《伶官传序》结尾续写 用文言文
《伶官传序》是人教版高二的必修课。
《五代史·伶官传序》是宋代文学家欧阳修创作的一篇史论。此文通过对五代时期的后唐盛衰过程的具体分析，推论出：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”和“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”的结论，说明国家兴衰败亡不由天命而取决于“人事”，借以告诫当时北宋王朝执政者要吸取历史教训，居安思危，防微杜渐，力戒骄侈纵欲。
原文：
呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗，而告之曰：“梁，吾仇也；燕王吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，乃凯旋而纳之。
方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归；至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十怜人困之，而身死国灭，为天下笑。
夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！
译文：
啊！盛衰变化的规律，虽说是由天命决定，难道不也是与人事有关的吗？探究唐庄宗取得天下及其之所以失去的原因，就可以明白这个道理了。
世间传说晋王将要去世的时候，把三枝箭赐给庄宗，并且嘱咐他说：“梁朝是我的仇家。而燕王是我扶植起来的，契丹也曾和我相约拜为兄弟，却都背叛了我们而归顺了梁朝。这三者，是我遗留下来的恨事！现在给你三枝箭，你千万不要忘记你父亲未了的心愿！”庄宗接受了这三枝箭并把它们供奉在宗庙里。以后出兵作战，就派部下用一副少牢去宗庙向晋王祷告，并请出那些箭，放在锦囊里，让人肩背着它，走在队伍的前面。等到凯旋归来后，再把它放还宗庙。
当他用绳子捆绑起燕王父子，用匣子盛着梁朝君臣的头颅，送进宗庙，把箭还给先王，并把成功的消息报告亡灵的时候，那强盛的意气，可谓壮观了。等到仇敌已经消灭，天下已经平定，然而一个人在夜间一声呼喊，叛乱者就四下响应，只好苍皇向东逃出，还没碰见乱贼，军队却已离散了。君臣们互相呆看着，不知该向何处去，以至于剪断头发，对天发誓，眼泪沾湿了衣裳，又是多么的衰败啊！难道是因为取得天下艰难而失去容易吗？还是探究他的成败过程都出自人为的原因呢？
《尚书》上说：“满足会招来损害，谦虚能得到补益。”警惕与勤劳可以振兴国家，安逸和舒适可以丧失性命，这是自然的道理啊。因此当他强盛时，普天下的豪杰，没有一个能与他争雄，到他衰败时，几十个优伶来困扰他，却使他丧命亡国而被天下所讥笑。
可见，祸患常常是在细微的小事上积聚起来的，而聪明勇敢又往往在沉湎嗜好中受到困厄，难道仅是优伶就能造成祸患吗？
修目睹国家积弱，当权者骄奢淫逸，忧心忡忡，以古鉴今，倡兴国之道，叹亡身之痛，意在警钟常鸣，寄语深长，发人深省。
故曰：“谦受益，满招损。”人不可以不慎始，不可以不慎终。伶官之事，吾鉴之矣。
《伶官传序》结尾续写 用文言文
《伶官传序》结尾续写：修目睹国家积弱，当权者骄奢淫逸，忧心忡忡，以古鉴今，倡兴国之道，叹亡身之痛，意在警钟常鸣，寄语深长，发人深省。
伶官传序中在文章结尾,作者为什么要强调妇祸患常积于忽微,而智者多困于...
《伶官传序》中，在文章结尾，作者强调“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”的原因是：以点睛之笔，阐明了作者写作《伶官传》，“善善恶恶”的目的并非就史论史，而是具有广泛而现实的醒世意义。解释：可见祸患常常是由微小的事情积累而成的，聪明勇敢的人反而常被所溺爱的人或事困扰 《五代史...
五代史伶官传序读后感
结尾：五代史伶官传序读后感 通过阅读《五代史伶官传序》，我深深感受到了传承中华文化的重要性。只有传承好中华文化，才能让我们民族永葆活力和生机。我相信，在我们每个人的努力下，中华文化一定能够得到更好的传承和发扬。
欧阳修《伶官传序》原文及翻译赏析
因此他采用了一种巧妙的处理方法:在《新五代史》的《庄宗本纪》中不用这条材料,表现了应有的谨严态度;同时却把这条材料写进《伶官传》的「序」中,并且加上「世言」二字,这就恰当地表明了这个材料的社会影响及其可信程度。这一处理不但解决了求全与求信的矛盾,而且对《伶官传序》来说还是一种积极的选材。
关于防微杜渐的文章开头和结尾怎么写
开头 欧阳修《伶官传序》一文，提出了"祸患常积于忽微"，这一论断不可不谓精辟。有句俗语，叫做"小洞不补，大洞吃苦"，它更为形象地提示了这种道理，不是吗？一只蚁穴，无足轻重，但若不及时堵塞，能使千里长堤毁于一旦。学过哲学的人都懂得，之所以导致这种结果的产生，是因为事物发展总是从量变...
防微杜渐为题写作文
空闲之日,我细读了欧阳修所作的《伶官传序》一文,心中深有感触。其中,作者提出的"祸患常积于忽微"这一精辟的论断,常令人深思不已。 一些小小的疏忽竟能导致祸患的降临,这似乎有些不可思议,然而,其中隐藏着的却是千百年来人们在社会实践中所获得的一条无可辩驳的客观规律。 记得有句俗语,叫做"小洞不补,大洞...
伶官传序原文及翻译,伶官传序原文及翻译
这篇文章是 欧阳修 为《新五代史·伶官传》作的序。文章总结了后唐庄宗 李存勖 得天下而后失天下的历史教训,阐明了国家盛衰取决于人事,“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”的道理,讽谏北宋统治者力戒骄奢,防微杜渐,励精图治。 本文共四段,可以分为三部分。 第一部分(第一段)提出盛衰由于人事的论点,并提出庄宗...
高中必修一《伶官传序》优质课教案
《伶官传序》是欧阳修为《新五代史·伶官传》作的短序。《伶官传》是一篇合传,写了敬新磨、景进、史彦琼、郭从谦四个伶人。伶,乐工,艺人。后唐庄宗李存勗宠幸伶人,让许多伶人做了官,这些人擅权乱政,使后唐朝廷上下离心,互相猜忌,祸乱不息,终成叛逆。 三、习——学生质疑、互答:(5分钟) (本环节由...
伶官传序仿写作文
1. 写一篇语文读后感写一篇欧阳修写的《伶官传序》的读后感,要求从下 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”.这句话是宋代大文学家欧阳修在总结唐庄宗既得天下,后又失天下的原因时所说.这位文豪指出,唐庄宗是因为他的艰苦奋斗,发愤图强而成功,他的失败又是由于他居功自傲,贪图享乐.可见,忧劳与逸豫对一个人,乃至一个国家...
《伶官传序》教学设计(2)
伶官传序 慎:居安思危,防微杜渐 衰——失——亡——→逸豫 资料补充: 1.时代背景: 五代(907--960)指唐宋之间的五个封建朝廷,即后梁、后唐、后晋、后汉、后周,是我国历史上的动荡时期。在这53年间,先后换过四姓十四个国君,篡位、弑君现象屡见不鲜,战乱频仍,后唐庄宗就是被杀的一个。庄宗称帝后,迷恋...
夔磊欣青： 序,又称叙、叙文、叙言、序言、序文、引、引言、导言等.据说序始于孔子的赞《易》.序在古代多放在书的后面,现在一般放在书的前面,而把放在书后面的序称为后序或跋.序跋的内容、体例大致相同,因而可合称序跋文.一般的书有序无跋,如觉得序意未尽,后面仍可有跋.
忠县19168256331： 文言文也的12种用法 - ？
夔磊欣青： .【也】 (一)句末语气词, 1.表示判断语气. ①城北徐公,齐国之美丽者也(《邹忌讽齐王纳谏》) ②张良曰:“沛公之参乘樊哙者也”(《鸿门宴》) 2.句末语气词,表示陈述或解释语气.例: ①即不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊...
忠县19168256331： 伶官传序故事情节 - ？
夔磊欣青： 这篇文章是欧阳修为《新五代史·伶官传》作的序.文章总结了后唐庄宗李存勖得天下而后失天下的历史教训,阐明了国家盛衰取决于人事,“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”的道理,讽谏北宋统治者力戒骄奢,防微杜渐,励精图治. 本文共...
忠县19168256331： 伶官传序知识点整理 - ？
夔磊欣青： 《伶官传序》文言基础知识点一、一字多义与 1.给. 2.读yú,通“欤”. 3.为,给,替. 4.和. 5.亲附,亲近.归 1.归附,归依. 2.返回. 3.归还. 4.归聚,汇聚.易 1.容易. 2.轻易. 3.替代.告 1.祭告,祷告. 2.告诉...
忠县19168256331： 五代史伶官传序请其矢,盛以锦囊,请: - ？
夔磊欣青：[答案] 请出,取出 译文: 唉!盛衰的道理,虽说是天命决定的,难道说不是人事造成的吗?推究庄宗所以取得天下,与他所以失... 难道仅只是溺爱伶人有这种坏结果吗?于是作《伶官传》. 故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之...
忠县19168256331： 夫祸患常基于忽微 - ？
夔磊欣青： 语出:〔宋〕欧阳修《伶官传序》 夫祸患常积于忽微,积:积累.意思是:大祸患常常是小事一点一点积累造成的 .下句:“而智勇多困于所溺” 意思是:而人的智慧和勇气则常因为溺爱而失去.
忠县19168256331： 伶官传序 文章写李存从极盛到极衰,运用了什么手法 - ？
夔磊欣青： 对比手法,庄宗李存勖兴衰成败的史实,在写法上欲抑先扬,先极力赞扬成功前的发奋,成功时意气的胸怀雄壮,极力渲染其强胜,在成功定天下之后,再以迅疾的笔调写其衰败之速,在盛衰成败兴亡的鲜明对比中,通过盛与衰、兴与亡、得与失、成与败的强烈对比,发出庄宗历史悲剧的根由所在,使“皆自于人欤”的结论格外让人信服.
忠县19168256331： 文言文中“其”的用法 - ？
夔磊欣青：[答案] 其 1.代词 (1)作第三人称代词,可译作“他(她)”“他(她)的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”. ... (《伶官传序》) 2、“其”字加强揣测语气的用法:相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”. ①圣人之所以为圣...
忠县19168256331： 《伶官传序》中“岂得之难而失之易欤”的“而”是什么意思? - ？
夔磊欣青： “而”,并列连词,可不翻译.全句可译为:“难道得到一个国家困难,失去一个国家容易吗?”
忠县19168256331： 伶官传序 欧阳修 呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者, - ？
夔磊欣青： 1.C2.D3.A4.(1)请出他父亲留下的箭,用锦囊盛放着,背着它走在前面.(2)或是推究他成功与失败的事迹,都是由于人事呢?
