我做你猜游戏作文

作者&投稿:俞洋 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是我收集整理的我做你猜游戏作文,欢迎大家分享。

我做你猜游戏作文1

  今天晚上,我来到了小苹果学社,我可开心了,因为老师告诉我们要进行一场“我做你猜”的比赛。

  听到了这个消息,课堂上像热锅上的饺子——炸开了锅啊!有的同学欢呼雀跃,也有的同学安安静静地坐在位子上,还有的同学已经按捺不住想要开玩了。我在“柠檬队”,另外一组为“香蕉队”。当我拿到那张纸条时,我可是胸有成竹啊!两队都在七嘴八舌地讨论着,课堂上人声鼎沸、热火朝天。

  讨论之后,老师宣布开始。大家激动得手舞足蹈,我也不例外。我心里是焦急万分的,生怕自己演得不好,第一位选手来自香蕉队的朱博,刚开始他演得很搞笑,大家都笑得前仰后合,经过老师的指导后,他演得惟妙惟肖,看!他故意把手张得大大的,又扮成猪的样子在那儿走,走了一会儿后,他又用手在面前照啊照,我脑筋一动,这不是猪八戒照镜子吗?我不敢确定所以没有回答。突然,我方队员溢梵,起来回答说:“猪八戒照镜子!”老师说是正确的,哎!我真后悔。

  终于轮到我方队员上场了,琪队是第一个上场的,她不慌不忙地走上了台。她演得可真惟妙惟肖,香蕉队毫不犹豫地说出了答案,我方队员焦急万分,生怕他们猜得比我们多。其中,最搞笑的得数我比划的“兔子的尾巴”了,闹得大家哈哈大笑。不过,香蕉队的诗涵一下能把这个答案说出来了,我方队员都非常扫兴。

  比赛结果出来了,居然是平局,大家都开心地手舞足蹈,因为这个结果对于我们大家都是最好的。这次游戏,我可开心了。

我做你猜游戏作文2

  快乐的童年里有许多快乐的事情,更有许多让我开心的游戏。有的人喜欢玩老鹰捉小鸡,有的人喜欢玩吹泡泡,还有的人喜欢跳皮筋。我最喜欢玩“你猜我做”这个游戏。

  今天,老师神神秘秘地走进教室,手里拿了一叠纸,我们大家都很奇怪地看着老师,老师说:“今天我们来做个游戏,名字是你猜我做。”老师话音刚落,同学们就欢呼雀跃起来,有的一蹦三尺高,有的迫不及待的想开始游戏,我的心里早已乐开了花盼着游戏开始。

  游戏开始了,老师先讲了游戏规则。我们开始游戏了,第一组需要有个同学走上讲台表演,另一个同学在讲台下看表演猜答案。老师给讲台上的同学看了一眼纸上的答案,讲台上的同学就开始根据答案表演,只见他反手眺望,抬起一条腿,时不时还用手挠耳朵,台下的同学一看就猜出来是猴子。大家为他鼓掌叫好。“好,下两位同学准备”老师讲。不一会就轮到我了。我是表演组,刚上讲台时,我特别紧张,生怕表演的.不到位,台下的同学猜不出来,给我们组丢分。老师给我看了一眼纸上的答案,是游泳。我连忙张开手臂,向前游着走,台下的同学看到表演后再思考,我心想:是不是我动作没表演到位,千万别猜不出来,接着我又倒着表演了一遍倒着游。我急得像热锅上的蚂蚁。我又趴在讲台上表演了蛙泳。台下同学说:“是游泳吗?”我开心地说:“对了”紧张的情绪瞬间瓦解,脸上露出了胜利的笑容。

  游戏在紧张和欢呼声结束,时间过得真快,大家还沉浸在游戏中。通过这次游戏大家收获满满,学会了配合,学会了表演,还学到了不少的词语。小朋友们,看到我们玩的游戏,你们喜欢“你猜我做”这个游戏吗?

我做你猜游戏作文3

  今天上午,我们玩了一个有趣的游戏:我做你猜。这个游戏不仅考验了我们的动脑能力,还考验了我们的表演能力。

  老师首先宣布了游戏规则:分成三队,每队取一个名字。然后每队选出一个代表,来台上表演,表演内容则是看柳老师手上的那张纸,由全体队员来猜。其他两只队伍可不能提醒哦!不然就算犯规。老师刚讲好规则,全班就炸开了锅。大家都在讨论该让谁上去表演呢?

  游戏开始了,我们队选出了小马作为表演人员。只见他胸有成竹地走上讲台,看了看纸里的表演内容。突然,他转过身,面朝大家。然后,纵身一跃,手往上一甩,脚刚刚落地。小卜就大声叫起来:“是投篮,投篮!”柳老师笑着点了点头,并在黑板上画了一个大大的五角星。比赛结束后,小马回到了座位。我们纷纷称赞:“你表演得真是惟妙惟肖,栩栩如生!为我们争了光,你真棒!”他却笑着说:“没什么,主要是你们猜得准。”可见,骄傲使人落后,谦虚使人进步啊!

  第二队选了小王上去表演,他的一个“猪八戒照镜子”令我难忘。只见他看到这个名字时,眼睛瞪得大大的,好像愣住了。可过了一会儿,他又灵机一动,把鼻子变成了猪鼻子,并用手画了一个长方形,好像一面镜子。我们看了之后,很费解,不知道他在干什么?而且还觉得动作很好玩,便哈哈大笑起来。直到最后,终于被一位同学认出来了。

  这个游戏不禁让我想到了聋哑人,他们就像这样,只能用肢体语言告诉别人,自己想看干什么。有时还可能会被别人误解,可见我们要多多关心聋哑人,不能对他们另眼相看。

我做你猜游戏作文4

  哈!哈!哈!哈!这是在干什么?我往教室一走,同学对我说:“今天,我要玩一个游戏。”我不管什么游戏了,只要好玩就行了。我简直一蹦三尺高。

  老师先宣布游戏规则:在做动作时,不能说出关键字。我们点点头,迫不及待地想要玩,老师先将我们分成三队,每队六人,又在黑板上写上每队的名字,第一队西瓜队,第二队香蕉队,而我们队就是桃子队。老师又强调了一下,猜对了可以得一颗星,星最多的队伍则是第一名。

  首先,第一队西瓜队。只见,他们队胸有成竹地选出了小黄,他一上台,看了一下纸:猪八戒照镜子。他灵机一动想:先做出两个大耳朵,再把鼻子往上按,全班大笑起来。他没有放弃,又做出了照镜子的样子,他们队异口同声地说:“猪八戒照镜子!”“对!对!对!”他又看了一下纸:猪八戒吃西瓜。他左思右想,眼睛一亮,知道了。先做出了一个大西瓜的形状,又装出了猪的样子,小梅大叫:“猪八戒吃西瓜!”“对了!”很快他们成功地获得了五颗星。

  该第二队香蕉队上台了,老师话音刚落下,只见小王什么也没说:“老师,我来吧!”他站在前面动来动去,真像只猴子在吃香蕉。老师给他看了一下纸:打篮球。他可来劲了,做了一个拍球的动作,刚准备一人扔,他们组一下子就说出“打篮球”这三个字。就这样他们队最后得了六个半的星。

  最后到我们桃子队了,我们队的小黄,走了上去。呀!这个简单,只见他做出了个动作,我们一下就猜出来了。当然是游泳了,往后骑车、弹钢琴样样都猜出来了,最后我们队也得到了三颗星。

  这个游戏告诉我们:在平常的生活中,我们要多动脑。

我做你猜游戏作文5

  今天,我们班进行了一场有趣的游戏――你来比划我来猜。

  老师先在黑板上写出了每一个组的外号,第一组叫西瓜队,第二组叫香蕉队,第三队叫桃子队。那么这个游戏怎么玩呢?原来是这样的:每个组派一个代表上去,表演出老师在纸条上写的字,每猜中一个,便加一颗星。最后,星星多的那队便获得了胜利。

  老师没有让我们做赛前准备,就直接开始了。第一组西瓜队的代表是赵嘉松,他看到了老师手上的字,双眼睁大,抓耳挠腮,只听老师说比赛开始。他便急忙将手放在鼻洞下方,“几个字,几个字?”只听第一组的人问道,他又把做好的动作放下来比划着。接着,他又将手放在鼻洞下方,“猪八戒……”他点了点头,随即又将手放在自己面前,似乎在照镜子。“猪八戒照镜子!”老师笑了笑,给西瓜队加上了一分。

  接着我队派了一个代表上去了,哈,那就是我。我看了一下老师手中的卡片,做了个投篮的动作,只听第一组的人说了一句:“好球啊!好球!”我扑哧一下笑了,而下面也笑成了一团粥,我说道:“正经点,这是游戏啊!”接着又说了一个让我苦笑不得的词语:“打得好!”我给下面那个人翻了一个白眼儿。唉!终于说出了正确的答案:投篮。下面一个题目简直是考我的想象力,我用手在头的上方画了三条弯线。这时,下面有人说:“三个毛。”有个人似乎受到了提醒,说道:“三毛流浪记。”老师笑了笑说:“这么难都能猜到啊!厉害!”

  接着是桃子队的人派出一个人来,可等了很久都没有举手。小王忍不住了,举了手,老师给他看了下手里的纸,他脸通红,开始了舞蹈,他这个动作让我们笑到了地上,直拍着肚子。接着他又努力地跳了舞,唉!由于在座的没有学过舞蹈,所以老师公布了答案――孔雀跳舞。

  这个游戏让我深有感触,生活中手脚的协调力很重要。

我做你猜游戏作文6

  今天是星期天,我来到小桔灯学作文。走进教室,只见同学们的脸上都笑开了花,他们的目光都停留在电视机上,我朝电视上望去――我做你猜四个字。原来今天又玩游戏啊!上个星期是传球比赛,这个星期是我做你猜的游戏啊!真是太棒了!

  比赛规则是这样的:老师先把我们分为三组,每个队都有一个水果名字,我们队是西瓜队,第二组叫香蕉队,第三组叫桃子队。每组分为六人,让每一队出一名同学去台上表演,其他五个同学在台下猜台上同学表演的是什么?赢的一队,还可以每人拿一个小桔币。

  游戏开始了,我们组上去表演的是小陈同学。他表演的第一个是:擦玻璃,还没等他表演完,就被我猜出来了。第二个表演的是:写作业,还是一样的,没等他表演完,我就猜出来了。前面的都挺简单的,直到第四个,把我难住了。直到我后面的一个人猜出来,我才知道是什么?是“猪八戒照镜子”。哈!哈!哈!真是太有趣了吧!

  第二组表演的也很不错,值得为他们点赞!可是表演的人不小心提到关键字,所以老师就帮他们减了一分,真是太遗憾了!我们组也因为纪律不好,也被减了半分。终于轮到第三小组了,他们很都期待我们的表演。可等了一会儿,他们竟没有一个人举手到台上表演。刚好我没有表演,就主动到台上为第三组表演,还获得了个“爱心大使”的称号,也由于他们没有人表演,也被减掉半分,最后三个小组的成绩都是五分半,打成了平手。

  通过这次的游戏,锻炼了我们的表演能力和团体意识,真是太精彩了!




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