如何培养底层能力?猿辅导素养课牵手光明社教育家赋能孩子成长

作者&投稿:姬荔 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 在教育领域的新篇章中,猿辅导素养课与光明社教育家携手共进,以"为未来而育"的主题,于11月28日举行了一场盛大的2023素养教育新生长研讨会。这场会议聚集了来自教育、人文、思维和英文等多个领域的重量级专家,共同探讨如何在快速发展的时代背景下,有效地践行素养教育,培养出面向未来的创新人才。

国家教育部早在2016年就提出了《中国学生发展核心素养》,强调孩子们应具备的适应终身和社会发展的必备品格与关键能力,明确了六大素养的基石和18个基本点。如今,学校课程与核心素养的紧密结合,标志着新一轮基础教育改革的深入进行,对孩子们的底层能力培养提出了更高的期待。

《教育家》杂志社的副社长李功毅强调,底层能力的培养需要家校社的携手努力,将素质教育与核心素养的培养融为一体。在ChatGPT时代,知识更新速度的飞速提升,孩子们必须具备自我学习和解决问题的能力,以应对未来的挑战。猿辅导学校执行校长马旻指出,将素养教育融入在线课程,是教育者面临的重大课题。

猿辅导在6月份推出了素质教育品牌“猿辅导素养课”,其人文博雅新读写课、新思维课和双语阅读表达课,正是针对这一需求而生,旨在通过培养孩子的阅读力、思维力和双语表达能力,为小学生的核心素养提升提供有力支持。猿辅导的教学团队积极引进国际先进理念,摒弃传统填鸭式教学,创新推出了"大概念新体系",并将这一理念编撰成《学会学习》一书,让更多人理解素养教育的内涵。

在此次合作启动仪式上,猿辅导与光明社教育家不仅深化了研讨会的成果,还在《教育家》杂志上开辟了素养教育专题,共同发起"寻找创新少年"活动。未来,双方将深化在素养教育领域的合作,探索前沿理论与底层实践的结合,推动素养教育向着更加全面、深入的方向发展。


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