少数民族地区的教材是什么样的?
我也在少数民族地区,用的教材是跟大家一样的..毕竟高考是统考的..
全国统一教材
少数民族地区义务教育阶段也同汉族一样是9年制的,教学上一般分为汉语文授课、汉民双语授课和民语文授课三种,在有本民族语言文字的民族,教材多为民族文字。我是蒙古族,所以很高兴回答你的问题,在蒙古族自治地区蒙古族学生学习的大多都是蒙古语文,历史有民族史也有中国通史,其余的数理化地理政治外国语等课程基本与汉语区相同,只是文字实用蒙古文而已。不过在蒙古语学校也必修汉文的,因为汉文是国文。
中华民俗 - 傣族
傣族主要聚居在云南省西双纳傣族自治州、德宏傣族、景颇族自治州和耿马、孟连等地。远在公元一世纪,汉文史籍已有关于傣族的记载。
傣族有自已的语言文字。傣族人不仅能歌善舞,而且创造了灿烂的文化,尤以傣历、傣医药和叙事长诗最为出名。
习俗
忌讳外人骑马、赶牛、挑担和蓬乱着头发进寨子;进入傣家竹楼,要把鞋脱在门外,而且在屋内走路要轻;不能坐在火塘上方或跨过火塘,不能进入主人内室,不能坐门槛;不能移动火塘上的三脚架,也不能用脚踏火;忌讳在家里吹口哨、剪指甲;不准用衣服当枕头或坐枕头;晒衣服时,上衣要晒在高处,裤子和裙子要晒在低处;进佛寺要脱鞋,忌讳摸小和尚的头、佛像、戈矛、旗幡等一系列佛家圣物。
婚俗
“赶摆黄焖鸡”是西双版纳男女青年以食传言的求恋方式,即姑娘把黄焖鸡拿到市场上出售,如果买者恰恰是姑娘的意中人,姑娘就会主动拿出凳子,让其坐在自己身旁,通过交谈,如双方情投意合,两人就端着鸡,拎着凳子到树林里互吐衷情;如买者不是姑娘的意中人,姑娘就会加倍要价。
“吃小酒”,在男女订婚时,男方挑着酒菜去女方家请客,当客人散去后,男方由三个男伴陪同和女方及女方的三个女伴,共摆一桌共饭。“吃小酒”讲吃三道菜:第一道是热的;第二道要盐多;第三道要有甜食。表示火热、深厚和甜蜜。 新房落成要贺新房,先上楼的是小伙子,抬着牛头,唱祝福歌,壮年男子抬箱子,已婚妇女抱被褥,姑娘们端着饭菜依次而上,然后在火塘上支好三脚架,摆桌置酒备菜,唱贺新房歌,乡亲们还要给主人送一些象征吉祥的礼物。
婚礼之日双方家里都要举行婚礼,大都先在女家进行。婚宴时,席桌上要铺上绿色的芭蕉叶,菜肴有象征吉祥的血旺(白旺)、年糕及各式菜。宴前新郎、新娘要做拴线仪式,即由主婚人用一根白线绕过双方的肩,又用两根白线分别拴在新郎、新娘的手腕上,象征纯洁,然后由高龄老人将糯米饭捏成三角形蘸上盐,置于火塘上的三脚架的顶点上,任其火烧后自然脱落,象征爱情像铁一样坚实。
食俗
以大米和糯米为主食。德宏的傣族主食粳米,西双版纳的傣族则主食糯米。通常是现舂现吃,民间认为:粳米和米需米只有现吃现舂,才不失其原有的色泽和香味,因而不食或很少食用隔夜米,习惯用手捏饭吃。 所有佐餐菜肴及小吃均以酸味为主,如酸笋、酸豌豆粉、酸肉及野生的酸果;喜欢吃干酸菜,据说傣族之所以常食酸味菜肴,是因常吃不易消化的糯米食品,而酸味食有助于消化。
日常肉食有猪、牛、鸡鸭,不食或少食羊肉,居住在内地的傣族喜食狗肉,善作烤鸡、烧鸡,极喜鱼、虾、蟹、螺蛳、青苔等水产品。以青苔入菜,是傣族特有的风味菜肴。烹鱼,多做成酸鱼或烤成香茅草鱼,此外还做成鱼剁糁(即用鱼烤后捶成泥,与大芫荽等调成)、鱼冻、火烧鱼、白汁黄鳝等。吃螃蟹时,一般都将螃蟹连壳带肉剁成蟹酱沾饭吃,傣族称这种螃蟹酱为“螃蟹喃咪布”。
苦瓜是产量最高、食用最多的日常蔬菜。除苦瓜外,西双版纳还有一种苦笋,因此傣族风味中还有一种苦的风味,较有代表性的苦味菜肴是用牛胆汁等配料烹制的牛撒皮凉菜拼盘。
傣族地区潮湿炎热,昆虫种类繁多,用昆虫为原料制作的风味菜肴和小吃,是傣族食物构成的一个重要部分。常食用的昆虫有蝉、竹虫、大蜘蛛、田鳖、蚂蚁蛋等。 傣族人嗜酒,但酒的度数不高,是自家酿制的,味香甜。茶是当地特产,但傣族只喝不加香料的大叶茶。喝时只在火上略炒至焦,冲泡而饮略带糊味。嚼食槟榔,拌以烟草、石灰,终日不断。 典型食品有狗肉汤锅、猪肉干巴、腌蛋、干黄鳝等。
节庆
傣族的重大节日是傣历新年——泼水节、关门节和开门节。“泼水节”是傣族人民送旧迎新的传统节日,时间在公历四月中旬。节日期间的主要活动是祭祀拜祖、堆沙、泼水、丢包、赛龙船、放火花及歌舞狂欢等。 傣族普遍信仰小乘佛教,不少节日与佛教活动有关。在每年傣历六月举行的泼水节是最盛大的节日,届时要赕佛,并大摆筵席,宴请僧侣和亲朋好友,以泼水的方式互致祝贺。泼水节期间,除酒、菜要丰盛外,各种傣族风味小吃也很多。较重要的节日还有关门节、开门节,均为小乘佛教节日。
不是这样的吧,我是新疆的,我们从小读的书和其他地方都是一样的,这一点在我上大学时已经跟汉族地区的同学证实过了。我们的教材是汉语的,也是用汉语授课,虽然我是新疆人,可我一点维语也不会说,我们这有民族学校,都是维族或者哈萨克族之类的少数民族在读,主要是用维语教学,教材也是维语的,但也有汉语课程。除了民族学校以外,我们的教材全都是汉语的,和其他地方的教材一样,并不像楼上所说的多为民族文字。
我认同gongza和nirack的回答,我援疆一年,对少数民族地区的情况比较了解。breeze329指的是在新疆的汉族人,而楼主问的是少数民族情况,你作为汉族人当然不需要学习维语,就像我援疆一年也仍然不会半句维语一样,但是维族就需要了。同样蒙古族藏族地区的蒙藏民族学生也需要学习本民族语文了。汉族的汉语文教育是全国基本统一的。
西藏地区的,小学三年级前不学汉语,城市里的学校除外。初中以后,藏语文单独开。其他跟汉地一样。
少数民族地区的教材是什么样的?
少数民族地区义务教育阶段也同汉族一样是9年制的,教学上一般分为汉语文授课、汉民双语授课和民语文授课三种,在有本民族语言文字的民族,教材多为民族文字。我是蒙古族,所以很高兴回答你的问题,在蒙古族自治地区蒙古族学生学习的大多都是蒙古语文,历史有民族史也有中国通史,其余的数理化地理政治外国语...
少数民族地区实施统编教材就一定要不让学民族语言吗
根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民族区域自治法》和《中华人民共和国教育法》等有关法律,在少数民族地区推广国家通用语言文字,同时坚持各民族语言文字一律平等原则,依法保障个各少数民族使用和发展本民族语言文字的自由。少数民族地区实施统编教材就不是不让学民族语言,民族语言和国家统编教...
哪些地区高中用人教版
高中使用人教版教材地区包括:全国大部分地区,尤其是中西部的一些城市,如北京、上海等发达城市也在使用人教版教材。具体省份包括黑龙江、吉林、内蒙古等地。另外,西部地区的大多数省份如甘肃、贵州等也在使用人教版。但需要注意的是,具体的版本可能有所不同,会根据地区的特点进行相应的调整和优化。另外...
少数民族地区或者自治区用的历史教科书跟汉族的一样吗?
少民地区现在分为民考民和民考汉,意思分别是参加本民族语言高考的和汉语高考的两种。这两种中参加汉语高考的当然与汉族是一样的,关键在于民族语言的课本 楼上说的不同,指的是课本写的语言不同——但是据我所知,其内容绝大多数地区就是对汉语版本的民族语言翻译。
怎样开展少数民族地区的小学语文教学
少数民族学生使用的语文教材是汉语(而并非母语),语文老师在日常教学中首先要把汉文口译成学生熟悉的方言才能进行教学,这种教学无形中增加了教师的工作量和学生的负担。所以,少数民族地区的语文教与学出现了种种现象。现象一:某民族乡小学一至六年级期末统一考试成绩表(春季学期)现象二:某少数民族村完小校领导给教师...
中小学教材编写、审查和选用的规定
国外及港、澳、台地区组织或个人独立编写,供境内学生使用的,国家教委制定的课程计划规定的课程教材。3、以民族文字编写国家教委制定的课程计划所规定的必修课(劳动课、劳技课、职业指导课除外)各学科教材。省区间协作编译民族文字教材。4、编写国家教委批准进行教育改革实验的课程计划所规定的教材。第八条...
少数民族传统体育教程内容简介
编写团队由长期从事少数民族传统体育教学、训练和研究的专业人员组成,他们深谙各个实践环节和区域藏羌文化资源,确保教材的实践性和生成性。《少数民族传统体育教程》分为三部分:上篇概述中国少数民族传统体育概貌,中篇详述竞赛表演项目,下篇则聚焦区域藏羌民族传统体育。该教材在专业性和通识性之间取得了平衡...
全国共有几大少数民族地区使用不同版本的新编教材?
少数民族不但要有语言而且要有文字才可以翻译少数民族语言的新编教材,例如内蒙古 西藏等民族都有自己的语言和文字 这样就有自己民族语言的新编教材
高中物理、化学、生物都是学哪些教材(以人教版理科生为例)?高中政治...
楼主说哪些教材!不是很明白,这些课程的书的名字就是以物理、化学、生物命名的!版本的话,大多数是人教版本的,有的是北师大版本的(北京师范大学)。北师大的相对来说要容易些!知识量也少些!在不同的地区所用的书业不一样!在湖南湖北等大多数地区是用的人教版的,在少数民族地区或者偏原地区...
中小学教材编写审定管理暂行办法
第二条 本办法所称中小学教材(以下简称教材)是指中小学用于课堂教学的教科书(含电子音像教材、图册),及必要的教学辅助资料。第三条 国家鼓励和支持有条件的单位、团体和个人编写符合中小学教学改革需要的高质量、有特色的教材,特别是适合农村地区和少数民族地区使用的教材。第四条 编写教材事先须...
鲍米头孢: 有一套少数民族预科专用教材.上学期学语文,英语,初等数学(文理各有一门 不同课程,如文科学政治,理科学化学);下学期学语文,英语,高等数学(文理各有一门不同课程,且与上学期的也不同,如文科上学期学政治,下学期就会学历史或地理,理科也是). 另有其他科目,如计算机,体育等. PS.下学期的高等数学和本科使用的教材是不同的.
吴桥县13280252837: 少数民族地区的历史教材和我们汉族不一样吗?那满族地区的学校历史教? ?
鲍米头孢: 虽然课本有不同,但全国的指导思想是统一的,所以不会出现这种情况.
吴桥县13280252837: 什么是民族教育 - ?
鲍米头孢: 民族教育是少数民族教育的简称.是指对汉族以外的其他55个少数民族实施的教育,是中国整个教育的一个重要组成部分. 广义的民族教育是指对本民族文化的传承,以及对外来文化引进、消化和吸收的过程;狭义的民族教育则专指对少数民族文化知识的教育.
吴桥县13280252837: 少数民族预科班上什么内容?上少数民族预科班对未来的发展有不利影响? - ?
鲍米头孢: 专门为少数民族预科生设计的大学语文,高等数学,大学英语精读,文化概论,入学教育,专门为少数民族预科生设计的民族理论和政策,计算机和体育.
吴桥县13280252837: 少数民族预科学什么,需要带高中课本吗,带哪些? - ?
鲍米头孢: 不需要,学校要重新发新书,内容与高中的差不多,但做题的方法有很大的不同,尤其是数学,有很多做题的新方法,预科的语文只需要背,因为考试基本上都是书上的,英语还是一样的,上课听了基本都可以上130.祝你考个好的大学哈!
吴桥县13280252837: 在当今科学、社会、、、飞速发展的环境下,少数民族的教育该如何进行? - ?
鲍米头孢: 由于种种社会历史原因,少数民族地区的社会经济一般比汉族地区落后,发展很不平衡,除朝鲜族、蒙古族、维吾尔族、壮族、藏族等几个少数民族有一...
吴桥县13280252837: 什么是民族班? - ?
鲍米头孢: 比如说藏族学生 藏文和汉语也不通 他们又是全民信教 所以上课的话只能是单独把所有的藏族学生放在一起 独立授课 原来我们学校就有臧班 二十多个人配专门的老师教材 吃住在一起 这就是民族班 应该是中原地方为了方便少数民族同学的学习设立的
吴桥县13280252837: 有谁知道《少数民族预科》是 什么意思啊???谢谢!!!!...?
鲍米头孢: 少数民族预科班是根据少数民族学生的特点,采取特殊措施,着重提高文化基础知识,加强基本技能的训练,使学生在德育、智育、体育几个方面都得到进一步发展与提高,为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础所开设的一种教学班...
吴桥县13280252837: 国务院公布的少数民族地区,有关少数民族考研报名需要 - ?
鲍米头孢: 有的.你要去开证明,什么什么证明的,查成绩时他会告诉你说你有,特征分10分A:只要是少数民族报考大学都加分.只是各地加分不一样.在考研的时候,少数民族地...