核舟记这枚核舟共雕刻了哪些内容？
总计：5人：苏,黄,佛,2船工
物品：茶炉,船桨,佛珠,手卷.
制作者的手巧,工艺的神奇
《核舟记》里的核舟是明代的匠人王叔远所做，中国台北故宫展出的核舟是清代乾隆二年陈祖章用橄榄核做的，这两个不是同一个东西。
中学时的一篇课文《核舟记》里写道“明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。”短短的篇幅却很有画面感，引人入胜。
中国台北故宫里的雕刻橄榄核的灵感是从苏东坡的《后赤壁赋》中获取的，《后赤壁赋》是由苏东坡在湖北在黄州写作的，初冬的一个晚上，苏东坡和两名客人舒适地坐在小船船舱里，桌面上杯盘狼藉，房间外面是童子，船夫和舵手，人物雕刻得很小，但表情的详细程度却有所不同。
1737年，一批广东的橄榄仁原料被转移到北京故宫造办处，一位老工匠拿起它仔细看了看，老工匠的名字是陈祖章，和橄榄核一样，来自远方广东。在造办处里，像陈祖章这样的工匠有一个特殊的名字：南匠，指具有特殊工艺的人，必须将其送交到造办处为宫廷应急为目的，在人数最多的时候，造办处总共有42个车间，吸引了来自全国各地的熟练工匠，并且受到严格控制，即使不小心做错了什么，也会遭到毒打，有些人甚至面临巨大的危险也要逃走。
而中国台北故宫里展示的这枚核舟，就是陈祖章雕刻的，在《核舟记》中描写的哪枚核舟很漂亮，大陆游客自然会将台北故宫博物院的核舟认为是《核舟记》里的核舟，而台北故宫博物院的导游和专家也没有给出解释。
物品总计：茶炉，船桨，佛珠，手卷。
船头坐着三个人：中间（戴着）高高的帽子、（长着）浓密胡子的人是苏东坡，佛印坐在右边，黄鲁直坐在左边。苏东坡、黄鲁直共同看着一轴字画手卷。东坡的右手拿着手卷的前端，左手抚着鲁直的背脊。鲁直左手拿着手卷的末端，右手指着手卷，好像在说些什么。东坡露出右脚，鲁直露出左脚，各自略微侧着身子，他们紧靠着的两膝，都隐蔽在手卷下边的衣褶里。佛印极像弥勒菩萨，敞胸露怀，抬头仰望，神情跟苏、黄不相同。（他）平放着右膝，弯着右臂支撑在船上，而竖起他的左膝，左臂挂着（一串）念珠挨着左膝——念珠可以清清楚楚地数出来。
船尾横摆着一支橹。橹的左右两旁各有一个船工。在右边的船工梳着椎形发髻，仰着脸，左手靠着一根横木，右手扳着右脚趾头，好像在大声喊叫的样子。在左边的船工右手握着蒲葵扇，左手抚着火炉，炉上有个壶，那个人的眼睛正看着（茶炉），神色平静，好像在听烧茶的声音。
核舟记这枚核舟共雕刻了哪些内容?
人物总计：5人：苏，黄，佛，2船工 物品总计：茶炉，船桨，佛珠，手卷。船头坐着三个人：中间（戴着）高高的帽子、（长着）浓密胡子的人是苏东坡，佛印坐在右边，黄鲁直坐在左边。苏东坡、黄鲁直共同看着一轴字画手卷。东坡的右手拿着手卷的前端，左手抚着鲁直的背脊。鲁直左手拿着手卷的末端，右手指...
《核舟记》中雕刻品和舟全舟雕了些什么?
苏轼乘船游赤壁的图案 这一条船上统共刻了五个人；八扇窗户；用箬竹叶做的船蓬，做的船桨，做的炉子，做的茶壶，做的手卷，做的念珠各一件；对联、题名和篆文，刻的字共计三十四个。（通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十...
核舟记练习题 我要提问:这枚核舟上雕刻了几个人物?他们分别有怎样的特...
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。（包含互相关系）...
核舟记 这枚核舟一共雕刻了几个人?雕刻的这几个人有什么共同点?这说明...
5个 十分细致入微 说明了雕刻者的雕刻技术高超
核舟记原文及翻译
原文：明朝有一个技艺精巧的人名叫王叔远，他能以径寸之木，雕刻出宫殿、器具、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。他曾赠我一枚核舟，刻的是苏轼泛舟赤壁的图案。核舟从头到尾大约长八分有奇，高约两粒黄米粒大小。中间高起宽敞的部分是船舱，用箬篷覆盖。旁边开有小窗，左右各四扇，...
《核舟记》原文及翻译赏析
《核舟记》赏析 整体把握 本文所写的这件雕刻品,原材料是一个“长不盈寸”的桃核,刻而成舟,生动的表现了历史上一个著名的文学故事。舟上五人,须眉比见,其他如箬篷、窗、楫、壶、炉等,无不应有尽有;还有三十四个字,勾画了了,真可谓巧夺天工。本文就是对这件艺术品的文字说明。阅读时,要善于运用想象...
核舟记原文及赏析
核舟记讲述了明代匠人王叔远用核桃雕刻小舟的一篇说明文。下面是由我为大家整理的“核舟记原文及赏析”,仅供参考,欢迎大家阅读。 核舟记原文 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞...
《核舟记》的原文及翻译是什么?
《核舟记》翻译如下：明朝有一个技艺精巧的人名字叫王叔远，他能用直径一寸的木头，雕刻出宫殿、器具、人物，还有飞鸟、走兽、树木、石头，没有一件不是根据木头原来的样子，雕刻成各种形状，各有各的神情姿态。他曾经送给我一个用桃核雕刻成的小船，刻的是苏轼乘船游赤壁的图案。核舟的船头到船尾大约...
文言文核舟记全文翻译
文言文核舟记全文是: 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左...
核舟记原文及翻译
核舟记原文: 明代:魏学洢 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿 、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石...
姚宰康忻： 《核舟记》是明朝魏学洢所写的说明文言文.出自清代张潮编辑的《虞初新志》.本文使用从中间到两头,先整体后局部,从正面到背面的空间顺序和总-分-总的叙述顺序介绍了“核舟”的形象,表现了作者对王叔远精湛艺术的赞美和对民间艺...
朝阳县18348038550： 核舟记这枚核舟共雕刻了哪些内容? - ？
姚宰康忻： 人物总计:5人:苏,黄,佛,2船工 物品总计:茶炉,船桨,佛珠,手卷. 船头坐着三个人:中间(戴着)高高的帽子、(长着)浓密胡子的人是苏东坡,佛印坐在右边,黄鲁直坐在左边.苏东坡、黄鲁直共同看着一轴字画手卷.东坡的右手...
朝阳县18348038550： 核舟记 问题:仔细阅读课文各出各方位的雕刻哪些内容? - ？
姚宰康忻： 船头到船尾大约长八分多一点,大约有两个黄米粒那么高.中间高起而开敞的部分是船舱,船篷刻得好像箬竹叶一样.旁边有小窗,左右各四扇,一共八扇.打开窗户来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对.关上窗户,(就看到一副对联,)右边刻...
朝阳县18348038550： 核舟记中文章通过哪些方面来体现王叔远的雕刻技艺? - ？
姚宰康忻：[答案] ①排比举例说明他能雕刻非常多的东西(第一段) ②总计一只核舟上,刻了五个人,刻了八扇窗户;刻了竹篷、船桨、火炉、水壶、手卷、念珠各一件,对联、题名和图章的篆字,刻的字共三十四个,可是计算它的长度竟然不满一寸.总结一下就是...
朝阳县18348038550： 核舟记是一篇古代的说明文,它说明的对象是什么?说明对象有和特征? - ？
姚宰康忻：[答案] 对象是核舟. 特征:体积小、雕刻内容多、技艺巧. 《核 舟记》开头第一段便将民间艺人王叔远的雕刻技艺评价为“奇巧”,点明其雕刻技艺的总特点为“因势象形,各具情态”,并由此引出说明对象核舟.在对核舟各部 位予以具体分说之时,也是紧...
朝阳县18348038550： 核舟记 文章依次说明了核舟的哪些部分 - ？
姚宰康忻： 第一层(第2至第4段)介绍舟的正面,这是显示雕刻家巧妙构思和精湛技艺的主要部分.又可分为三小层: 第一小层(第2段)先介绍“核舟”的体积,接着写舟的中间部分即船舱.其中,重点是介绍舱旁的小窗,它不仅可以开关,而且上面...
朝阳县18348038550： 核舟记上雕刻的人物有哪几位?其他的物品还有哪些 - ？
姚宰康忻： 雕刻的人物有苏东坡、佛印、鲁直、船桨的左右两旁各有一个撑船的人.其他的物品:八扇窗、竹篷、船桨、炉子、茶壶、手卷和念珠各一件,对联、题名和篆文,刻的字总共三十四个.此文所写的这件雕刻品,原材料是一个“长不盈寸”的桃...
朝阳县18348038550： 简要概括《核舟记》的中心和雕刻品的主题 - ？
姚宰康忻： 本文所写的这件雕刻品,原材料是一个“长不盈寸”的桃核,却生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故——“大苏泛赤壁”.它构思精巧,形象逼真,显示了我国古代工艺美术的卓越成就.本文作者经过细致的观察,准确地把握了这件雕刻品...
朝阳县18348038550： 核舟记雕刻着在核舟上刻了多少人?他是如何精当巧妙地安置这些人物的? ？
姚宰康忻： 人物尽在两段中总计:5人:苏,黄,佛,2船工物品:茶炉,船桨,佛珠,手卷.... 又可分为三小层: 第一小层(第2段)先介绍“核舟”的体积,接着写舟的中间部分即...
朝阳县18348038550： 初二核舟记的主要内容 - ？
姚宰康忻： 主要内容 《核舟记》是一篇说明性质的文言文,它以简练的文笔,运用总分结合,依次说明的方法(总—分—总)介绍了明代雕刻艺人王叔远的一件珍品——核舟.分别介绍了王叔远的雕刻技艺,核舟的内外结构、人物、文字、图章等,条理清楚,层次井然,使人如睹其物.
