初中语文排序题怎么做总体方法是什么？？？？？？？？？？？？？

语文中考排序题有啥技巧？~

考点梳理与归纳
句子排序试题，在题型上主要有两种：选择题和填写题，句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。答题时可以分三步走：(1)找中心句。一个语段，一般都是围绕着一个中心来安排的，调整句序时，如果能找准中心句并确定其位置，整个语段的思路就比较清晰了；(2)梳理思路。总体上看：句子之间有相并关系（并列、对照）、相承关系（顺接、层进）和相属关系（总分），从局部看：有承接、解说、对比、递进、因果、转折等关系；(3)抓关键词。调整句子的顺序还可借助“首先”“其次”“换句话说“由此看来”等关键词语。
句子衔接题考查的是语言表述的规范和内在逻辑的严密。这种题型可以考查考生缀句成文和语言感悟的能力，答题时要注意以下几个方面：(1)看句子的主语是否一致——在连贯的语句中，前后各句的陈述对象（即句子的主语）应当保持一致，这样才能使文章读起来顺畅；(2)看语句是否前后呼应——做语言连贯主观题，既要注意行文结构的前后照应，又要注意语意表达的前后勾连——只有这样，才能保证文段的整体语脉和内部层次的连贯性；(3)看语句的结构是否相应——语句间的相应，包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等；(4)看语句是否符合事理的逻辑性——句子衔接首先是意思表达要符合客观事理，合乎思维规律，即要合乎逻辑，否则，上下句在事理上就会出现“裂痕”，衔接不上。

②和③的结构是一样的，都是偏正短语
①和④的结构一样， 主谓短语
而第四句是结尾，所以排列为B.②③①④

时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。
如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。
逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）。
时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。

【希望采纳】

　　语文排序题总体方法：
　　语文排序题有三种排序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。
　　1、时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。
　　2、空间顺序（从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体）。
　　3、逻辑顺序（先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如“因为、所以”“首先、其次”）。

首先是逻辑要合理，有时间顺序，空间顺序，事情发展合理性，然后就是上下句联系要紧凑。

　　中考语文中有一类选择题是排序题，所谓排序题，就是给出一组打乱了顺序的句子，要求考生在充分阅读的基础上，重新进行排列，使其组成一段意思连贯、句意完整的话。
　　这类题目主要以选择题的形式出现，有两种设题方式：一是直接给出一组顺序错乱的句子，设计若干选项，让考生选出排列最恰当的一项，如下面的例3、例4、例5.二是先给出引导语，设计一定的语境，然后呈现拟填入的多个句子，要求考生从备选答案中选出排序最恰当的一个选项填入，如下面的例1、例2、例6.
　　解答排序题，不仅要求考生要具备一定的阅读领悟能力，更要具备较强的逻辑分析能力。具体方法是紧紧抓住“序”字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一定要抓关键词；最后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序。从近年来排序题的命题来看，所选的语段材料一般层次都非常清晰。主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系，以及由浅入深、由具体到抽象等多种。同学们只要能准确判断出各句之间的关系，再运用相应技巧，一般都能找到正确答案。
　　下面向同学们介绍几种常见的排序题解题方法：
　　一、抓关键词（关联词）法
　　例1.（2012年贵州毕节卷）填入横线上的句子，顺序最恰当的一组是（）
　　出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。_____________；___________；___________；___________。___________。其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。
　　①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑着全器重量
　　②壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳
　　③腹部的四角各攀附一条立体飞龙
　　④方壶通体满饰龙凤花纹，凝重而不失华丽
　　⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤
　　A．⑤②③①④
　　B．④⑤③②①
　　C．⑤③①②④
　　D．④⑤①②③
　　【解析】在不少按时间和空间顺序进行描写和说明的语段中，常常会出现表时间和空间的词，这些词先后顺序明显。同学们在解答排序题时如果能抓住这些关键词，往往很容易就能理出答案。如上述例题，是介绍国宝青铜器莲鹤方壶的，只要抓住了“冠”、“颈”、“腹”、“底”这些表空间概念的关键词，找出答案A就非常容易。
　　例2.（2012年湖南长沙卷）在下面语段的空白处填入的一组句子，排序正确的一项是
　　（ ）
　　怨天尤人不仅是一种懦弱，_________。__________，____________，__________。一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿，必然要经历各种痛苦和挑战，而战胜一切困难的人首先必须战胜自己，战胜自己的前提就是反省自身。
　　①不但掩盖了自己不能面对的现实
　　②更是一种不成熟的表现
　　③还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患
　　④而不客观地责怪他人还会衍生出新的矛盾
　　A．②④①③
　　B．④②①③
　　C．④①③②
　　D．②①③④
　　【解析】在不少逻辑性强的语段中，都会使用关系词来连接上下句，明确句与句之间的关系。如表因果关系的“因为……所以”，表转折关系的“不但……而且”，表递进关系的“不仅……还”等，表条件关系的“只有……才”等。在排序时，如果能抓住这些关系词，往往能起到事半功倍的效果。譬如这道例题，第一句子表递进，用“不仅……更”；第二个句子同样是递进，用“不但……还……还”，只要一看到相关关键词，答案D立马就出来了。
　　二、事物连接法
　　例3.（2012广西桂林卷）下列排序正确的一项是（ ）
　　①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。⑤春雨如丝。
　　A.⑤①②④③
　　B.⑤②④③①
　　C.⑤②④①③
　　D.⑤①④②③
　　【解析】不少描写性语段，上句与下句之间，往往事物相连，意思相承，环环相扣。有句语段，下句的开头甚至就是上句的结尾。这类排序题，只要能先准确找到首句，然后依照上句，根据意思向下连接就行。譬如这道例题，先写“春雨如丝”，接着写“雨丝如纱”，然后写“她把细纱挂向云端”，再写细纱“荡开”、“滑下”，最后写细纱被洒向各处，其顺序可谓一目了然，一下就能找到C这个答案。
　　三、结构分析法
　　例4.（2012年河北省卷）给下列句子排序，最合理的一项是（ ）
　　①归结起来，有两种态度是正好相反的。
　　②前者是错误的，注定会失败；后者是正确的，必然会胜利。
　　③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。
　　④一种是积极疏导使之顺利发展。
　　⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。
　　A.③⑤④①②
　　B.③①⑤④②
　　C.①⑤④②③
　　D.①②⑤④③
　　【解析】一些说明性语段，结构很特别，要么是先总后分，要么是先分后总，要么是总—分—总。碰到这类排序题时，先整体判断一下语段呈什么结构，哪句是总写句，哪些是分写句，然后尝试排序，最后选出最合适的一项。譬如这道例题，先总写人们对事物的不同态度，接着从正反两方面分析，最后得出结论，总—分—总的结构很明显。而只要确定了③①，B这个答案也就出来了。
　　四、论证推敲法
　　例5.（2012年四川广安卷）下列句子排序正确的一项是
　　（ ）
　　①整整花费了十年心血，左思终于完成了《三都赋》。
　　②陆机听了不禁嘲笑左思自不量力，说左思即使写成，也一定毫无价值。
　　③西晋文学家左思受张衡《两京赋》的影响，决定撰写《三都赋》。
　　④左思用行动证明：成功来自于认准目标，持之以恒。
　　⑤左思毫不气馁，他广泛查访了解，大量收集资料，然后专心致志，奋力写作，反复修改。
　　A．③②⑤①④
　　B．④③⑤②①
　　C．③①②⑤④
　　D．②③⑤①④
　　【解析】对于论证性语段，要么是先提出论点，然后进行论证；要么先论述，最后推出论点。碰到这类排序题，同学有必要仔细进行推敲，先找论点，然后再看是怎样逐层论述的，最后再排序。譬如这道例题，一眼就能看出第④句是论点句，而且是结束句；剩下的四句则是一个例证，写左思面对嘲笑，坚持写《三都赋》的经过。两者一综合，A这个答案就出来了。
　　五、事物特征法
　　例6.（2012年浙江丽水卷）：选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项。（ ）
　　一个人小时候喜欢的味道，会“蛊惑”他的一生。最野蛮的要数夜来香了，白天倒温和，一到晚上，____________，烈得近不可闻；梅花香得凛然，_____________，即使是最豪奢的新贵站在她面前，也会受到威胁；柑橘花的香是潮湿的，____________，飞不远，让人觉得就在周围，觉得牢靠。（改编自素罗衣《初识一瓣香》）
　　①像酒精勾兑的假酒 ②像翅膀沾了雾气的虫子 ③像不肯俯就的没落贵族
　　A.③②① B.②①③
　　C.①③② D.②③①
　　【解析】不同事物具有不同的特征，比如冰寒日暖，云轻雨重。对于描写或说明事物特征的语段，排序时，只要抓住各自的特征就行。譬如这道例题，是运用比喻来写各种花香的，各种花香的特点明显不同，我们通过“烈”、“凛然”、“潮湿”这些词，很容易就能通过相对应的比喻，给出C这个答案。

语句的排序属于“语言连贯”的考查范围，“语言连贯”是指句与句之间以及段与段之间的衔接要连贯，顺序要合理，过渡要自然，上下文必须相互照应。

做初中语文排序题，要注意句子排序的规律。一般来说，有以下四种规律：
1、按时间顺序排列；
2、按空间顺序排列；
3、按逻辑顺序排列；
4、按语段的结构顺序排列。

排序题三步快捷法：

抓首句、找组合、定选项

抓首句
1、通读句子，分辨文体，不同文体语段的首句有不同作用；
2、把几个句子有代词（这、那、它），关联词（所以、而且、但是、也）的句子划出，它们不可能作首句；
3、观察剩余句子，初步确定首句（首句往往概括、总结、提出问题等作用）；
4、观察选项，对选项进行排除。

找组合
1、抓有代词、关联词的句子，观察与它们关系密切的句子；
2、找句子之间相同或相似的字词、称谓，寻找前后有衔接关系的句子；
3、抓句子中时间、空间、逻辑顺序；
4、观察选项，对选项进行排除。

定选项
1、按照候选答案语序，把语段通读一遍，分析是否符合逻辑，是否连贯，是否符合句意，是否满足语境要求；
2、仔细查验后，可最终确定答案。

掌握三步快捷法，做排序题便轻而易举了。

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香坊区15184816868： 初中语文排序题怎么做总体方法是什么? - ？
薛味散结：[答案] 时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序.在答题时可答得具体些.如:空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体).逻辑顺序(先结果后原因,层...

香坊区15184816868： 这道初中语文排序题,怎么做? - ？
薛味散结： ②和③的结构是一样的,都是偏正短语 ①和④的结构一样, 主谓短语 而第四句是结尾,所以排列为B.②③①④

香坊区15184816868： 语文中考排序题有啥技巧? - ？
薛味散结： 答题时可以分三步走:(1)找中心句.一个语段,一般都是围绕着一个中心来安排的,调整句序时,如果能找准中心句并确定其位置,整个语段的思路就比较清晰了;(2)梳理思路.总体上看:句子之间有相并关系(并列、对照)、相承关系...

香坊区15184816868： 中考复习如何解答排序题 - ？
薛味散结： 排序题位于中考试卷的第一部分,在语言的积累和运用这一项里考核同学们语言运用的连贯性.排序题看似简单,实则比较复杂,有时间顺序:生长顺序,制作程序,事物产生、发展、成熟、衰退、消亡……空间顺序:南北、东西、内外、上下...

香坊区15184816868： 排序题有哪些类型和方法 - ？
薛味散结： 做语文排序题哈..先把所有句子看下..找出总结的句子..一般总结的句子就是放在开头或结尾....然后找出开头的句子..进行排除法...排掉个别项后...再对照下剩下来的项..看看他们哪里有区别..再进行辨别..就可以拉..最后再读一遍..看看是否通顺合理..希望我能被选上!!

香坊区15184816868： 语文排序题的解题方法 - ？
薛味散结： 排序题是近几年来高考题中常见的语言知识运用类题型.虽然常考,但这道题得分率一直不高.究其根源.与此题题型的时常变化不无关系.纵观近几年高考排序题,题型主要是两种,下面结合2008年高考排序题讲讲这类题的解题方法. 一、...

香坊区15184816868： 做语文的排序题有什么好方法? - ？
薛味散结： 整理排列错乱的句子,是小学中、高年级常见的命题类型,有些同学因不得要领,往往会导致答题错误,下面就以两道题目为例,给同学们讲讲做语文排序题的方法. 例1.(1)它的底座是黑色的玻璃盘,稳稳当当,显得庄重而大方. (2)上下两节...

香坊区15184816868： 中考句子排列题的方法技巧,举几个例子,我有急用 谢了 - ？
薛味散结： 1.排序题要求在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外,还要多角度地寻找解决问题的切入口.句子排序问题应该注意以下几个问题:①揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨.②分析选段内容与整体语段的语境...

香坊区15184816868： 语文排序类的问题有什么窍门吗? - ？
薛味散结： 语文排序题其实就是选择文章打乱后让你从新整理,难度和选取的文章有直接关系.一般来讲逻辑性强的文章容易做,散文之类因为作者的写作主观的内容较多,不容易把握,要理解作者的写作思路和想法.没有什么技巧,因为你不知道会遇到什么样的题型,中规中矩的做法就是根据前后问去选择,逻辑和思路比较重要.

香坊区15184816868： 做语文习题时做排序题的方法？
薛味散结： 一般来说,排序题都好像是一篇短文的样子.那你就要看看,这是在写什么的. 如果是写事的,那一点得按照开端,发展,高潮,结尾来看! 写景的话,可以先根据时间或是语句的连贯性来看! 其实这些是我平时做题得来的经验,所以我还是建议你多多做这类的题目, 以提高你的答题能力哦!