急求四年级奥数诀窍！！！
1.自己的态度：要想学好奥数，自己首先要有积极的态度。不过看你主动地讨教奥数诀窍，这一点看来你是具备了。
2环境:不要小看环境的重要性。环境包括老师，同学以及家长。我是湖南的，我的老师不算很好，但我的同学真的很强，我的父亲也很懂奥数。所以我才能在全国奥数竞赛一等奖中获得一席之地。其重要性仅次于态度。
3书：貌似现在Internet很方便，其实书才是最实用的。一定要选本好书，推荐你买华东出版社出版的《奥数教程》，我用的就是这本。
其实还有很多，我在这里就不一一列举了，祝你好运——能学好奥数。
求图
（一）小学四年级1.整数的四则运算，运算定律，简便计算，等差数列求和。
2.基本图形，图形的拼组(分、合、移、补)，图形的变换，折叠与展开。
3.角的概念和度量，长方形、正方形的周长和面积，平行四边形、梯形的概念和周长计算。
4.整除概念，数的整除特征，带余除法，平均数。
5.小数意义和性质，分数的初步认识(不要求运算)。
6.应用题(植树问题、年龄问题、鸡兔同笼、盈亏问题、行程问题)。
7.几何计数(数图形)，找规律，归纳，统计，可能性。
8.数谜，分析推理能力，数位，十进制表示法。
9.生活数学(钟表，时间，人民币，位置与方向，长度、质量的单位)。
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急求四年级奥数诀窍!!!
1.整数的四则运算，运算定律，简便计算，等差数列求和。2.基本图形，图形的拼组(分、合、移、补)，图形的变换，折叠与展开。3.角的概念和度量，长方形、正方形的周长和面积，平行四边形、梯形的概念和周长计算。4.整除概念，数的整除特征，带余除法，平均数。5.小数意义和性质，分数的初步认识(不...
小学数学奥数知识点总结
3、应用题要接触:二年级华数课本下册中的后几讲已经接触到了应用题部分,对于倍数等概念也有学习,建议学有余力的孩子可以适当接触三年级中的部分问题,但是难度不要像三年级华数课本中那样大。 三年级奥数: 三年级的奥数学习是小学奥数最重要的基础阶段,只有牢固掌握了三年级奥数最基本的知识技巧,才能有效的促进今后的...
如何学习奥数
1.我们在学习奥数的时候，先要来培养孩子的兴趣爱好，所以在学习的时候，孩子对这门课是否感兴趣是很重要的一点。培养孩子的兴趣就是让孩子爱学，而不是家长硬要着孩子去学。但是在完成这个任务的是时候，一方面需要家长的引导，另一方面需要我们老师良好的教学艺术，让孩子喜欢学这门课，是最关键的。2...
小学奥数应如何入门?
学奥数最佳的起步时间应该是三四年级,这个时间启蒙教育特别重要,能不能尽快入门,或者说“开窍“,这是一个很重要的时期。五年级的时候最好就应该把六年级的内容学的差不多了,至少是课本上的内容要都掌握,因为杯赛基本上都在六年级上学期举行,因此准备的越早对我们越有利。 下面具体谈一下奥数的学习方法学奥数有...
如何提高奥数成绩?
1、上课前要调整好心态，一定不能想，哎，又是数学课，上课时听讲心情就很不好，这样当然学不好！2、上课时一定要认真听讲，作到耳到、眼到、手到！这个很重要，一定要学会做笔记，上课时如果老师讲的快，一定静下心来听，不要记，下课时再整理到笔记本上！保持高效率！3、俗话说兴趣是最好的...
奥数可以自学吗
因此,在时间有限而以前奥数知识接触的少的话,就只能先舍弃一些不太常考的内容,把重要的内容认真学好。 学奥数最佳的起步时间应该是三四年级,这个时间启蒙教育特别重要,能不能尽快入门,或者说“开窍“,这是一个很重要的时期。五年级的时候最好就应该把六年级的内容学的差不多了,至少是课本上的内容要都掌握,...
四年级除法试商技巧?
四年级除法试商诀窍：1、同舍同入法：把被除数跟着除数一起舍或入，然后试除，例如，112÷28，如果把除数看作30，则被除数看作120（同入）；如果把除数看作20，则被除数看作110（同舍）。2、口算试商法：有些除法的商很容易由乘除法的口算得到，例如：75÷15，商是5；100÷25，商是4。3、...
如何学好奥数?
囫囵吞枣的结果是：各个内容你可能都见过，老师提到什么方法你可能也知道，但是给你出几个题你可能就做不出来了，这也就是为什么总有一部分同学在做综合测试的时候一塌糊涂的原因啦。 学奥数最佳的起步时间应该是三四年级，这个时期的启蒙教育特别重要，能不能尽快入门，或者说“开窍”...
小学奥数重点知识
六年级按比例分配与和差关系第七集，妈妈让孩子做做看
奥数学习的利弊是什么?
怎样学好奥数：1.学奥数最佳的起步时间应该是三四年级，这个时期的启蒙教育特别重要，能不能尽快入门，或者说“开窍”，就看这两年啦。学奥数有诀窍吗？根据成功同学的经验，答案是没有。但如果非要我们说一个的话，那就是在学奥数的时候，力求通过多做题，从而把每一个专题的解题规律理解透彻，并熟练...
德卓一舒： (一)小学四年级1.整数的四则运算,运算定律,简便计算,等差数列求和.2.基本图形,图形的拼组(分、合、移、补),图形的变换,折叠与展开.3.角的概念和度量,长方形、正方形的周长和面积,平行四边形、梯形的概念和周长计算.4.整除概念,数的整除特征,带余除法,平均数.5.小数意义和性质,分数的初步认识(不要求运算).6.应用题(植树问题、年龄问题、鸡兔同笼、盈亏问题、行程问题).7.几何计数(数图形),找规律,归纳,统计,可能性.8.数谜,分析推理能力,数位,十进制表示法.9.生活数学(钟表,时间,人民币,位置与方向,长度、质量的单位).
石峰区13529792738： 小学四年级奥数找规律 - ？
德卓一舒： 答案90 规律: 1*2=2 3*4=12 5*6=30 7*8=56 9*10=90答案:122 规律 2+3=5 5+9=14 14+27=41 41+81=122 (其中3*3=9 9*3=27 27*3=81)答案:307 规律: 2*3-1=5 5*3-2=13 13*3-3=36 36*3-4=104 104*3-5=307
石峰区13529792738： 小学四年级奥数题找规律 - ？
德卓一舒： 小学四年级奥数:找规律 把自然数按下图的方式排列: 1 2 5 10 17… 4 3 6 11 18… 9 8 7 12 19… 16 15 14 13 20… 25 24 23 22 21… … 问:1、第9行第9列的那个数是多少? 2.、2009在第几行第几列? (如8在第3行第2列,22在第5行第4列) 解答: (1)据观察得出的规律可知第9行第9列的数是9*9=81,所以第9行第9列的数是81-8=73; (2)因为45*45=2025,所以第45行第一列的数是2025,2009比2025少16,所以2009在第45行第17列. 【小结】 对于找规律的题目:我们应该先细心观察,找到规律以后记得要验证规律是否正确.
石峰区13529792738： 求数学奥数技巧和常用公式 - ？
德卓一舒： 1,加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变. 2,加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变. 3,乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变. 4,乘法结合律:三个数相乘...
石峰区13529792738： 介绍一些学习小学四年级奥数行程问题的方法 - ？
德卓一舒： 行程问题是比较复杂的,所以必须(注意必须)画线段图,观察,仔细观察,灵活的思考,注意转化一些语句(有的句子隐藏了某些条件),然后在根据公式,列出算式(或者方程),做完后要把答案套到题目里核对一下.具体公式如下:基本...
石峰区13529792738： 如何掌握奥数题的方法 - ？
德卓一舒： 动手要早、准、狠: 孩子在上小学后就要抓数学的学习,一刻也不能放松,尤其是到了小学三、四年级时,除了学好课内的学习内容外,细心的家长一定要着手找专门的辅导老师为孩子辅导“奥数”了!除了积极参加区里的奥校外,家长一定要...
石峰区13529792738： 四年级奥数问题求解题方法,急急急 - ？
德卓一舒： 这道题采用逆向思维考虑 从最简单的考虑,假如长方形内部只有一个点,那么可以剪4个三角形,假如再多一个点,那么这个点肯定要位于那4个三角形内(没有三点在同一直线上),这个点将其中一个三角形分成3个三角形,也就是增加了2个点,也就是一共6个点,假如在增加一个点同样再增加2个点,可以发现规律为1个点,4个2个点,6个3个点,8个 n个点,2n+2个三角形 所以呢可以剪出2*1995+2=3992个三角形
石峰区13529792738： 小学四年级奥数 找规律 - ？
德卓一舒： 第三行减第一行的差乘以二就是第二行的值 例如:(6-2)*2=8,(10-5)*2=10,(12-6)*2=12...
石峰区13529792738： 急求小学四年级奥数题解题思路,谢谢了？
德卓一舒： 77 700/10+7=77
石峰区13529792738： 怎么才能把小学生的数学奥数成绩提高呀? - ？
德卓一舒： 学奥数最佳的起步时间应该是三四年级,这个时间启蒙教育特别重要,能不能尽快入门,或者说“开窍“,这是一个很重要的时期.五年级的时候最好就应该把六年级的内容学的差不多了,至少是课本上的内容要都掌握,因为杯赛基本上都在六...
