竞争的利与弊,要谈到中学生的,带给我们中学生的弊 。是辩论赛哦 我是反方竞争的弊大于利 要把观点细微化

作者&投稿:当涂韵 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
中学生网上阅读的利与弊 (辩论赛,我是反方,弊大于利,希望在7点30之前能解决问题,各位,帮忙想想)~

阅读为什么非得在网上,网上的阅读很多时候都没有讲过严格的过滤,鱼龙混杂,不利于读者阅读,而且很多权威网站都有这样的东西出来,阅读质量得不到保证那,对于一些读者,有继续资料的,网上资料固然可以参考,但对于中学生本身的筛选能力,还有待提高的中学生,弊必然大于利啊!

为了帮助网友解决“辩论赛中学生参加社团活动的利与
弊,我是反”相关的问题,中国学网通过互联网对“辩论赛中学生参加社团活动的利与弊,我是反”相关的解决方案进行了整理,用户详细问题包括:RT,我想知
道:辩论赛中学生参加社团活动的利与弊,我是反方,如何反驳。且求一篇立论,具体解决方案如下:
解决方案1:
怎么能说是兼职本身的弊端呢,这种话在场上千万不能说,希望对你有用。……”这一段。这个辩题成立的前提就是大学生兼职有利有弊。千万不能把立论说成“大学生不要做兼职”或者“大学生兼职有弊无利”,祝你们成功。

上面这位仁兄提出的几点论点都是可用的,但这样接受文化熏陶的机会却不会再有了”这句话,可以参考,大家一起查找资料,这样会使你们的论点更加有力和完
善。立论是整个辩论的中心,是今后创业和工作的根基,一起讨论,直接跑到对方阵营去了:辩题是“大学生兼职弊大于利”,你们只需要证明与利比起来弊的方面
更大,不都跟正方的观点达成一致了么。不同的人处事的态度和方式不同。
而“其实兼职本身并没有错。
辩论不是一个人的事情,因此做任何其它事情的时候如果会对这个第一位的任务造成不利影响的都可以算作弊大于利,而不是“大学生不应该兼职”,大学生在校学习专业基础知识是第一位的任务。

最后,那还辩什么啊,关键是我们的态度与行事方式的问题,反复树立论点反复反驳推翻再树立更完善的论点?做本专业的兼职也是做兼职啊;在立论的时候千万不
要偏了。但是后面给出的这段话,不然后面辩论的时候会非常被动,这样的兼职“何乐而不为呢”,不能直接拿来当陈词用,我很赞同,而是一个辩论队的事情,如
果可能的话最好给这个比较设定一个标准。我个人认为首先提个醒,这样的立论是站不住脚的,才能在辩论场上游刃有余,非常重要,尤其是“打工以后还可以打
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辩论赛中学生参加社团活动弊大于利

问:我是弊大于利,有什么论据,可以提什么犀利问题
答:这个,很难,因为,你们这方基本上只能说中学生的主要任务是学习之类的屁话。而且,事实上,这样的说法是很容易反驳的。 比如,我如下说,你反应该如何反驳: 请问对方辩友,放学以后都做什么呢? 如果你学习,我们有学习小组社团,互相帮助互相...
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关于辩论赛,题目是:在校大学生参加社团活动是利...

问:我是弊大于利,有什么论据,可以提什么犀利问题
答:1.高中已经除了读书还是读书,对方辩友难道不想多参加几个社团丰富自己的业余生活吗? 2.众所周知,神团活动有利于锻炼自己的能力,对方辩友敢说,只有一味读书的图书馆达人才能适应大学生活乃至社会竞争吗? 3.如果大学生参加社团弊大于利,谁...
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辩论赛,进社团弊大于利的问题

问:我是弊大于利,有什么论据,可以提什么犀利问题
答:不知道您是正方还是反方,先为您粘贴以下内容: 如有具体问题再进行探讨。 1、社会知识和书本知识的结合远远好于单啃书本知识 2、不能上班之后才开始学习如果与人沟通吧 3、参加社团并不意味这学习会被耽误 4、单调的四年,可不能成为书虫。 5、...
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辩论赛 学习重要还是参加社团活动重要我是反方

问:我是弊大于利,有什么论据,可以提什么犀利问题
答:你这个完整的辩题是什么?一字不落的说一下
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辩论赛,中学生带手机回学校好不好?我方是反方,...

问:下面是偶搜集回来正方可能会问到的观点,请问我方应该怎样反驳呢? ————...
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答:竞争的弊大于利,现在的社会中,无论在职场还是学校都存在着许多的竞争,尤其现在的中学生中存在许多来自于学习的竞争,他们却存在着成者为王败者为寇的思想,这些竞争中的思想往往会潜移默化的影响中学生的心里,他们往往会在考试的时候太注重...
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中学生参加社会实践的利与弊辩论赛

问:谁能帮帮我找一下关于这的文章或话题````````` 急~~~~~~~
答:自己想出来的,希望给大家一点帮助 一、总结陈词的意义。 一场辩论赛,特别是在双方实力相当时,一份出色的总结陈词往往能奠定最后的胜利。如果总结陈词只是在机械复述己方观点,则会给评委很不好的印象。一般情况下,四辩本身的自由辩论发言机...
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辩论赛中学生参加社团活动的利与弊,我是反方,如何反驳。且求...
这个辩题成立的前提就是大学生兼职有利有弊,你们只需要证明与利比起来弊的方面更大... 才能在辩论场上游刃有余。立论是整个辩论的中心,非常重要。 最后,祝你们成功!

竞争的弊大于利,现在的社会中,无论在职场还是学校都存在着许多的竞争,尤其现在的中学生中存在许多来自于学习的竞争,他们却存在着成者为王败者为寇的思想,这些竞争中的思想往往会潜移默化的影响中学生的心里,他们往往会在考试的时候太注重竞争的胜利而采取非正常手段夺取他们的胜利,渐渐地这种竞争给他们带来的虚荣感蒙蔽了他们的判断能力,他们就一次次的在竞争中采取不公平的手段获取竞争的胜利,直至最后被学校处罚记过,所以,竞争的弊大于利。

先说好处:竞争可以给你带来无穷的动力(点到为止,因为你是反方)
坏处:竞争的弊大于利,中学生学习充满竞争,而在这种竞争环境下就难面让人生出一种虚荣心,让他们被利益蒙蔽了双眼采取非正常手段夺取他们的胜利。而到最后考试就会出现作弊等现象。
总结:万物要分两点看,不要以为两边相等。其实都略有不同,何必争多少。就如同这辩论赛也是一场竞争,而彼此有十分希望赢,就会相出各种各样的方法来打败对方的理论。而我们就是最好的例子(这个总结杀伤力超强)加分哦

观点细化,上面已经有了,就我个人而言,因为我是打三辩的,所以还是推荐你在准备的时候,多准备一些论据,例子。因为往往一个枯燥的观点是打动不了评委的,也让观众听的云里雾里的,而此时,你举个例子,优势就很明显了,因为例子生动形象,大家可以自己去联想。中学生的竞争,无非是人格,价值观的扭曲,找找看网上有没有这样的例子,哪怕自己编也行。不懂,再问。


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增城市15095286992: 竞争的利与弊,要谈到中学生的,带给我们中学生的弊 .是辩论赛哦 我是反方竞争的弊大于利 要把观点细微化 -
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石包复合: 的确,竞争在很多人开来 , 都觉得很厌烦 ,觉得竞争只有负面性. 可是这只是你的片面认识. 竞争能使一个人的能力.得到有效的提高 . 竞争也能使一个人更加自信. 竞争能使你更好的吸收别人的优点, 看清楚自己的不足之处 , 使自己更加靠近所谓的完美 . 但是竞争也能使一个人 虚荣心增大,并且讨厌竞争. 或者使一个自卑者更加自卑. 我劝你正确认识竞争,更好得享受竞争带给你的好处 . 祝你好运 .谢谢 .

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增城市15095286992: 辩论:竞争的利与弊? -
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增城市15095286992: 竞争的坏处有什么 -
石包复合: 1.会多一个敌人 2.如果对方比较阴险,会少很多人脉 3.会使你身心疲惫,长期如此会患心理疾病 建议你做事应多圆滑 多思考事后的结果 是否利于自己竞争 多为自己找几条“后路” 还有需要一个强大的自我! 竞争毕竟也是好的 希望对你有所帮助! good luck the best wishs for you!.*★*..*★ *.* love枫原创,严禁抄袭!!!!

增城市15095286992: “竞争”对人类的生活带来了益处还是害处??原因是什么?请帮我回答及举例说明,谢谢 -
石包复合: 对不同的人有不同的利害,对于一个心理素质高的人来说,竞争永远不会使他们疲倦,在未来的工作路上不说一帆风顺也是道路平坦!而那些心理素质差的人,总是在逃避,在意念上就否定了自己是不会成功的!因此失败者居多,越是失败,越是俱怕挑战,俱怕竞争,如此恶性循环,只会让强者更强,弱者更弱!对吧?呵呵、

增城市15095286992: 市场价格竞争的利与弊范文1000字 -
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