你是怎样激励学生上课踊跃参与的?

作者&投稿:蛮蚂 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 学生们不敢积极表达自己,大部分都是因为要面子,我们班的几个男生,刚开学的时候也很腼腆,课间我就经常把他们叫到办公室谈话,告诉他们:男子汉大丈夫,不能像个小女生一样,要勇于表现自己,勇于担当,不怕失败!慢慢的,他们就越来越积极了,很管用。

这个嘛我觉得课堂氛围很重要,我上课就是轻松幽默形的,我给同学们讲题的时候,看课堂变得越来越沉闷的时候,就开始讲笑话,把学生逗得乐起来,只要学生们乐起来了,就思维变得活跃了,也会开始积极的参与课堂内容了。

教学要胆子大,不能死板固执,举个例子吧,学习动物单词,我们不先让学生直接看着单词学习,而是由多媒体先放出动物的脚印,叫学生们猜测一下。他们的主动性一下子就被调动了,孩子们都争先恐后地抢着回答。

其实吧,学生们上课也想参与进去,可是怕自己理解错了问题,起来回答问题的话怕答错,闹笑话。老师们只要把问题简单化,把复杂的问题拆分,问一些低难度,都能解答上来的问题,学生们就很容易参与进来了。

我的学生上课都挺积极的,主要是你得跟同学们搞好关系吧,我是教初中化学的,平时跟同学打得火热,经常跟他们一起聊天啊,一起打球啊什么的,这样他们在我面前就不害羞了,上课也更愿意回答问题了。


如何鼓励学生好好学习
”这位老师告诉那帮学生:“你们都是鹰啊,只是因为某种原因失去了翅膀。”“命运是一只沦落在鸡窝里的鹰。”他的差生们眼中闪动着希望的火光。他们说,正是老师不失时机的鼓励,使他们重新找回了自信。去年教高二四班的时候,我曾经发现有些学生已丧失了对未来的憧憬,原因是高一基础太差。上课时讲着...

怎样提高学生的上课积极性
比如,当发现课堂中有学生昏昏欲睡、思想开小差时,我会发挥自己的幽默天赋,自然巧妙地说上一段幽默语言或笑话,既能消除学生的疲劳,还能在欢快的气氛中集中学生的注意力。第三,采用多种评价方式,激励为主,使学生想学。对敢于回答问题的学生加以赞赏,对回答错误的学生也要在态度上予以肯定,对不敢...

怎么调动学生上课的积极性
教师应该做到:1、多点鼓励,使学生不再犹豫,大胆的说出自己的答案。2、多一点重复,使学生体会题意。3、多点观察、随时注意学生的表情变化。4、多点理解 ,使学生融入课堂。5.善于倾听学生的回答 在课堂上学生回答问题时,教师要认真听一听学生是怎样回答的,不能随意去否定学生的回答,因为教师毕竟是...

怎样才能让学生有上课的积极性呢?
学生也有五种基本需求:生理需要、安全需要、交往需要、尊重需要和自我实现需要。需要是人对一定客观事物的需求。美国心理学家马斯洛(A?Maslow)认为,人的基本需要可归纳为生理、安全、交往、尊重和自我实现五类,它们是由低级到高级形成和发展起来的。学生也是人,他们也有上述五种需求。1、生理需要。这...

怎样鼓励学生在课堂上积极发言
可见,如何调动课堂的气氛迫在眉睫。那么,我们应该怎么做呢?一、耐心细致做思想工作,让孩子克服羞涩心理。并不是每个学生一开始就有很强的表现欲,有的学生个性文静,性格比较内向,有较强的羞涩心理,他们不喜欢或是不敢当众发表自己的意见。对于这样的学生,老师的鼓励非常重要,老师不但要帮助他们树立...

如何激励学生主动地进行学习
对于如何激励学生主动地进行学习这个问题,我总结了以下3点,希望可以帮助到大家。1、直观形象,变静为动。小学生学习特点是通过观察、感知、操作、思维等心理活动形成认知的规律都是有他们的心理特点所决定的。要使学生在学习比较抽象的概念形象化,对抽象的知识感兴趣,就要把静态的概念动态化,以激发学生...

老师鼓励学生的话有哪些
老师鼓励学生的话 一、无论多么艰难,都要继续向前,因为只有你放弃的那一刻,你才输了。二、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。三、只有自己才能救赎自己,你不可以选择生活家庭,但是可以选择生活方式,内心的自卑情绪只有...

小学生上课不专心听讲怎么办
教师表扬他的同桌,就等于给他树立了一个榜样,给了他一个暗示,上课该如何做,相信这位学生看到“榜样”上课的表现,他一定会努力效仿的。5、名人事迹激励法 古今中外,名人专心听讲、勤奋读书的例子不胜枚举。教师在上课时,发现不认真听讲的学生,可以短暂的停止讲课,给学生讲些这样的故事。例如周恩来...

小学课堂当中怎样激发学生的学习热情?
激发学生学习热情的方法有很多种,以下是一些小学课堂中常用的方法:1.营造积极向上的课堂氛围。教师可以通过鼓励和赞扬学生、让学生感受到自己的进步和成功,以及提供有趣和多样化的学习体验来创造一个积极的课堂氛围。2.利用游戏化的学习方式。学生喜欢玩游戏,教师可以利用游戏化的学习方式来吸引学生的注意...

如何提高小学生上课的积极性论文
对这些物品的感兴趣程度,对物品的爱好的持久性等,均有可能影响激励效果。因此这种激励只能适可而止,如果这种奖励滥用了,不仅不能促进学习,而且可能削弱学生学习的内在动力。而强化了学生的学习生活物质化,对学生的思想品德的形成也有一定的影响。二是言语激励。既针对学生在课堂上的表现、学生的性恪...

武乡县17815061996: 如何鼓励学生上课积极举手?
啜虽海甘: 1、要调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛.可以做点游戏、讲故事什么的. 2、提的问题要切合学生实际情况,太难的问题他们想答也答不来.久而久之就会不愿举手.有些大方面的问题或有点难的问题可以把问题分解成几个部分,让学生思考作答. 3、答错的学生不要批评,答对的学生要大加褒奖,对低年级的学生可以用小红花,小星星之类的东西来奖励他们. 至于评价学生方面,你真勇敢,你真棒,你真能干,你说的真好,等等这些话都可以用一用的.另外,也可以多听同年级同学科老师的课,看他们是怎么做的,然后去模仿;也可以抽身边的老师请教.只要足够虚心,态度良好,许多有经验的老师还是乐于帮助你的. 祝你工作顺利!

武乡县17815061996: 如何激发学生在课堂上的活跃参与度与互动 -
啜虽海甘: 现在教学论认为:教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程.因此,教师要彻度掘弃和摆脱传统的教学方式;把主要精力放在为学生创设学习情境,提供信息,引导学生积极思维上.关键是增强学生的参与意识,提...

武乡县17815061996: 怎样让学生在课堂上活跃起来 -
啜虽海甘: 首先,面向全体学生,充分发挥学生的主体作用 英语课堂教学是在教师的组织和指导下,学生积极参与配合的过程,以学生为中心是这个过程的出发点.因此,组织课堂教学既要充分发挥教师的主导作用,又要切实体现学生的主体地位.学生的...

武乡县17815061996: 如何能在课堂上调动学生的积极性.
啜虽海甘: 如何能在课堂上调动学生的积极性: 一、创设适当情境,诱发参与欲望 每天一堂接一堂40分钟的课,即使教师精心设计,认真讲述,对于生性好动的、耐心有限的学生来说,仍可能是一种难耐的“煎熬”.要使学生觉得数学课有趣,关键在于...

武乡县17815061996: 怎样能更好的带动学生,上课的积极性? -
啜虽海甘: 随着新课标的实施,学生“主动参与,合作探究”的教学模式的应用,越来越需要学生参与的积极性.而经常听到一些老师抱怨学生,课堂上死气沉沉,不够“配合”,那么学习效率也就不言而喻了,我认为.学生不主动参与学习的原因是多方...

武乡县17815061996: 如何在课堂中调动学生的学习积极性 -
啜虽海甘: 在课堂上调动学生的学习积极性 老师需要跟学生更好的互动 当然,上课期间,提问问题,能够让学生提起精神的 所以说,学生配合老师,才能够提升学习的积极性.

武乡县17815061996: 如何调动学生参与课上活动的积极性 -
啜虽海甘: 自从实行课改以来,如何调动学生参与小组活动的积极性成了老师关心的问题,我觉得应该将竞争引入小组活动中来.将学生学习的所有内容全部纳入小组竞争中,主要包括:作业完成情况、课上表现情况、小组合作情况、考试考察成绩等等....

武乡县17815061996: 如何激励学生好好上课 -
啜虽海甘: 如果课堂上激励学生学习的诱因能满足学生选择这节课的目的,学生就会学得最好. 学生们带着不同的需要来上课,有些希望学到一些知识以便完成某项具体任务或活动,有些在找寻新经验,有些需要完美的技巧,有些需要战胜挑战,有些需要变得更有能力,有些需要成功和学习好,有些则需要与他人关系密切、相互影响. 满足这些需要的同时教师也会得到回报,比起给学生打分来说,这样的回报会让学习更有成效.策划作业、课堂活动和问题讨论就是针对这些需要的.

武乡县17815061996: 怎样提高学生上课的积极性? -
啜虽海甘: 这个问题是很老的一个问题.有些老师上课课堂气氛很好,有些却一般般.可能有人说老教师或者理论知识好的老师上课,学生肯定爱听,学生会积极参与到你的课堂中.我个人认为这些不一定是充分的因素. 想让学生能够积极参与到你的课堂...

武乡县17815061996: 如何激发学生主动学习的积极性? -
啜虽海甘: 这位朋友你好,关于你的问题我想表达一下我个人的浅见,仅供参考. 激发学生主动学习的积极性可以有多种方法.可以从课堂教学模式上下功夫,比如设计以多样变换的教学模式,使学生始终处于一种新奇的探索知识的情景当中,令学生乐此不疲.还可以在情感上与学生产生一种共鸣,让学生乐于和你一起去探求新知,比如在课堂上假设一个与学生平等交流的平台,走近学生置身于学生和学生有一种亲合力,这样学生自然爱和你一起学习,喜欢上你的课.还可以设计灵活多变的教学手段,让学生大脑处于灵性大发的状态,巧设悬念让学生追着你的问题走,等等.方法有很多,只要你多思考探究会有更奇妙的方法.

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