幼儿园小班阅读《吃饭不挑食》教案
1. 了解人体需要各种不同的营养。
2. 通过故事，理解只有同时吃蔬菜和荤菜，才能有利于身体健康和成长发育。
3. 培养不挑食的好习惯。
4. 初步学习预防疾病的方法。
5. 初步了解健康的小常识。
教学重点、难点
1. 重点：通过观察图画，推测人物心理和情节发展，大胆表达个人想法。
2. 难点：理解故事内容，认识到不挑食对健康的重要性。
活动准备
- 三只小熊的图片。
活动过程
1. 教师展示三只小熊图片，引导幼儿观察差异（颜色、体型）。询问幼儿为什么它们会有不同的体型。
2. 教师讲述故事，描述小熊们的饮食习惯和结果。
3. 组织幼儿进行讨论：
- 为什么白熊很胖？
- 黄熊为什么很瘦？
- 为什么棕熊被赞扬？
- 你们想成为哪只小熊？为什么？
- 如何像棕熊一样健康？
教师小结
- 健康的小熊们都是因为均衡饮食才看起来既不胖也不瘦。
教学反思
- 通过图片和实际例子，孩子们更容易理解挑食的影响。
- 活动后，孩子们开始自发地尝试吃更多蔬菜，改善挑食习惯。
- 定期表扬和鼓励有助于孩子们持续保持良好的饮食习惯。
活动设计背景
- 许多孩子有挑食习惯，这对健康不利，家长需引导。
- 《吃饭不挑食》故事教育孩子们均衡饮食的重要性。
- 故事通过角色经历展示不挑食的好处，鼓励孩子们改变习惯。
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