文言文聪明少年里的既问之的之是什么意思

作者&投稿:万元 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
关于文言文 聪明少年 的题,请解答。~

一、令:让;寐:睡觉;既:后来;
二、1、钟毓钟会少有令誉。 2、偷服药酒。 3、毓拜而后饮,会饮而不拜
三、面对皇上的询问,他们用韵语,铿锵悦耳,言出不凡;面对父亲的询问,他们各执己见,却合情合理
四、钟毓老实厚道,钟会机灵善辩,却都聪明睿智。

翻译: 钟毓、钟会在少年时期就有美名。钟毓十三岁时,魏文帝曹丕听说这两个孩子的聪慧名声,就对他们的父亲钟繇说:「可以叫这两个孩子来见我。」于是奉旨进见。钟毓脸上有汗,魏文帝问:「你脸上为什么有汗?」钟毓回答:「战战惶惶,汗出如浆。」钟会脸上没出汗,文帝又问:「你为什么不出汗?」钟会回答:「战战栗栗,汗不敢出。」
锺毓兄弟小时候,正值他父亲钟繇在睡觉。所以起来偷喝药酒。姑且装睡,来看他们两个的表现。锺毓行过礼才喝,钟会直接就喝了没有行礼。后来钟繇问锺毓为什么要行礼,锺毓说:“酒是完成礼仪用的,我不敢不行礼。”又问钟会为什么不行礼,钟会说:“偷本来就是不符合礼仪的,所以不用行礼。”

说文解字》:“之,出也。象草过彻,枝茎渐益大,有所之也,一者地也。”段《注》:“引申之义为往,《释诂》曰:‘之往是也。’按:之有训为‘此’者。”
  (一)可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”(他们)、“它”(它们)。作宾语或兼语,不作主语。例:

  ①人皆吊之。(之:他,指上文善术者)
  ②以刀劈狼首,数刀毙之。(之:它,指狼。)
  ③ 然之。(之:它,指上文李 的话。)
  ④媪之送燕后也,持其踵为之泣。(本义项指后一个“之”:她,指燕后。)
  ⑤彼竭我盈,故克之。(之:他们,指齐军。)
  ⑥我见相如,必辱之。(之:他,指相如。)
  ⑦以杜君言泛讯之。(之:他们,旨狱中囚犯。)
  ⑧阿母得闻之,槌床便大怒。(之:它,指上文府吏的话。)
  ⑨遽扑之,入石穴中。(之:它,指蟋蟀。)
  ⑩收天下之兵,聚之咸阳。(本义项指后一个“之”它指兵器。)
  ▆⑵结构助词,定语的标志。用在定语和中心语(名词)之间,可译为“的”,有的可不译例:

  ①近塞之人,死者十九。(《塞翁失马》)
  ②小大之狱,虽不能察,必以情。
  ③坎坎伐檀兮,置之河之干兮。
  ④东割膏腴之地,北收要害之郡。
  ▆⑶作动词:往,到......去。例:
  ①如欲之南海,何如?(《为学》)
  ②去逾四十里,之虚所卖之。(本义项指前一个“之”。)
  ③诸将请所之。
  ④辍耕之垄上,怅恨久之。(本义项指前一个“之”?)
  ⑤又有剪发杜门,佯狂不知所之者。
  ⑥于是弃其家走之关中。
  ⑦有牵牛而过堂下者。王见之,曰:“牛何之?”(本义项指后一个之“之”。)
  ▆⑷这,此。例:
  ①以君之力,曾不能损父之丘,如太行王屋何?(本义项指后一个“之”。)
  ②其上以构脂、腊和氏灰之类昌之。(本义项指前一个之。)
  ③有良田、美池、桑竹之属。
  ④公输盘为楚造云梯之械。
  ⑤均之二策,宁许以负秦曲。
  ⑥郯子之,其贤不及孔子。
  ⑦于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之为之谋。(本义项指中间一个。)
  ▆⑸结构助词,宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去。如:
  宋何罪之有?(《公输》,即“宋有何罪”) 例:
  ①何陋之有?
  ②宋何罪之有?
  ③句读之不知。
  ④何功之有哉?
  ⑤诗云:“他人有心,予忖度之。”——夫子之谓也。(本义项指后一个之。)
  ▆⑹我。例:
  ①君将哀而生之乎?
  ②不知将军宽之至此也!
  ③以是知公子恨之复返也。
  ④臣乃市井鼓刀屠者,而公子亲数存之。
  ⑤今单车来代之,何如哉?
  ⑥寡君之以为戮,死且不朽。(之以为戮:以之为戮。之:指我们。)
  (7)音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去,如:
  顷之,烟炎张天。(《赤壁之战》)
  毛先生以三寸之舌,强于百万之师。(《毛遂自荐》)

  辍耕之垄上,怅恨久之。(本义项指后一个之。)
  ▆⑻结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,“之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译。译时也可省去。如:

  ①孤之有孔明,犹鱼之有水也。
  ②乐郊乐郊,谁之永号!
  ③庸知其年之先后生于吾乎?
  ▆⑼结构助词,定语的标志。用在定语和中心语(名词)之间,可译为“的”,有的可不译。如:若能以吴、越之众与中国抗衡。(《赤壁之战》)
  道之所存,师之所存也(《师说》) :
  ①云之崔嵬。
  ②人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎!
  ▆(10)向。例:
  然后驱而这善。
  (11)结构助词,补语的标志。用在中心语(动词、形容词)和补语之间,可译为“得”。如:
  古人之观于天地、山川、草木、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。(《游褒禅山记》)
  ---------------------------------------------------------------------------------------------
  通“也”义
  《墨子·大取》:“圣人也,为天下也。”前句也字作“之”义。《韩非子·解老》:“鬼祟也疾人之谓鬼伤人……”《贾子·大政》:“何君子之道衰,之数也。”最后的也字作肯定语气助词,其他两个“也”字,都作“之”字义。(摘自黄现璠著《古书解读初探——黄现璠学术论文选》第414页)

之:他们,指代锺毓、钟会

代词。指代上下文前后的人物或事物。


写少年的文言文
吾心目中有一少年中国在! 欲言国之老少,请先言人之老少。 老年人常思既往,少年人常思将来。惟思既往也,故生留恋心;惟思将来也,故生希望心。 惟...朝与国既异物,则不能以朝之老少而指为国之老少明矣。 文、武、成、康,周朝之少年时代也。幽、厉、桓、赧,则其老年时代也。 高、文、景、武,汉朝...

文言文少年
”少年说:“我虽然家里只有四面墙壁,然而志向很高很远大,不是你们这些鼠类可比的!”左右随从想要打他,少年睁大眼睛斥责他们:“你们这些人也是(别人的)老鹰和猎犬!”不回头的离去了.。2. 文言文 聪明少年 译文 翻译: 钟毓、钟会在少年时期就有美名。钟毓十三岁时,魏文帝曹丕听说这两个孩子...

宗元字子厚文言文翻译
那些经过子厚亲自指点讲解而作画撰写文词的人,从他们的文章中都可以看到很好的章法技巧二、唐·韩愈《柳宗元治柳州》原文元和中,尝例召至京师,又偕出为刺史(官名),而子厚得柳州。既至,叹日:“是岂不足为政邪?”因其土俗,为设教禁,州人顺赖。其俗以男女质钱,约不时赎,子本相侔则没为奴婢。子厚与设方...

少儿好学文言文
1. 记述少年聪明好学的古文 《黄生借书说》:书非借不能读也。子不闻藏书者乎?《七略 》《四库》,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书...3. 名人学习文言文故事5篇 古人勤奋学习的故事——匡衡 有个叫匡衡的人,非常喜欢读书。 但是家里贫穷,买不起蜡烛,夜间无法照明读书。匡衡邻居家日子过的...

古代神童的故事文言文
甘罗12岁为丞相甘罗(生卒年不详),战国时楚国下蔡(今安徽颍上)人,从小聪明过人,是著名的少年政治家。 甘罗入选中国世界纪录协会中国历史上最年轻的政治家...」 2 孔文举年十岁,随父到洛。 时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者,皆俊才清称及中 表亲戚乃通。 文举至门,谓吏曰:「我是李府君亲。」既通,...

聪明少年的故事
文彦博灌水取球 文彦博是北宋杰出的政治家,他自小聪明过人。 一次,他和几个小朋友在草地上踢球,一不小心,球掉进一棵大树的树洞里去。小朋友尝试伸手进树洞取球,可是树洞太深,怎麼也摸不到底。怎麼办呢?小朋友们你一言我一语的,都想不出办法来。他叫小朋友帮忙提来几桶水,把水一桶一...

有没有什么文言文句子用来形容人很聪明?
相关文言文句子如下:1、宋 王安石《伤仲永》:自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。释义:从此,指定事物让他作诗,方仲永立刻就能完成,并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。2、宋 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》:羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。释义:手摇羽扇头戴纶巾,从容潇洒地在说笑闲谈之间...

藩国名臣 文言文 翻译
赵准,藁城人,高个儿,胡须长而美,性情刚强坚毅、方正严肃,从早到晚没有萎靡神色,不苟言笑。二十多岁,才开始读书。当时有一个聪明的少年,每天能背诵几千字,赵先生以不如他为耻辱,每天所背诵的书一定要和他等同,白天背诵的数量不足,就整夜读书以至忘记了睡觉。赵准在顺天府乡试中中举,做了...

言文翻译(4小则)
言文翻译(4小则) 1。中朝有小儿,父病,行乞药。主人问病,曰:“患疟也。”主人曰:“尊侯明德...【译文】钟毓、钟会兄弟俩少年时就有好名声,钟毓十三岁时,魏文帝听说他们俩,便对他们的父亲钟繇说:“...(18)嵇中散既被诛,向子期举郡计入洛,文王引进,问曰:“闻君有箕山之志,何以在此?”①对曰:“巢...

智文化文言文
——西晋·陈寿《三国志·诸葛亮传》少年智则国智。——清· 梁启超《少年中国说》(2) 又如:智赛...意为聪明经顶,灵活异常);智数(才智;见识)。〈名词〉(1) 智慧,智谋。 智,烛也。——《法言·脩...最后指名说全文大意,我相机指导学生疏通文意。 学史可以明智,而明智的关键就是能从古文中明白一个道理...

南安市15383052253: 关于文言文 聪明少年 的题,请解答. -
辕贷间苯: 一、令:让;寐:睡觉;既:后来; 二、1、钟毓钟会少有令誉. 2、偷服药酒. 3、毓拜而后饮,会饮而不拜 三、面对皇上的询问,他们用韵语,铿锵悦耳,言出不凡;面对父亲的询问,他们各执己见,却合情合理 四、钟毓老实厚道,钟会机灵善辩,却都聪明睿智.

南安市15383052253: 初一到初二文言文(人教版)"之"字用法 -
辕贷间苯: 一般来说,“之”的用法有下面几种:1.“之”字用作指示代词.如: ①“之二虫又何知?”“之”表示“这”,意为“这两条鱼又怎么知道?” ②“是吾师也,若之何毁之?”“之”表示“这样”,意为“(他)是我的老师,像这样(我)...

南安市15383052253: 所有古文里“ 之 ”的意思 -
辕贷间苯: 〈动〉1. (会意.象艹过屮.枝茎益大.本义:出,生出,滋长)2. 同本义 [grow] 之,出也.象艹过屮,枝茎益大有所之,一者,地也.——《说文》如语焉而未之然.——《礼记》.俞樾平议:“此之字乃其本义.未之者,未出也.”3. 往...

南安市15383052253: 文言文聪明少年的题目怎么做?钟毓,钟会,少有令誉.年十三,魏文帝
辕贷间苯: 指出下面句中之字所代表的内容 魏文帝闻之(钟毓,钟会,少有令誉) 且假寐以观之(共偷服散酒) 既问之(毓拜而后饮,会饮而不拜) 解释意思 语:对. ..说 对:回答 值:当...的时候,恰逢....的时候,在....的时候 文中照应聪明的内容是什么? 毓对曰:"战战惶惶,汗出如浆. "会对曰:"战战栗栗,汗不得出." "酒以成礼,不敢不拜.""偷本非礼,所以不拜." 试从文中兄弟二人的言行分析他们的性格 钟毓,聪明但规行矩步 钟会,机智而且洒脱不羁.

南安市15383052253: 问之的之是什么意思(铁杵成针文言文问之的之是什么意思) -
辕贷间苯: 老太太.她.报告显示出

南安市15383052253: 文言文课文中之的意思是什么意思是什么 -
辕贷间苯: 1. 文言文中的“之”是什么意思(一)代词.1.第三人称代词,他、她、它(们).有时灵活运用于第一人称或第二人称.①太后盛气而揖之.(《触龙说赵太后》) ②不知将军宽之至此也.(之:我)(《廉颇蔺相如列传》) ...

南安市15383052253: 之在文言文解释是什么意思 -
辕贷间苯: 1. 之在文言文中什么意思“之”的用法“之”字词性多样,用于虚词就不只一种词性,而且还有作实词的用法.(一) 代词.1.第三人称代词,作宾语,代人、代事和代物,相当于现代汉语的“他”、“她”、“它”.例如:《师说》:人...

南安市15383052253: 《聪明少年》阅读题答案 -
辕贷间苯: 你麻痹

南安市15383052253: 聪明少年文言文字词解释 -
辕贷间苯: 曹冲称象.. 曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣.”太祖悦,即施行焉.

南安市15383052253: 在学奕这篇文言文中的6个之字,分别是什么意思? -
辕贷间苯: 1.通国之善弈者也 (助词,的) 2.惟弈秋之为听 (助词,的) 3.一人虽听之 (代词,弈秋的教导) 4.思援弓缴而射之 (代词,鸿鹄) 5.虽与之具学 (代词,指认真听课的另外一个学生) 6.弗若之矣 (代词,指认真听课的另外一个学生)

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网