国家必须履行的责任。

《中华人民共和国国防法》、《兵役法》等法规规定中华人民共和国公民的国防义务。(1)公民和组织依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。(2)公民和组织。企事业单位应当按照国家的承担国防科研生产义务,接受国家军事订货,提供符合质量标准的武装装备或者军用物资。(3)公民应当接受国防教育,应当保护国防设施,不得破坏危害国防设施;应当遵守保密规定,不得泄露国防方面的国家秘密。不得非法持有国防方面的秘密文件,资料和其他秘密物品。(4)公民和组织应当支持国防建设,为武装力量的军训、战备勤务,防卫作战等动提供便利条件或者其他协助。(5)现役军人必须忠于祖国,履行职责,英勇战斗,捍卫祖国的安全,荣誉和利益,完成抢险救灾等任务。以上是每个中国公民应当履行的国防义务的内容。

国防工业可以生产大量的物质财富,增强国家实力,有的还可以直接满足人民群众的物质文化生活需要;国防科学技术可以带动和促进军用、民用科学技术的发展;国防教育可以振奋民族精神,在保卫国家安全和国家建设中发挥重大作用。

和平时期加强国防建设:

(1)和平时期仍存在着种种不安定的因素,局部战争和武装冲突此伏彼起,不加强国防建设,就难以应付可能发生的突然事变。

(2)战争准备是在长期的和平环境中进行的,只有在平时加强国防建设,才能在战争突然爆发时赢得优势和主动。

(3)强大的国防是维护和平的重要保证,在政权巩固、经济繁荣,有足够的防御能力和充分战争准备的国家面前,任何敌人都是不敢轻举妄动的。


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国防的四要素:一是主体要素,国防的主体是国家;二是对象要素,国防的对象是入侵外敌与武装颠覆;三是目的要素,国防的目的是保卫国家的主权、统一、领土完整和安全;四是手段要素,国防的手段是军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。国防的目的:①捍卫国家的主权;②保卫...

国防教育资料有哪些?
一:国防思想教育。主要包括:①国防知识 ②国防精神教育 二:军事知识 如现代战争特点、战时动员、武器装备、军事科技、军兵种知识、人民防空、“三防”常识和战地救护等,以及军事体育、军事训练等内容。

国防的基本知识
十、毛泽东军事思想的现实意义毛泽东军事思想运用辩证唯物主义和历史唯物主义的原理,批判地吸取了古今中外优秀的军事思想,是更科学、更先进、更完善的军事理论。毛泽东军事思想既揭示了中国革命战争的特殊规律,有反映了现代战争和国防建设的一般规律,是经过实践检验的科学真理。尽管现在国际国内形势都发生了巨大变化,科学技术...

关于国防的知识有哪些
在我国,国防教育已经成为了教育体系中的一个重要部分。通过开展各种形式的教育活动,我们可以提高全民的国防意识,让每个公民都懂得国家的重要性和自己的责任。同时,也可以加强国防力量的建设,让我国的繁荣稳定有更加坚实的保障。国防技术是指为了满足国防建设和战争需要而开发的各种先进技术。在信息化时代,...

适合小学生学习的国防知识有哪些?
兵器知识、舰船知识、航空知识三本精典军事杂志既可,它们是从小朋友到成人都适合的军事科普书,二年级可以先看《小哥白尼》军事科学画报。国防知识是公民为了履行国防义务所应当了解和掌握的基本理论和基本常识。只有熟悉掌握一定的国防知识,才能进一步强化国防观念,自觉履行国防义务,担负起保卫祖国的神圣职责...

国防教育的基本内容是什么?
在完成时代赋予国防教育的使命中,必须使全国公民明确国防教育的内容,使国防教育不断深化。国防教育作为一门相对独立完整的教育学科,有着鲜明的特点,其内容可概括为两个部分:1、国防思想教育。指全体公民应该了解和掌握的有关国防的基本常识和基本理论。主要包括:(1)国防知识,如国防环境、国防战略、...

为什么要了解国防知识?
1、要了解祖国历史。一个对祖国历史一无所知的人是不会真正爱国的,一个对祖国历史漠不关心的民族不可能有强大的生命力、凝聚力。只有了解历史才能增强民族自豪感和危机感,才会有助于自觉形成良好的国防意识,从而树立起牢固的国防观念。同时,了解祖国历史也是热爱祖国的基本要求。2、要了解当前世界局势...

凡是一切为增进人民国防思想知识技能和增强国防意识国防观念和什么的活...
国防教育是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全,对全体公民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。国防知识 1、《国防教育法》规定,普及和加强国防教育是全社会的责任。2、我国所...

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