《劝学》课后练习中，说“骐骥一跃，不能十步”的修辞方法是借代。可以麻烦解释一下吗？
借代，顾名思义便是借一物来代替另一物出现，因此多数为名词。使用时，必须考虑替代的正当性与通用性，尽量不要化简为繁，并且要让文义通顺。所以其中的骐骥（千里马）与驽马（老马）来借代人，老马锲而不舍比千里马走的远，而人只要坚持不懈就能获得成功，即使他比别人有劣势。
原文：骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
借代，顾名思义便是借一物来代替另一物出现，因此多数为名词。使用时，必须考虑替代的正当性与通用性，尽量不要化简为繁，并且要让文义通顺。所以其中的骐骥（千里马）与驽马（老马）来借代人，老马锲而不舍比千里马走的远，而人只要坚持不懈就能获得成功，即使他比别人有劣势。
借代，顾名思义便是借一物来代替另一物出现，因此多数为名词。使用时，必须考虑替代的正当性与通用性，尽量不要化简为繁，并且要让文义通顺。并且，此时的借代一般是类似于以小见大，用小事物来反映大的局面或情况，使句子形象具体。通俗的说，借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫“本体”，替代的叫“借体”，“本体”不出现，用“借体”来代替。
骐骥（千里马）与驽马（老马）来借代人，老马锲而不舍比千里马走的远，而人只要坚持不懈就能获得成功，即使他比别人有劣势。
句中:
对比：骐骥与驽马；朽木与金石。
比喻：把坚持比喻成驽马十驾，
把坚持的事情比喻成金石，
把坚持而后成功的结果比喻成金石可镂
借“骐骥”喻做事要脚踏实地
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南平市13871282938： 劝学里的骐骥一跃,不能十步.后面是什么骐骥一跃不能十步…一直到朽木不折…之间的三句是什么 - ？
莫曼爱纳：[答案] 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.——选自《荀子·劝学篇》
南平市13871282938： 骐骥一跃在荀子劝学意思 - ？
莫曼爱纳： 骏马跳跃一次,不能(有)十步(远).(步:古代一步等于五尺.)
南平市13871282938： “一食或尽粟一石”中“食”该怎么解释 - ？
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南平市13871282938： 劝学中 骐骥一跃,不能十步.和 积土成山,风雨兴焉. 是什么意思？
莫曼爱纳： 语文意:千里马(骐骥)跳跃一步,不能跳到十步之远;小土堆堆积成山,风和雨就能在此兴起. 意在警示人们时刻保持坚持不懈. 哲学意:从哲学上说,这句话体现的则是质变与量变的辩证关系 量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,因此要做好量的积累.就像小土堆并不能成山,但经过不断的积累就会成山,实现质变,从土堆变成山......
南平市13871282938： 弃而舍之什么意?功在不得,弃而舍之什么意思 ？
莫曼爱纳： 荀子在《劝学》中说:[骐骥一跃,不有十步;驽马十驾,功在不舍.契而舍之,朽木不折;契而不舍,金石为镂]. 对于目的,我们不能动摇,不能畏惧,不能骄躁,不能气馁,我们只能坚持,去为之努力,契而不舍,只有这样我们才能达到目的,取得成功!
南平市13871282938： 骐骥一跃读音 ？
莫曼爱纳： 读音是:qí jì yī yuè.本句出自荀子的《劝学》原句是:骐骥一跃,不能十步驽马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折锲而不舍,金石可镂意思是:骏马跳跃一次,也不能有十步(远)劣马奔跑十天也能跑很远,在于坚持不懈雕刻一下便放弃,即使是腐朽的木头也不能被折断雕刻并且持之以恒,就是金石也能被雕刻.比喻作学问,说明我们应该持之以恒、坚持不懈.
南平市13871282938： 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.啥意思? - ？
莫曼爱纳： 出自荀子的《劝学》 整句的意思就是: 骏马跳跃一次,不能(有)十步(远);劣马拉车走十天,(也能走得很远),(它的)成功在于走个不停.雕刻(一下)就放掉它(不刻),腐朽的木头(也)不能刻断;雕刻不停(的话),金石也能...
南平市13871282938： 《劝学》中说明积累重要性的比喻句 - ？
莫曼爱纳： 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.
南平市13871282938： 《苟子·劝学》中“骐骥一跃,不能十步”下一句是？
莫曼爱纳： 出自《苟子·劝学》:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.”骐骥:骏马.驽马:跑不快的马.锲、镂:雕刻.意思是说,良马跳跃一下,达不到十步远;劣马拉十天车却能走很远的路程...
