看图写话一位老爷爷和一位小朋友
夏天来了，爷爷和明明在院子里乘凉，他家院子里有一棵小树，树上刚长出了新芽，爷爷看着小树，对明明说:“明明，你到小树底下去，我来给你量身高吧!”明明马上走到这棵小树下，笔直地站着，爷爷在明明的身高处做了一个记号，并且用锤子在树上钉了一个钉子，爷爷说第二年夏天再来看看长高了多少。
冬天来了，雪花飘扬，明明在小树旁边堆了一个大雪人。又一年夏天到了，小树变成了大树，爷爷又给明明量身高了，明明又像去年一样站得笔直，头抬得高高的，他和爷爷都惊奇地叫了起来:“啊!怎么回事呀?个子不但没长高，反而变矮了呢?”
哈哈!明明真的没长高吗?其实明明长高了，小树也长高了。
早上，小明乘公共汽车上学。过了一会儿，小明看见一位老人上车了，他白发苍苍，胡子花白，还拄着一根拐杖。小明把老人扶过来，把位子让给老人。老人竖起大拇指笑着说:“你真是一位优秀的少先队员。”小明帮了老人就笑了。车上的人夸小明这么关心老人，车上的人也笑了。
放学时，小男孩明明一出校门就看见了爷爷。明明要跑步，他就把书包给爷爷拿。路又滑又弯，爷爷背着书包直发抖，腰又疼，有时候爷爷还得停下来捶捶腰，明明还在前面喊:“爷爷、爷爷快一点!你怎么那么慢啊?”爷爷说:“太阳那么大，热辣辣的，我怎么走得快呀!爷爷又老了，还帮你背着书包。”明明听了爷爷的话，惭愧地低下了头，说:“爷爷，对不起!我自己背书包吧。”爷爷说:“你真是个好孩子!”一年级看图写话一个老人坐在树下休息
有一位老爷爷，一辈都住在自己的乡间小屋，他的小屋有个不大的院子，但是种满了花草，还有一棵大树。春天的时候，树上长满了树叶。树上经常有唱歌的喜鹊，花丛中还有飞舞的蝴蝶。老爷爷坐在树下喝着茶，他觉得自由自在，生活得很舒服。老爷爷有一个很有出息的儿子，住在大城市里。他的儿子总想把他...
看图写话一位爷爷来到公园
忽然，小明看见了一位白发苍苍，手里还拄着拐杖的老爷爷。小明心里想:老爷爷年纪大了，我有的是力气，把位置让给他坐吧。想到这里，小明跑过去对老爷爷说:“老爷爷，您坐这里吧。”老爷爷笑着摸了摸小明的头，说:“你真是个孝顺的好孩子。”这时，吹来了一阵风，花儿草儿们你拥我挤，好像在为...
二年级看图写话二个小朋友扶一位老爷爷
一天，小明在等红灯，一位盲人老爷爷拄着拐杖走了过来。小明连忙走过去对老爷爷说:“老爷爷，我来扶您过马路吧。”老爷爷高兴地说:“好。”绿灯亮了，小明扶着老爷爷慢慢地过了马路。到了马路对面，老爷爷感激地说:“谢谢你，小朋友。你真是个好孩子!”小明说:“不客气，这是我应该做的。”
看图写话一个老爷爷坐在长板凳上拿着书一个小男孩背着书包走过来怎么写...
有一天，爷爷起床了，他自言自语的说:“今天要看报纸。”他拿来一张报纸，走到大厅坐在沙发上开始看报纸。当爷爷看到小朋友学雷锋做好事的报道，爷爷开心地笑了。
看图写话图上有一位老爷爷滑倒小朋友扶起的事
下午，随着一声春雷，便下起了雨，乌云犹如一群一群的乌鸦在飞，雨像透明的珠帘落下来，发出“噼啪，噼啪”声音。哥哥放学了，走在回家的路上，一位老爷爷也在慢悠悠的走着，一不小心脚底一滑，“扑通”一声，水花四溅，老爷爷疼的“哎呦”直叫。坐在地上的老爷爷气鼓鼓的，心情坏得就像抱窝的母鸡...
二年级,语文,看图写话,
下雨天回家看见一位拄着拐杖没有带伞的老爷爷，怕老爷爷淋雨后会感冒，所以准备把他送回家，但是我比老爷爷矮了很多，雨伞老够不到，于是我想了一个办法，把伞绑在拐杖上面，终于可以够到了！然后我把老爷爷送回了家。
一年级看图写话,一气之下,一个老爷爷修桌孓
一天，一位脾气暴躁的老爷爷发现家里的桌子缺了一条腿。于是决定把它修好。老爷爷左手扶着钉子，右手高高抡起锤子，使劲地敲下去，一不小心砸到了自己的手。老爷爷忙缩回自己的手，疼得哇哇大叫。老爷爷气得跳来跳去，自言自语地说:“疼死我了，我一定要把这张桌子修好。”老爷爷气呼呼地缩回了...
看图说话一个小朋友和一个拄着拐杖的老爷爷
画面是一个小朋友和一个拄着拐杖的老爷爷，应该是一年级的看图写话训练。低年级的写作训练，应该从三个方面进行，也就是3W——who（人物）、where（地点）、what（做什么事情），再加上时间，和一些简单的描写就会很完美了。例文如下：一个星期天的早晨，小明在家门口的空地上玩耍。不远的地方走过来...
一位老爷爷赶着一群鸭看图写话怎么写?
这么多鸭子,到底有多少只呢?我好奇地数起来:“2、4、6、7、….子嘎嘎”、“嘎嘎”地叫着,到处游着,我数不清到底有多少鸭子。旁边那个赶鸭子的老爷爷,长着白花花的胡子,一边还唱着家乡戏,见我在那数鸭子,还跟我开起 了玩笑:“小孩子呀,还不快点去上学校就要考试了,可别考个鸭蛋抱回家奥!
一年级考看图写话爷爷骑自行车和小朋友帮忙推车
一天,天气晴朗，风和日丽，小明在放学的路上一边哼着歌，一边蹦蹦跳跳地走着，树上的小鸟唧唧喳喳地叫着，好像是在给小明伴奏呢!他走着走着，走到山坡前看见一位老爷爷，正吃力地拉着一车苹果上斜坡。只见老爷爷大约70来岁，满头白发，黝黑的皮肤上长满了皱纹。他双手紧紧地握住车把子，弯着腰弓...
蒙贫福辛：[答案] 你好,你要什么类型的词语,作文,还是,长短多少,
眉山市15756518058： 图片中有一个小朋友带着老爷爷过马路.想一想,这是什么时间?他们在哪干什么?他们会说些什么?以“我送爷爷过马路”为题,写一段话. - ？
蒙贫福辛：[答案] 答案:小朋友,你可以这么写,星期一的早上,大街上的人很多,车子也很多,然后你看见一个老人要过马路,于是你马上跑过去扶着她,慢慢地过马路…… 小朋友,我看你骨骼清奇,器宇轩昂,且有慧根,乃是万中无一的武林奇才.潜心修习,将...
眉山市15756518058： 看图写话雨中情老人和小孩一起回家 - ？
蒙贫福辛： 一天,小明放学了,那时下着倾盆大雨,小明打开雨伞走在回家的路上,看见一位老爷爷,他赶紧跑过去,帮老爷爷遮雨,可是,小明踮起脚也遮不到老爷爷,小明想出一个办法,把捞爷爷的拐杖绑在雨伞的柄上,和老爷爷一起走,小明被老爷爷称赞了,小明高兴地笑了.
眉山市15756518058： 一个老头带着一个小朋友在公园玩看图说话怎样写 - ？
蒙贫福辛： 怡然自得yí rán zì dé【解释】怡然:安适愉快的样子.形容高兴而满足的样子.【出处】《列子·黄帝》:“黄帝既寤,怡然自得.”【结构】偏正式.【用法】常含褒义.多用于描写愉快、满足的精神.一般作谓语、定语、状语.【正音】得;不能读作“děi”;怡;不能读作“tái”.【辨形】怡;不能写作“恬”.【近义词】自得其乐、得意洋洋、踌躇满志【反义词】胆战心惊、心烦意乱、怅然若失【辨析】~和“悠然自得”;都含有“自觉得意”的意思.但~偏重在“怡然”;用于强调精神愉快;“悠然自得”偏重在“悠然”;用于强调悠闲.【例句】他虽然身居斗室;但每日与书为伴;倒也~.
眉山市15756518058： 看图写作文一年级给抱孩子子让座6 - ？
蒙贫福辛： 1. 一年级看图写话巜让座》公交车上,小明看到一位老爷爷上来了,赶紧站起身来给老爷爷让座.小明把老爷爷扶到自己的座位上坐下.老爷爷夸小明是个懂事的好孩子.让座作文(2)有一天早上,一位盲人老爷爷走上了公共汽车,可是车上...
眉山市15756518058： 看图写话,图上有两个人有小孩有爷爷,还有花? - ？
蒙贫福辛： 老爷爷喜欢养花,孙女也喜欢花的千姿百态,这一天孙女看到爷爷在侍弄花卉,也来到爷爷身边,让爷爷讲一讲这些花都叫什么.
眉山市15756518058： 二年级扶起摔倒老人看图写话怎么写? - ？
蒙贫福辛： 二年级扶起摔倒老人看图写话写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感.做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情.下雨天,小明打着伞走在回家的路上...
眉山市15756518058： 一年级一个小孩碰到了路边的一位老人在指责他看图写话碰坏路边的公物 - ？
蒙贫福辛： 老爷爷生气的指着小朋友 :“这个是公公财务,不可以破坏” 小朋友,有点伤心地流下眼泪 我不是故意的,下次不敢了
眉山市15756518058： 看图写话帮老爷爷扔垃圾 - ？
蒙贫福辛： 星期天上午,小刚写完作业后,准备去广场找他的好朋友们玩.小刚一边吃着香蕉,一边高高兴兴地向广场走去,只见他随手把剥开的香蕉皮,扔到了地上.这时,一位老爷爷走了过来,对小刚说:“小朋友,请不要乱扔垃圾.”“老爷爷,我马上就捡起来.”说着,小刚把香蕉皮给捡起来,扔到了垃圾筒里.小刚不好意思地对老爷爷说:“老爷爷,我错了,以后再也不会乱扔垃圾了.”老爷爷笑眯眯地说:“知错就改,还是好孩子.” 小朋友们,乱扔垃圾是不好的行为,我们要爱护环境,保护环境.为了我们共同生活的家园更干净、更整洁,让我们大家都做一个“环保小卫士”吧!
眉山市15756518058： 看图写话爷爷和孙子去公园玩 - ？
蒙贫福辛： 星期六的早晨,爷爷带我去公园玩.公园里有翠绿的竹子,茂盛的大叔,有一个姐姐坐在长凳上读书,爷爷笑眯眯的看着我在骑自行车,多美的早晨啊.
