一幅壮锦课文批注怎么写

~ 写该课本批注的方法是：故事背景、人物形象、故事情节、语言表达。
1、故事背景：在了解故事背景的情况下，可以更好地理解故事情节和人物形象。可以批注故事发生的时间、地点、社会背景等。
2、人物形象：可以批注故事中主要人物的性格特点、外貌特征、行为举止等，以及与其他人物之间的关系。
3、故事情节：可以批注故事的主要情节、发展线索、高潮和结局等，以及其中的转折点和悬念等。
4、语言表达：可以批注故事中的修辞手法、用词特点、句式结构等，以及其中的方言和民族特色等。
5、文化内涵：可以批注故事所反映的民族文化、传统价值观、信仰等，以及其中的寓言意义和象征意义等。

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信宜市13073763786： 一幅壮锦有几个大段, 段意是什么 ? - ？
路贷脂肪： 分成3大段 第1段为第一大段,写刚进大兴安岭原始森林的感受. 第2-5段为第二大段,写大兴安岭美丽的景色. 第6-7为第三大段,写作者由大兴安岭联想到建设与兴国安邦.

信宜市13073763786： 二十世纪八十年代语文书内容 关于一副锦画,绣的是美丽的家园,栩栩如生,一老妈妈绣花绣的眼睛都看不见了不知道是什么课文了,但想那是副景色非常好... - ？
路贷脂肪：[答案] 这篇课文是在八十年代的人民教育出版社小学语文课本里面的.【一幅壮锦】古时候,大山脚下有几间茅屋,屋里住着一位壮族老妈妈,丈夫死了,身边有三个儿子.老妈妈织出了一幅壮锦,上面有房屋,有花园,有田地,又有果园、菜园...

信宜市13073763786： 一幅壮锦的民间故事运用了怎样的修辞手法 - ？
路贷脂肪： 壮族老妈妈织了一幅美丽的装锦,被红衣仙女拿走做样子,老妈妈让三个儿子去寻找壮锦.结果,老大、老二怕苦贪财,没有找回壮锦,老三办事认真,找回了壮锦,并且得到了红衣仙女的爱情,老大、老二变成了乞丐. 故事赞美了劳动者巧夺天工的手艺,表达了不畏艰苦才能得到幸福的思想. 文中运用了,比喻,排比,拟人,对偶,设问等修辞手法

信宜市13073763786： 一幅壮锦的传说是什么时候最早出现在语文课本里的？
路贷脂肪： 一幅壮锦的传说是壮族民间文学搜集家萧甘牛在50年代末60年代初整理成文,并搬上银幕的. 我是80年代中期开始上小学的,《一幅壮锦》这篇课文在四年级的课本上有,作为独立阅读课文进行讲解.鉴于我们那一代人的语文课本是多年都没有进行修改的,所以我能够肯定早在80年初,一幅壮锦的传说就已经出现在语文课本里了. 至于60或70年代的语文课本里有没有,恐怕楼主应该去问我们的父辈.

信宜市13073763786： 一幅壮锦的主人公和主要内容 猎人海力布的主人公和主要内容 - ？
路贷脂肪： 从前有一个人,名叫海力布,因为他靠打猎过活动,大家都叫他安格沁海力布.他很愿意帮助人,打来禽兽,从不独自享用,总分给大家,因此,海力布很受大家尊敬.一天,海力布到深山去打猎,在密林的旁边,看见一条白蛇盘睡在山丁子...

信宜市13073763786： 二十世纪八十年代语文书内容 关于一副锦画,绣的是美丽的家园,栩栩如生,一老妈妈绣花绣的眼睛都看不见了 - ？
路贷脂肪： 一幅壮锦(壮族民间故事) 从前,在大山脚下住着一位老妈妈和她的三个儿子.老妈妈织得一手好壮锦,靠卖壮锦维持一家人的生活. 有一天,老妈妈在集市上看到一幅美丽的画,那画上有田园、房屋、花园、池塘和成群的鸡鸭牛羊.老妈妈...

信宜市13073763786： 填空:雨露沐浴下,小草绿的( ),绿得( ),绿得( ) - ？
路贷脂肪： 雨露沐浴下,小草绿得像一畦畦整齐的麦苗,绿得像七仙女用碧绿的云线织就的一幅美丽的壮锦,绿得像大自然母亲亲手给大地披上的一件衣裳. 希望采纳哟

信宜市13073763786： 我不是黑粉~我只是个不起眼底纯午饭~午饭们怎么误会我?？
路贷脂肪： -, 你做什么坏事叻,一定被人认为挑拨了.

信宜市13073763786： 妲布是什么意思? - ？
路贷脂肪： 记得小学课本里学过一篇课文,《一幅壮锦》,是个壮族的民间故事吧,里边就有妲布,可能是壮语老妇人的意思.

信宜市13073763786： 是很早以前的课文,大概有7.8年了,讲的是一位仙女和一个凡人的故事,那位仙女会 - ？
路贷脂肪： 是<一幅壮锦> 原文是壮族的一个故事古时候,大山脚下有一块平地.平地上有几间茅屋.茅屋里住有一个妲布,她的丈夫死去了,剩下三个孩子.大孩子叫勒墨,二的叫勒堆厄,最小的叫勒惹. 妲布织得一手好壮锦.锦上织起的花草鸟兽,活鲜鲜的.人家都买她的壮锦来做背带心,被窝面,床毡子.一家四口,就靠妲布的一双手来过日子 太多了 给你传送门 http://tieba.baidu.com/f?kz=445903410