为什么音标l在词尾（如feel)时感觉与其音标发音不同，feel词尾听上去象er?
后面有元音与它拼,即是"勒" 如left, love, like等
后面没有元音与它拼,即是"偶"如milk, help, apple等
把舌尖顶到上颚上发出的音就是它的音了~
两个单词中不同的发音只是因为其他字母的音，比如“e”的发音本身就是小口[e]，在他前面的[l]自然而然的就被读成“了”了。而后面你所说wall，其实是a的发音，这个单词正确地读法应该在读完ao后舌尖再顶到上颚，只是因为这个发音别人都听不出来，而且平日会话很快而被省略了。
音标L的两种读法
明白了吗？希望我的解答使你能掌握这个发音，若还有疑问，继续补充问题，我会尽量使你明白的。
对于你的补充问题,我作为一个超年轻的大学英语老师,愿意从以下几点给你提一些意见:
(1)首先,李阳那种夸张的口型训练法无非是想让你彻底纠正以前的保守口型.因为你口型越保守，越容易受母语的影响，舌位不自觉地和汉语相混淆的。所以，我虽然对李阳其他学习方法从来都觉得不以为然，但这一训练“国际肌肉”法我还是挺赞同的。
（2）你既然面对的首要问题是高考，所以没办法，应试为主。口语听力如果实在短期成效不是很大，那就先还是搞你的书面工夫吧。我真吃惊，你竟然高二才开始学音标，初一以来你是怎么记单词的？不会是一直用汉语标注发音吧？或者从来是只记拼写不记发音吧？那就太恐怖了！这样的记单词方法将单词的音形义相脱离，是最不科学的记忆方法。科学的记忆方法是：根据音标读出这个单词的发音，然后根据拼读规则，记住发音一一对应的具体字母拼写，再记一些词根词缀，结合一些诸如谐音法、对比法等其他记忆方法，达到记住这个单词的形。而其意思的掌握还是放在语境中去记，最起码放在一个句子里去记。总之，记单词坚决不能脱离发音这一环节，哪怕你发的音多不标准，但一定得能根据音标读出这个单词。
（3）现在你就从点滴做起，这样记单词，英语语法很好掌握，难掌握的还是词法，需要自己大量的记忆，再加以练习，英语会上去的。你要相信自己，尽可能寻求提高学英语兴趣的途径。怎样学英语使你感觉舒服就怎样学。完全可以在高考中考出好成绩的。
（4）至于上了大学后，真正体现英语水平高低的标准，很大程度上就是体现在听力口语上了。那是上大学后的事了。也没有必要非要到时候参加什么李阳集中营，只要自己找到一个能使自己充分接触英语，充分听说英语的地方，如学校的英语角，各种英语演讲比赛、英语小品话剧等，你就会使自己的口语提高的。李阳只是一个自己炒作比较成功的英语老师而已！
好了，呵呵，打了这么多字，希望对你有帮助。
是不是因为l前面是e 连读后和原来的l的读音有所不同
[r][l]有2个读音,2个读音分别在音标里什么时候读什么音?
[l] 在 元音音素前--- 读类似(了)的音 在 辅音音素前 \/ 词尾 --- 读类似(哦) 的音 [r] 出现在元音音素前---读类似(若)的音 出现在辅音音素和音节末尾时---读类似(儿)的音, 也就是类似汉语中的儿化音.此时,要求该音节以卷舌的方式发音 ...
英语 音标 \/l\/的发音技巧
标准英语是舌尖抵上腭，变成o是英国南部口音（包括伦敦）。
字母l的音标
l 英 [el] 美 [el]n. 字母l 名词复数: l's 例句 London is spelt with a capital L'.London一字中L是大写的。My main concern is with the W's and L's.我关注的是一场比赛的输赢。
英语音标[ I ]在单词末尾时发音是不是变成了音标[ i:]
不是，在末尾的时候，发类似于拼音ao的音，如little,tall等等．不管怎样都不会变成那两个音的．
英语 英语音标中 \/ l \/ 这个音 在单词中怎么读
1.清晰的[l]发音是：舌尖抵上齿龈，舌身前高后低，气流从舌两侧通过产生摩擦。清晰音通常出现在词首，如：late, light, let,left等 2.含糊的[l]发音是：舌尖抵上齿龈，舌身中间凹下，成中间低两边高，气流从舌两侧通过产生摩擦。含糊音通常在辅音前或词尾，如：world, girl, will,wall等 以上...
法语l在词尾读了还是儿,还有如果音标里有\/t\/,\/s\/(在词尾时),读的时候...
l 读 “了”。只要是音标里标出来\/t\/,\/s\/ 都要读出来。但是法语不像英语那样，词尾的t 和s 通常是不发音的，这个要加以区别。不懂欢迎追问，有帮助望采纳，谢谢。
英语国际音标( l ) 该怎样发音? 我怎么听起来像一声“尓” ! 求各位...
国际音标[l]是齿龈边音，发音方法是将舌叶接触上齿龈，使气流通过舌头的两边成音。举个例子，你先发[t]这个音，做好[t]音的舌位准备。发[t]音时，舌叶向下移动离开齿龈，形成塞音。但是，发边音[l]时保持舌叶与齿龈接触，再使气流通过舌头两侧。注意不要送气过重，否侧将形成边擦音。我们中国人...
purple为什么l不发音
purple的l没有不发音，purple的l发音为[l]，purple音标是[ˈpɜːrpl]。当l出现在词尾，并且在字母组合alf，alk，lam中的时候，l是不发音的。如：calf[kæf]，half[hæf]，talk[tɔːk]，walk[wɔːk]，chalk[tʃɔːk]...
美式跟英式音标里两辅音l r在词尾的发音的不同跟技巧
r 英：[ɑː] 舌头比较平， 美式的舌头往上翘 儿话点 l [ɛl] 也是舌头
left的音标l怎么读为什么April音标l放在最后读法不一样
您好，领学网为您解答：left 英 [left] 美 [lɛft] adj.左边的，左侧的;左派的 n.左，左面;[军]左翼;左派，激进分子 adv.向左;在左边 v.离开( leave的过去式和过去分词)April 英 [ˈeɪprəl] 美 [ˈeprəl] n.四月 望...
霜逃艾旭：[答案] l 有两种发音,根据不同的音节而发的,清辅音就好像我们普通话里面的“了”(le 轻音),浊辅音就想我们普通话里面的“哦”,但是首先将舌尖顶在前额,即上牙后面,再发“哦”.例如feel 里的l 当然发浊辅音“哦”.多多感受,多多练习就可以了,
松江区18747344074： 字母L在单词中间或末尾时怎么发音 - ？
霜逃艾旭： 1、 清晰音: [ l ]多半位于元音前,发汉语拼音中L的”了“音,发音时舌前部向着硬腭略抬起,气流从舌的旁边送出. 2、 模糊音: [ l ]多半位于元音后,在音标结尾处,发出类似＂呃欧＂音.发音时舌前部稍压低,舌后部朝软腭稍微抬高,气...
松江区18747344074： 英音中的L音在词尾是怎么发?最近想学英式英语,但是不知道L在词尾时怎么发,如feel,will,是像美式一样的变化还是只变化一点点还是完全不变?英音的/... - ？
霜逃艾旭：[答案] 发字母L 【el】去掉【e】这个音
松江区18747344074： 字母l(L)怎么发音?同上是在音标里的l,并且是在最后的一个音标,比如feel的音标, - ？
霜逃艾旭：[答案] L 在词首一般发音近似於/le/ eg:let中的发音 在词末一般发音近似於/er/ eg:cool中的发音
松江区18747344074： 英语发音里面关于音标[l]的发音问题! - ？
霜逃艾旭： light /l/ 叫做 清晰 /l/,后面有元音跟着,所以读出来的时候清楚.比如: light, like, glide, letter 等.dark/l/ 叫做含糊/l/,出现在辅音的前后,或词尾,为了区分它与清晰/l/不同,使用的符号是/ɫ/.如:辅音前的l :cold;辅音后的 l:little;词尾的 l : ...
松江区18747344074： 音标中的l发音 - ？
霜逃艾旭： l 有两种发音,根据不同的音节而发的,清辅音就好像我们普通话里面的“了”(le 轻音),浊辅音就想我们普通话里面的“哦”,但是首先将舌尖顶在前额,即上牙后面,再发“哦”.例如feel 里的l 当然发浊辅音“哦”.let 里面的l当然发清辅音的“了” 多多感受,多多练习就可以了,希望能帮助你!
松江区18747344074： 为什么l放在音标的结尾发音就变成o了 - ？
霜逃艾旭： 这个是不例外的,一般一个字母在音标里发音是不固定的..要看单词的前后发音..其实在英语中这种问题不用太追究..例如单词kettle 和 circle 这两个单词
松江区18747344074： 请问英文音标中的L,在单词尾音一般读什么?英式英语中 对于well will school tall table等等单词在尾音的L音标都读什么?我一开始读额,比如学校school读:... - ？
霜逃艾旭：[答案] 放在末尾一般都是读欧的. 你不要读的太别扭了,比如school,四顾【欧】那个末尾音轻轻地读不要太明显,要不然真的很... 要是适应不了,试着度feel感觉这个单词,L在末尾发的是欧的音很明显,fi ou .差不多是这样的. L音标中,在开头发le的轻音...
松江区18747344074： l在词尾的发音 - ？
霜逃艾旭： /l/在词首读 乐 /l/在词尾读 乐 的前半部分 你可以体会一下 读 乐 的时候 舌尖弹拨了一下 而/l/在词尾的时候 就只读 乐 在舌尖弹拨前的音
松江区18747344074： l在词尾的发音到底是怎样的 - ？
霜逃艾旭： 这是舌侧音[l]的模糊音的发音.舌端紧抵上齿龈,舌前下陷,舌后上抬,舌面形成凹形,气流在此发出共鸣的声音.模糊音[l]出现在辅音前面和词的末尾.
