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1. 翻译古文
秦国联合赵国，赵国向北攻打燕国。燕王听说后，派使臣去向秦王祝贺。使臣经过赵国，赵王扣留了他，使臣说：“秦国和赵国联合，诸侯都服从。燕国之所以听命于赵国是因为秦国和赵国联合的缘故。现在我出使秦国，而赵国扣留我，这说明秦国和赵国有矛盾。秦、赵两国有矛盾，诸侯就一定不会服从赵国，燕国也不会听命于赵国。再说，我出使秦国，并不妨碍赵国进攻燕国啊。”赵王认为说得对，就释放了燕国使臣。
燕国使臣拜见秦王说：“燕王听说秦、赵两国联合，燕国派我持金千斤来祝贺。”秦王说：“燕王昏庸无道，我要赵国灭掉燕国，你还来祝贺什么？”燕国使臣说：“我听说，当赵国在全盛时期，南面的邻国是秦国，北面的下曲阳靠近燕国，赵国的土地方圆三百里，却与秦国相持了五十多年，赵国之所以反不能战胜秦国，是因为赵国小，又没有可能有其它国家来帮助扩大自己的国土。现在大王要赵国向北去灭掉燕国，如果燕国和赵国联合一致，就肯定不会再听从秦国了。我暗自为大王担忧。”秦王认为说得对，于是派兵援救燕国。
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2. 守株待免文言文翻译
原文：
宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。——《韩非子》
简译：
从前宋国有个农民，他的田地中有一颗树桩。一天，一只跑地飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子而死。从此，那个农民荒废了他的耕作，天天等在树桩旁，希望能再得到只兔子。当然，兔子是没等到，他自己却成了宋国的笑柄。
守株待兔 （ shǒu zhū dài tù ）
解 释： 比喻死守狭隘经验，不知变通，或抱着侥幸心理妄想不劳而获。
出 处 先秦·韩非《韩非子·五蠹》：“宋人有耕田者，田中有株，兔走触柱，折颈而死。”
3. 文言文解释
范仲淹有志于天下
【原文】
范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
【译文】
范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困无依。他年轻时就有远大的志向，常常用冷水冲头洗脸。经常连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。做官以后，常常谈论天下大事，奋不顾身。以至于有人说坏话被贬官，由参知政事降职作邓州太守。范仲淹刻苦磨炼自己，吃东西不多吃肉，妻子和孩子的衣食仅自保养罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话：“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。”
原文
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”，原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也！”于是遂就书.一冬之间，诵<<；孝经>>.<<；论语>>,
译文
邴原幼时丧父，几岁时，从书塾经过，（听见书声琅琅）忍不住哭了，书塾的老师问他说：“小孩子为啥哭泣？”邴原答道：“孤儿容易悲哀，穷人容易感伤。那些读书的，凡是能够学习的人，必然都是些有父母的孩子。我一来羡慕他们有双亲，二来羡慕他们能够上学。内心感伤，因此而哭泣罢了。"老师怜悯地说：“你这么可怜，那就去读书吧！”邴原说：“没钱交学费”老师说：“你如果立志读书，我愿意免费教你，不收学费。”邴原于是进了学堂学习，学习异常努力。才一个冬天，就读熟了《孝经》和《论语》。
4. 文言文翻译好的进
《战国策 齐策》
于是进一步又问齐国的使者说：“齐国有一个处士叫钟离子，他还好吧？（我听说）这个人的为人，有粮食的人有饭吃，没粮食的人，他也给他们饭吃；有衣服的人有衣服穿，没衣服的人他给他们衣服穿。这是在帮助齐王抚养他的百姓，为什么至今不让他成就功业呢？叶（音SHE）阳子还好吧？这个人他的为人，怜悯、抚恤鳏夫、寡妇、孤儿和没有子女的老人，救济生活穷困、缺衣少食的人。这是帮助齐王使百姓得到生息繁衍，为什么至今不让他成就功业呢？北宫家的女儿婴儿子还好吧？她除去耳环首饰（不修饰自己），到老也不嫁人，为的是供养父母，这是引导百姓一起去尽孝心的人，为什么至今不给她封号呢？这两个处士不能成就功业，一个孝女不加封号，如何能统治齐国、做万民的父母呢？於（音WU ）陵的子仲还在吗？这个人的为人，对上不向君王称臣，对下不管好自己的家，横向又不谋求与诸侯交好，这是引导百姓成为无用的人，为什么至今还不杀他呢？
有个叫荀巨伯的人，他的朋友患病，远道前往探问，恰巧碰上贼兵围攻友人居住的城池。朋友对他说：“我今天要落在贼兵手里，难以保全性命，我不能牵累你，你快走吧。”荀臣伯说：我远道来看你，你却叫我走，这种丢掉义气而求生，难道是我应该做的吗？贼兵到，问荀臣伯：大军到此，满城的人都吓跑了，你是什么人，敢独自留此？荀臣伯说：“朋友有病，我不忍心委弃他，我愿替朋友而死。”贼兵受了感动，班师而去
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现代文与文言文对译：“希望”文言词语可以用“愿”。“自己”文言词语可以用“己”。“的”文言词语可以用“之”。“努力”文言词语可以用“奋”。“没有白费”文言词语可以用“存功”。“希望自己的努力没有白费”用文言文可以这么说：愿己之奋存功也。
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2. 跪求一篇写给老师的文言文道歉信 尊敬的X老师: 请允许我这样称呼您,昨天因为我的坏脾气,在课堂上和你顶撞而且还用语言去侮辱和伤害您,这是我的不对,请您给我一个改正的机会;今天主任说我的检讨写的不够深刻,让我回家来好好反省反省。 我错了,脾气差是我不对。 我从小生活在蜜糖里,根本不知道世事的艰难...
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1. "他们" 古文怎么说 "他们" 在古文中常用“彼”“其”“之”“渠”等字，表示第三人称，它们既可以用来指人，又可以用来代事，其用法更为灵活，通常译为“他”“她”“他的”“他们”“他们的”等。第三人称代词，表示单数表人称时，译为“他（她、它）”；表示复数时，译为“他们（...
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5. 体重 用古文怎么说 中国古代的养生法中,有在“立夏”时节称体重的风俗。 古人对体重问题早有研究。例如:《黄帝内经·素问》:“肥贵人则膏梁之疾也”。 《灵枢》:“人有肥、有膏、有肉,”说“三者其血浊、气滑少”。古人也有说“肥人多痰、多湿、多气虚”。 观念挺现代的。 至于用什么工具~~~大概...
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钱镠笑着说:“怎么会有千年而不出贤明的君主的事情呢?为什么要让我的民众们受苦呢!”于是不再改造宫殿。 4. 庞参传 文言文阅读 译文供参考:庞参传,庞参字仲达,河南缑氏人。 开始在那里做官,不知名,河南尹庞奋看见了认为很奇特,举为孝廉,拜为左校令。犯了法关进了若卢狱。 永初元年(107),凉州先零钟...
吉詹和络：[答案] 自有壮心,心怀天下.
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吉詹和络：[答案] “心情不好”可以用“不悦”来表示; “放松”可以用“舒”、“畅”来表示.
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吉詹和络：[答案] “几天前”是“许久前” 肯定对~ 望采纳~
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吉詹和络： 原文邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:“童子何泣?”曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳.”师恻然曰:“欲书可耳!”,原曰:“无钱资.”师曰:“童子苟...
庄浪县18595692322： 我生性孤僻,此生也注定与孤独共存,无思,无念,无挂,用文言文怎么说 - ？
吉詹和络： 现代文与文言文对译:“我”文言词语可以用“余”.“生性孤僻”文言词语可以用“本孤”.“此生也注定”文言词语可以用“生固”.“与孤独共存”文言词语可以用“存孤”.“无思无念无挂”文言词语可以用“牵思具无”.这个句子用文言文可以这么说:余本孤,生固存孤,牵思具无也.
庄浪县18595692322： 用古文怎么表达呢?1,最近看到了的“最近”用古文怎么说?2,“今天遇到了你这么有上进心的人实在不易啊”用古文怎么表达? - ？
吉詹和络：[答案] 1、近来、今日都可以 2、今遇汝之好学者,不易哉!
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吉詹和络：[答案] 短 缺点:处..取长补~.
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吉詹和络：[答案] 闲谈莫论人非,静坐常思己过.
庄浪县18595692322： “那天”用文言文怎么说这两个:“那天”“表示脑子不好的一个词” - ？
吉詹和络：[答案] 是日 愚钝
庄浪县18595692322： ＂他＂这个字在文言文中怎么说?＂他＂古文中是怎么说的,“你”好像是“汝”吗? - ？
吉詹和络：[答案] 就是 他 或者直接用他的名、字、号来代替 你 可以用 汝 也可以用 尔(其实有很多种叫法的)
