冰心写的《纸船》是哪篇？
纸船——寄母亲
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只很小的小船儿。
从舟上抛下海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端如梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
小学生
纯手打
无错字
《纸船——寄母亲》
冰心
我从来不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着 ,
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天地叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
一九二三年八月二十七日
【赏析】
诗的第一节从自己充满天真童心的行为——折纸船写起，说自己在海船上不肯妄弃一张纸，留着它折叠成船，从船上抛到海里。看似平淡的四行诗，为感情的喷发作了铺垫。第二节写从船上抛出的纸船的去向，“有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。”这种种去向，都不符合诗人诚挚的心愿。她“总希望有一只能流到我要它到的地方去”。为此，她“仍是不灰心的每天的叠着”。可见她这种愿望的强烈、诚挚。至于希望那纸船流到什么地方去，诗人在这一节中没有明白说出，从而造成悬念，耐人寻味。诗人自然明白纸船是不可能流到母亲身边的，于是诗的第三节翻出新意。诗人遥想母亲梦中看见一只很小的白船。如果说这一想像还属一般的话，“不要惊讶它无端入梦”，就显示了诗人设想的奇特。那么，为什么要让母亲不要惊讶小船的入梦呢?诗人采用“卒章显其志”的方法，在诗的结尾点明想像中进入母亲梦中的纸船是她含着泪叠的，她祈求纸船载着她对母亲的爱和因远离母亲而产生的悲哀情怀流到母亲的身边。这一结尾，是全诗的高潮所在。
原文：纸船——寄母亲
冰心
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着 ,
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
。。。。。。
中十一十一I was七
读《繁星.春水》有感
“可怜天下父母心”母爱是世界上最伟大的,而用全世界最华丽的词藻也无法表达。 母亲呵! 撇开你的忧愁, 容我酣睡在你的怀里, 只有你是我灵魂的安顿。 读《繁星.春水》有感9 《纸船》出自于冰心女士的诗集——《繁星春水》。这首诗表达了作者对母亲的怀念。这就能看出冰心女士“母亲”是博大无边,无穷。像的...
泰戈尔的《纸船》赏析
一、赏析 《纸船》是《新月集》中有代表性的一首。这首诗充满童稚的想象，细腻的刻画了孩子天真可爱富于幻想的性格和心理。为了突出想象的事物，突出富有儿童特点的种种动人情态和奇思妙想，诗人注意运用限制、修饰性词语。比如，纸船是“用大黑字写我的名字和我住的村名”的纸船；花是“黎明开的”...
七年级语文《纸船》教案
1、教材的地位及课文的特点 七年级上册是以生活内容为单元编排的。第五单元以亲情为主题。《纸船》写孩子对母亲的思念。这首诗是冰心早期“爱”的哲学观(母爱、童心、自然)中“母爱”的深刻体现。2、教学目标 语文新课程标准要求,“要注重学生思维能力的发展”,“注重知识之间、能力之间以及知识、能力...
冰心诗集《繁星》里最短的是什么诗?
冰心诗集《繁星》里面最短的现代诗：《母亲》、《纸船》、《成功的花》、《繁星》、《清晨》等。1、《母亲》母亲呵！天上的风雨来了。鸟儿躲到它的巢里。心中的风雨来了。我只躲到你的怀里。2、《纸船》——寄母亲。我从不肯妄弃了一张纸。总是留着——留着。叠成一只一只很小的船儿。从舟...
冰心的《纸船》原文是什么?
讴歌母爱、童真与大自然，是冰心早期文学创作的三大主题。写于船上的《纸船》，是冰心面对大海，以赤子之心，寄情于慈母的诗作，虽只三小节十一行，却把“三大主题”都融汇于其中了。在这首诗里，诗人凭借叠纸船嬉水这种孩提时常玩的游戏，遥寄自己对母亲的怀恋，亲切自然地创造出一种梦幻似的悱恻的...
...安慰 (二)》 《解脱》 《纸船》 《向往》《哀词》 的赏析啊...
爱，要及时爱 ——《纸船》赏析 这首诗歌据说是冰心奶奶在1923年浏览日本横滨之后，在继续向大洋彼岸进发的轮船上创作的。面对波澜壮阔的大海，诗人情不自禁地想起逝去的母亲，叠了一只只纸船，让它载着自己对母亲深深的思念，流向那片属于母亲的天地。这是多么沉重的纸船啊！这是多么浓厚的情啊！但...
泰戈尔的《纸船》?
主题是歌颂儿童，表达诗人对儿童的热爱与同情。《纸船》是其中有代表性的一首。这首诗充满童稚的想象，细腻的刻画了孩子天真可爱富于幻想的性格和心理。 为了突出想象的事物，突出富有儿童特点的种种动人情态和奇思妙想，诗人注意运用限制、修饰性词语。比如，纸船是“用大黑字写我的名字和我住的村名...
冰心写作背景是什么
其中《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》,表现了她对儿童的爱,她希望儿童们能有一个美好的心。她的作品还有诗集《繁星》、《春水》,为无标题的自由体小诗,以“自然”“童真”与“母爱”为主题,以对母爱与童真的歌颂、对自然的赞颂以及对人生的思考和感悟为主要内容,表达了她对母亲的情感、对孩子的喜爱...
泰戈尔《纸船》原文赏析
《纸船》这首诗选自泰戈尔的《新月集》，这一诗集中的作品描写的都是一个儿童对世界、对自然的发现与感悟，其中所呈现出来的童趣与童真饶有诗意。这首诗的第1到第3句描写的是儿童对远方的憧憬、对交流的渴望以及对神秘事物的向往，诗句中“我”将“我的名字和我住的村名”写在纸船上，放入急流的溪...
冰心写的现代诗冰心?
冰心励志诗篇有:《春水》、《繁星》春水 一 春水 又是一年了 还这般的微微吹动，可以再照一个影儿么，春水温静地答谢我说：“我的朋友！我从来未曾留下一个影子，不但对你是如此。”
周宣保肾： 【原文】 《纸船——寄母亲》冰心 我从来不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着 ,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上.我仍是不灰心地每天地叠着,总希望有一只能流...
南陵县17315164235： 《纸船 》冰心的原文是什么? - ？
周宣保肾： 原文: 纸船——寄母亲 (冰心) 我从不肯妄弃了一张纸 , 总是留着——留 着 , 迭成一只一只很小的船儿 , 从舟上抛下在海里 . 有的被天风吹卷到舟中的窗里 , 有的被海浪打湿 , 在船头上 . 我仍是不灰心的每天的迭着 , 总希望有一只...
南陵县17315164235： 冰心的诗(纸船) - ？
周宣保肾： 我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着, 叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里. 有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上. 我仍是不灰心地每天叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去. 母亲,倘若你梦...
南陵县17315164235： 冰心的《纸船——寄母亲》 - ？
周宣保肾： 第三节诗,诗人思念至极,展开想像:“母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,/不要惊讶它的无端入梦.”纸船漂不到母亲的身边,就进入母亲的梦中吧!“这是你至爱的女儿含着泪叠的,/万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去.”点明题旨,感情达到最强烈的状态,令人怅然不已.这是全诗最为精彩的一笔. 在这首诗中,诗人以纸船为题,托物言情,赋予纸船特别的含义.纸船象征漂泊无依的孤独,象征思念母亲思念祖国的一颗心,象征诗人纯洁、美好的心愿.
南陵县17315164235： 《纸船》这篇文章是什么? - ？
周宣保肾： 恩,有泰戈尔的,也有冰心的. 纸船 泰戈尔 我每天把纸船一个个放在急流的溪中. 我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上. 我希望住在异地的人会得到这纸船,知道我是谁. 我把园中长的秀利花载在我的小船上, 希望这些黎明...
南陵县17315164235： 《纸船》选自 ,作者 ,原名 . - ？
周宣保肾： 《纸船》选自《繁星·春水》,作者冰心,原名谢婉莹.
南陵县17315164235： 《纸船》属于什么诗? - ？
周宣保肾： 应该是散文诗讴歌母爱、童真与大自然,是冰心早期文学创作的三大主题.写于船上的《纸船》,是冰心面对大海,以赤子之心,寄情于慈母的诗作,虽只三小节十一行,却把“三大主题”都融汇于其中了...
南陵县17315164235： 纸船》选自《 》 - ？
周宣保肾： 《纸船》选自《繁星·春水 》作者(冰心 )原名(谢婉莹 ),(福建长乐 )人.现代(女作家 ),(儿童文学)家代表作:诗集《繁星 》、《春水 》小说《两个家庭》《斯人独惟悴》《去国》
南陵县17315164235： 《纸船》选自《繁星 春水》.《繁星 春水》是冰心在印度诗人(谁)《飞鸟集》的影响下写的,请你《纸船》选自《繁星 春水》.《繁星 春水》是冰心在印度... - ？
周宣保肾：[答案] 《纸船》选自《繁星 春水》.《繁星 春水》是冰心在印度诗人(泰戈尔)《飞鸟集》的影响下写的,请你用三个词语概括《繁星 春水》的主要内容自然 母爱 童真.(初一语文)
南陵县17315164235： 冰心的《纸船》是哪一本书的？
周宣保肾： 《春水 繁星》冰心诗集
