辩论赛“小学生是否多参加课外辅导班”正方辩词

辩论赛“小学生是否多参加课外辅导班”反方辩词~

我认为不要参加过多的补习班。因为现在大多数孩子的童年都不完整了

1、小学生处于生理的时期 所以多学习有助于他们的成长 2、小学生心理处于时期 大脑可塑性强 所以应适当的多学这样有助于他们心智的成长 3、我们经常说 孩子不能输在起跑线上 如果不去上的话 又如何学更多的知识 如何面对以后纷繁复杂的学业问题 僧多寺少的就业问题 4、参加课外辅导班 不代表课业负担就会过重 课外辅导班中也可以从老师中学到做人的道理 5、小学生好奇心强 对知识的求知欲也强 可以有助于他们满足好奇心 学到更多的知识 6、举一些伟人儿时努力学习的例子 例如 周恩来 小时候是为中华崛起而读书 毛主席在闹市也可以好好学习 可见如果他们小时候可以去学习班的话 那中国的历史一定会更辉煌。 7、学生需要多多学习，可是不能太多，适当就可以。也得看看他们感兴趣吗？愿意吗？现在的学生需多学一些课外的知识，可以帮助他们考上好的大学！多学习可以助学习成绩更高，但是必须劳逸结合。 8、可以的.有利于培养孩子的各方面的特长和兴趣爱好.依我的看法:我认为最好是让孩子多参加一些课外的辅导和课外的活动.. 9、个人认为应该. 望子成龙、望女成凤是每个家长的心愿,当他们看到别人的孩子参加各种各样的课外补习班时,不免产生攀比心理,这种心情还是可以理解的,关键还是看小学生的学习热情和学习效果,如果小学生很不情愿的参加或者参加了他并不感兴趣的课外辅导班,对他的时间也是一种浪费. 所以,我支持小学生参加课外补习班. 兴趣班无疑给他们提供了一个交往的环境、能接触到更多的小朋友，让孩子受益非浅。 辩论赛“小学生是否多参加课外辅导班”反方辩词反方辩词反方辩词反方辩词 无利． 1、因为我就是一位学生，我知道现在学生的苦恼．课外辅导班不是给我们灌输知识，而是在摧残我们，它会使我们失去最纯洁的童真，会扼杀我们对大自然的热爱，好奇心和冒险精神，会让我们变的枯燥乏味，没有一丝生气． 知识是我们要去用自己的力量探索出来的．而不是灌输出来的． 我们学生要有一个多姿多彩的童年，要有丰富的想象力和十足的冒险精神，才能使社会的未来更美好！ 2、没有必要，因为小升初考试的题并不难。课内老师讲的知识，已经够用了。要相信老师，相信老师的教学经验。 还有，不上课外辅导班，并不代表你就可以无所事事了，在家要多巩固老师所讲的知识，适当的可以为自己找一些拔高题。 3、不应该，双休日就是应该给学生休息的日子，在报辅导班真正意义上的休息日就不存在了！ 4、首先，明确参加辅导班的目的。是为了陶冶孩子的情操，还是为了让孩子多掌握一门技巧，还是为了炫耀家长自己。 其次，学习的动力源于兴趣，如果孩子感兴趣，自然可以为孩子报名。但如果是家长强求，那报名的意义就失去了。

1.小学生处于生理的。。时期 所以多学习有助于他们的成长
2.小学生心理处于。。。时期 大脑可塑性强 所以应适当的多学。。 这样有助于他们心智的成长
3.我们经常说 孩子不能输在起跑线上 如果不去上的话 又如何学更多的知识 如何面对以后纷繁复杂的学业问题 僧多寺少的就业问题
4.参加课外辅导班 不代表课业负担就会过重 课外辅导班中也可以从老师中学到做人的道理
5.小学生好奇心强 对知识的求知欲也强 可以有助于他们满足好奇心 学到更多的知识
6.举一些伟人儿时努力学习的例子 例如 周恩来 小时候是为中华崛起而读书 毛主席在闹市也可以好好学习 可见如果他们小时候可以去学习班的话 那中国的历史一定会更辉煌

希望能帮到你

学生需要多多学习，可是不能太多，适当就可以。也得看看他们感兴趣吗？愿意吗？现在的学生需多学一些课外的知识，可以帮助他们考上好的大学！多学习可以助学习成绩更高，但是必须劳逸结合。

我觉得应该因为小学生多上辅导班这能增加学生的学习性质提高学生的基础，可以将，上辅导班作为一个学生的学习爱好

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喀喇沁左翼蒙古族自治县17847555058： 小学生应不应该参加补习班,辩论,我是正方,支持应该,求辩词!!!!!!!？
采学洛屈： 你好,我是这样认为的, 如果你的老师讲的不是很好,你听不懂或不完全懂,那么你可以去辅导班试试. 这并不会影响成长,真的. 应该,因为 1.上兴趣班可以培养兴趣,全面发展 2.上兴趣班可以为兴趣这一学科打好基础 3.上兴趣班可以使我们的兴趣爱好得到进一步的发展

喀喇沁左翼蒙古族自治县17847555058： “小学生是否要参加课外辅导班”辩论赛资料？
采学洛屈： 不需要,小学的知识并不难,只要上课认真听讲就没什么大问题了,而且小学生不能给他们太多压力.大人们要让他们觉得学习很有趣,让他们去补课的话他们也许会厌烦学习,这样就适得其反了.

喀喇沁左翼蒙古族自治县17847555058： 小学生应不应该参加课外辅导辩论 给我正方资料和问题 - ？
采学洛屈： 正方:应该. 1更好的温习功课,进一步摄取更多的知识 2..可以丰富课余时间. 3.当他比别的孩子学的更多,他会更有信心学好. 问题: 1.如果你觉得孩子的自由比学习重要,那你为啥还要送他去上学呢 2.你说孩子上辅导班就不一定能学到东西,那你怎么保证他不上辅导班就一定能学到东西呢.有句话说的好:努力不一定成功,但放弃一定不会成功.

喀喇沁左翼蒙古族自治县17847555058： 小学生应不应该参加课外辅导班 我是弊大于利,反方一辩 - ？
采学洛屈： 首先,很多课外辅导班是并非学生兴趣所在,伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师.”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验,所以古今...

喀喇沁左翼蒙古族自治县17847555058： 小学生该不该上课外班辩论赛的正方演讲稿 (我是正方二辩手)要自己想的 - ？
采学洛屈： 应该!!!

喀喇沁左翼蒙古族自治县17847555058： '孩子是否要从小就去很多补课班'辩论赛双方论据 ？
采学洛屈： 经常看到家长们带着孩子赶场似的有这个辅导班送往另一个辅导班.今天,家长们都认识到了知识的重要性.但你是否发现这样一种现象?为了孩子学好知识,家长们包揽...

喀喇沁左翼蒙古族自治县17847555058： 小学生是否应该课外辅导 辩论 正方资料 - ？
采学洛屈： 正方:应该 分析从一下几点入手: 1、小学生的自制力差,许多方面需要引导.然后搜些反面例子,如贪玩,上课不认真等.2、从培养人才的角度,要培养学生,要辅导培养,举些成功的实例.3、从中国的教育现状,应试教育等抓重点,适当时候可以反驳对方西方式开放学习的观点! 你在准备自己论证材料的同时.还有考虑反方可能提出哪些问题和论点,然后准备些反驳的材料,等等,资料尽量全面!俗话说知己知彼百战不殆! 辩论赛的时候你们要准备小纸条,可以传递信息给辩手,这是符合规定的!

喀喇沁左翼蒙古族自治县17847555058： 小学生不该上课外辅导班 辩论词 - ？
采学洛屈： 额,我不太懂,你是不该的那一边,还是该上的那一边? 两边都简单给你列一点吧,你可以补充问题或者追问,说得更详细一些. 不该: 这一方要强调“对大多数人,课内学习已经足够,盲目课外学习有害” 1.课外辅导侵占休息时间,影响...

喀喇沁左翼蒙古族自治县17847555058： 小学生该不该上课外辅导班 - ？
采学洛屈： 你好,我是一名小学老师.不再让孩子上辅导班了,这对孩子的学习成绩可能会有帮助,但是这会影响他的学习习惯,也剥夺了他快乐的童年.首先,小学的知道并不难,如果孩子在学校学习习惯好的话完全可以很好的掌握知道,相反,如果你总让孩子去辅导班学习,会让孩子感觉,在课堂上不好好听讲也没有关系,还可以去辅导班去补课,长期这样会养成很不好的学习习惯.学习习惯要比学习成绩重要的多,对人一生的发展都会有影响,所以不要单单关注眼前的成绩.我建议你可以让孩子学一门特长,但是需要注意根据孩子的兴趣来选择,并且不要选的过多,主要发展一门特长坚持学习.请不要剥夺孩子玩的权利和时间,实际上孩子会在玩耍当中学到很多书本上学习不到的知识.

喀喇沁左翼蒙古族自治县17847555058： 小学生上课外辅导班是否有益(辩论会) - ？
采学洛屈： 要重视辅导班的规模及老师.辅导班的老师教学水平比较高,班级人数也不很多 ,学生的管理学习等应该比较好.