孔子周游列国宣扬了哪些政治主张

作者&投稿:沙陈 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
孔子周游列国主要是为了宣扬什么思想~

儒家思想,王道治国。先秦诸子都会周游列国宣扬自己的思想以图做官治国

读下列相关材料回答有关问题。
材料一:

孔子周游列国(邮票)

孔子杏坛讲学(邮票)
材料二: 韩非子在《有度》篇中说:"威不两错,制不二门。"这是韩非子借用《管子?明法篇》中的话,即"威势独在于主,则群臣畏惧;威势分于臣,则令不行。故明主之治天下也,威势独在于主,而不与群臣共。"
材料三: 董仲舒对儒家思想作了发挥,他宣扬天是万物的主宰,皇帝是天的儿子,即天子,代表天统治人民。因此,全国百姓都要服从皇帝的统治,诸候王也要听命于皇帝。这叫做"大一统"。
材料四: 黄宗羲在《明夷待访录》中说:"……凡天下之无地而得安宁者,为君也。是以其未得之也,荼毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然,曰:我固为子孙创业也。其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,曰:此我产业之花息也。然则,为天下之大害者,君而己矣。"
请回答:
(1)根据所学知识和材料一回答,孔子主要宣扬了哪些政治和教育思想?当时的统治阶级接受了其政治思想吗?为什么?(5分)
(2)材料二的核心思想是什么?简要分析这种思想对秦的影响。(3分)
(3)从材料三中看出董仲舒对儒家思想作了怎样的发挥?并结合所学知识简要指出儒家学说在秦汉时期的不同社会地位。(4分)
(4)材料四的核心思想是什么?简要分析这种思想出现的社会根源。(6分)
(1)主要宣扬“仁”的学说,主张以德治民;“有教无类”的思想。(2分)未被统治阶级所认可。(1分)原因:春秋战国时期,战乱不断;儒家思想不适合加强中央集权和实现统一的需要,统治者为了在竞争中立于不败之地,倾向于法家的集权理论。(2分)
(2)坚持君主专制。影响:成为秦朝建立君主专制中央集权制度的理论基础,巩固了统一。(3分)
(3)宣扬君权神授,实行“大一统”。(2分)秦朝时受到压制。西汉武帝时上升成为封建社会的统治思想。(2分)
(4)君主专制是天下之大害。(2分)社会根源:明朝中后期,商品经济活跃,资本主义萌芽产生;明朝君主专制日益强化,统治日益腐朽。(4分)

孔子周游列国达十四年之久,目的是推行自己的政治主张,即强调统治者要以德治民,爱惜民力,取信于民,反对苛政和任意刑杀。孔子主张恢复西周的礼乐制度,“克己复礼”。中国古代思想家、教育家,儒家学派创始人。



孔子其思想以“仁”核心,以为“仁”即“爱人”。提出“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”等论点,提倡“忠恕”之道,又以为推行“仁政”应以“礼治理国家,孔子重视民生疾苦,呼唤仁政”

1.为政以德:统治者体察民情,爱惜民力,用仁爱之心对待百姓

一 以德治国 仁政 统治者要有道德 要有表率作用
二 以礼治国

大致如下:
以德治国 以仁爱治天下
克己复礼,恢复礼乐制度
主张君君、臣臣、父父、子子的严格的等级制度


孔子思想的精髓是什么?
孔子是儒家创始人,他的思想核心是“仁”“礼”。 “仁”的主张是“仁者爱人”,这一主张是要求统治阶级体察民情,反对苛政。孔子认为,要实现“爱人”,还要遵循“忠恕”之道,就是“己所不欲,勿施于人”的要求。 “礼”的主张是“克己复礼”,就是说要克制自己,使自己符合“礼”要求,孔子...

孔子﹑孙子﹑老子﹑孟子﹑庄子﹑墨子﹑韩非子﹑分别是什么家
老子:思想家、道家,老子思想对中国哲学发展具有深刻影响,《道德经》是全球文字出版发行量最大的著作之一。孟子:文学家、政治家、儒家,儒家学派的代表人物之一,地位仅次于孔子,与孔子并称“孔孟”。宣扬“仁政”,最早提出“民贵君轻”的思想。韩非子:哲学家、思想家,政论家和散文家、法家,韩非...

孔孟子是哪个朝代的人
孔子开创私人讲学之风,倡导仁义礼智信。有弟子三千,其中贤人七十二。曾带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经(《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》)。去世后,其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成《论语》。该书被奉为儒家经典。孔子是当时社会上最博学者之一...

四体不勤,五谷不分是什么意思?
那是春秋时代,孔子六十多岁了,还在周游列国,希望得到哪一国诸侯的聘请。孔子同子路等学生到处奔波,迷过路,断过粮,还几乎被害,旅途十分辛苦。(参看“周游列国”)有一天,他们在山野行走,子路跟在后面,掉了队。这时天色将黑,子路正在着急,恰好遇见一个老农在田里锄草,便问道:“子见夫子乎(...

孔子和老子生活的时代背景??
孔子开创了私人讲学之风,倡导仁义礼智信。相传孔子曾问礼于老子,有弟子三千,其中贤人七十二。他曾带领部分弟子周游列国前后达十三年,晚年修订《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经。孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。2、老子...

老子庄子孙子孟子孔子荀子,原名是什么?
孔子,名丘,字仲尼,祖籍宋国栗邑(今河南夏邑),鲁国陬邑人(今山东曲阜)。孔子是中国古代著名的思想家、教育家,他开创了私人讲学的风气,是儒家学派创始人。 孔子曾受业于老子,带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千,其中贤人...

孔子周游列国在乎的是权势吗?
不是,他在乎的是比权势重要的东东——自己的儒家思想。他在乎的不是统治别人,而是别人都跟从自己的思想。

孔子一生有犯过错误吗?是什么?
孔子的君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲,在今天的我们看来不就是错的么?错误与正确也是具有时代性的,而非绝对性的。孔子是春秋时期的大教育家,他一生收了很多学生。据说他的学生有三千多人。那么他是不是每个学生都没看错呢?孔子有一套很好的教学方法,如因材施教、温故知新等等。受到有没有看...

古代努力却一辈子不得势的人有哪些?
如果从诗词届的人来找的话,可能浩瀚如海。下面简单介绍几个人都是耳熟能详的,他们都是最终不得志也不得实例。有的不屈申权贵有的另辟蹊径到达精神境界。李白,从小满腹经纶一直不得志,年过四十才被玄宗召唤但不久便被“赐金遣返”行路难中的句“停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然”更突显诗人的抑郁...

儒家管理思想对现代企业管理有什么启示意义
儒家的入世学说.与佛.道的出世说迥然异趣.然而.儒家的入世兴趣不在于经济.而在于政治.虽然儒家的正统思想中.把[治国平天下"的[外王"事业作为人生的最终目的.但谋得官职.则是儒家人物实现[外王"的重要甚至是唯一的载体.方法.途径和标志.孔子周游列国.希望得到一官半职以施展才华.孟子也因迂阔之论.得不到君王的...

方城县13497055091: 孔子周游列国宣扬了哪些政治主张 -
岛标佐益:[答案] 孔子其思想以“仁”核心,以为“仁”即“爱人”.提出“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”等论点,提倡“忠恕”之道,又以为推行“仁政”应以“礼治理国家,孔子重视民生疾苦,呼唤仁政”

方城县13497055091: 孔子的政治主张包括哪些内容 -
岛标佐益: 孔子其思想以“仁”核心,以为“仁”即“爱人”.提出“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”等论点,提倡“忠恕”之道,又以为推行“仁政”应以“礼治理国家,孔子重视民生疾苦,呼唤仁政”为规范:“克己复礼为仁”. 治理国家,孔子重视民生疾苦,呼唤仁政.

方城县13497055091: 孔子作为政治家周游列国讲学的核心内容是 -
岛标佐益: 孔子周游列国达十四年之久,其目的是推行自己的政治主张,即强调统治者要以德治民,爱惜民力,取信于民,反对苛政和任意刑杀.孔子主张恢复西周的礼乐制度,“克己复礼”.

方城县13497055091: 孔子政治活动的主要主张是什么 -
岛标佐益: 仁爱治国,施仁政

方城县13497055091: 请同学们结合当时社会背景想一想,孔子周游列国,宣传自己的政治主张,为什么 -
岛标佐益:[答案] 首先我们应该明确一点 孔子处在由奴隶社会向封建社会过渡的历史大变革时期,礼崩乐坏是生产力发展,周王室衰微的必然结果,而孔子做为一个奴隶主贵族,希望匡扶周王室,维护自己阶级的利益.必然无法得到希望扩张实力的诸侯的赞同.所以这...

方城县13497055091: 孔子主要宣扬了哪些政治和教育思想 -
岛标佐益: 孔曰成仁嘛,孔子崇尚仁义礼智信.

方城县13497055091: 作为儒家学派的创始人孔子主要 有哪些政治思想主张
岛标佐益: 政治主张:“仁治”(核心观点)“礼治”(克己复礼)“德治”(以德治民),提倡“和谐”.

方城县13497055091: 孔子主要宣扬了哪些政治和教育思想
岛标佐益: 德治主张 同孔子的仁说和礼说相联系,在治国的方略上,他主张"为政以德",用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道.这种治国方略也叫"德治"或"礼治".这种方略把德、礼施之于民,实际上已打破了传统的礼不下庶人的信条,打破了贵族和庶民间原有的一条重要界限. 孔子的仁说,体现了人道精神,孔子的礼说,则体现了礼制精神,即现代意义上的秩序和制度.人道主义这是人类永恒的主题,对于任何社会,任何时代,任何一个政府都是适用的,而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求.孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华.

方城县13497055091: 历史(初一)
岛标佐益: 1、平等,博爱,民贵君轻,水能载舟亦能覆舟的思想! 2、儒家思想,平等,民贵君轻 3、孔子 4、增强秦国的实力!实现秦国的强大! 5、达到了,他的变法是秦国逐渐走向强大,为秦以后统一六国打下基础! 6、法家!因为当时的秦国信从的是法家思想,讲究君主专制! 7、参军,立下军功!

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