语文五年级上册课时作业本第九课作业2第四大题

作者&投稿:郑鲁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
五年级上册通城学典语文课时作业本答案~

你抽烟的姿势越来越熟练爱人也越来越随便从当时的三杯倒到现在喝不醉这是堕落不是成长可是没人掐掉你手中的烟没人给你一个家没人替你挡掉手中的酒说白了除了孤独和酒你什么都没有

江苏版5年级上册数学名师点拔课时作业本题目

9 穷人 作业本答案

一、 看拼音,写词语。

bao yuan bao you chao shi chen mo

( 抱怨 ) ( 保佑 ) ( 潮湿 ) ( 沉默 )

quan suo qiao da zao gao dao mei

( 蜷缩 ) ( 敲打 ) ( 糟糕 ) ( 倒霉 )

二、在括号里填入恰当的词语。

(汹涌澎湃)的海浪 天气( 恶劣 )

( 蜿蜒 )的海岸 夜晚( 寒冷 )

( 清新 )的海风 屋子( 温暖而舒适 )
三、3 按要求,摘抄句子。

(1)摘抄描写屋外天气恶劣的句子。

屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。

海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

海面上什么也看不见,风掀起她的围巾,卷着被刮断的什么东西敲打着邻居小屋的门。

(2)摘抄描写西蒙家阴冷凄凉的句子。

屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。

4 品读课文片段,完成练习。
四、(1)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦? ……不,还没来! ……为什么把他们抱过来啊? ……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
(2) “忐忑不安”是什么意思?桑娜为什么这样忐忑不安?

“忐忑不安”指心神不定。是因为担心自己丈夫不答应收养邻居西蒙的孩子,也在担心他们收养了要怎么办?丈夫本来就已经很辛苦了,还有增加一个人的负担,桑娜担忧丈夫吃太多苦。
(3)) 从这一段心理描写中可以看出桑娜是一个(热爱丈夫,同情孤儿‘宁可自己吃苦也要帮助别人)的人。
(1) 渔夫(皱起眉)、(严肃)、(忧虑)的神态和(搔搔后脑勺)的动作,都表明了这“是个问题”。

(2) “熬”在这里是(忍受)的意思。渔夫心里很清楚,收养两个孤儿会给自己一家人带来(负担),但他还是做出了“(得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行?)”的决定。这说明渔夫(为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳)。

(3) 读画波浪线的句子。这句话中有两个“我们”,能去掉一个吗?为什么?

不能。这两个“我们”所表达的意思并不一样…还有一个原因是因为第一个“我们”表示的意思是作者有点犹豫不决的样子…而第二个则表现的非常肯定…说明从第一个到第二个在时间上是短暂的…但是心理上经过了很久的考虑。

5* 小练笔。

“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开帐子。

帐子拉开了,映入渔夫眼帘的是怎样一幅温馨感人的画面?渔夫和桑娜之间会说些什么?他们今后将怎样支撑起有七个孩子的家?请展开想象,续写一段话。

洁白的、缀着补丁的帐子,被轻轻地拉开了,“哦,桑娜,你干得真不错,是的,你做得对,我也是这么想的,我还以为你不会同意”渔夫一边看向西蒙的两个孩子,一边对桑娜说。

“老天,在你还没有回来之前,我在发抖”

“怕什么呢,桑娜?”

“怕你回来看到我这么做会生气,甚至还会揍我一顿!谢天谢地,你和我想到一块去了”此时此刻,桑娜终于如释重负的松了一口气,但马上又愁眉不展了。“我们以后的日子怎么过呢?你的负担本来就已经很重了”

渔夫也跟着叹了口气“是啊是啊,可还能怎么办?你不也是嘛!要照顾七个孩子呢”

桑娜不言语了,渔夫起身胡乱嚼了几口黑面包,就疲惫地睡去了。

桑娜听着丈夫的鼾声,无可奈何的走到火炉旁,一边思考着明天的日子,一边烘烤着丈夫的湿衣裳。

第二天一早,桑娜就把渔夫出海的所有用具以及食物准备好了,然后象往常一样,在丈夫走出家门以后,她开始了一天的劳作,洗洗涮涮,缝缝补补,侍弄着小院里的一切活计。

孩子们也都起来了,大孩子已经懂得帮桑娜打理家务和照看弟妹,这时他们几个孩子正围着西蒙的两个孩子好奇的问这问那:

“妈妈妈妈,他们为什么在我们家里?”

“他们是谁?”

“是西蒙阿姨的孩子,这你不知道吗?”

“西蒙阿姨呢,她出门去了吗?”

“妈妈,他们要和我们一起吃饭吗?”

“闭嘴,我们的饭还不够吃呢!”

桑娜在一旁听着孩子们七嘴八舌地吵闹,心里很烦,但还是耐着性子温和地说:“西蒙阿姨死了,我们得收留她的孩子,我们必须这样做,没有别的办法,现在他们就是我们家里的人了,和我们一样吃饭穿衣和睡觉,一切都和我们一样,听我说,孩子们,我们的日子更艰难了,我有些不知所措,我需要你们的帮助!”

大孩子走过来关切的说:“别担心,妈妈,我们还有爸爸呢,弟弟妹妹还有我,我们都会帮你的,我们的日子会好起来的”

其他的几个孩子你看看我,我看看你,也都不声不响了,他们都懂得了母亲的心思,就各自走开去玩了。

午饭时候,桑娜把一块黑面包切成片,每个孩子都分到了一块,然后谎称自己已经吃过就自顾忙碌去了。

她得想办法弄到别的什么吃的东西来喂西蒙的两个孩子,因为他们还很小,硬硬的黑面包恐怕不行,可除了黑面包,还有什么可以吃呢?对,幸亏还有鱼,桑娜连忙走向搁板,结果发现盘子里的鱼仅剩下了骨刺,“哦,上帝,怎么会这样?”

由于一连几天的海风暴,渔夫出海不但艰辛,而且一点收获也没有,家里已经快断炊了,正在桑娜站着发呆的时候,忽然传来渔夫的叫嚷声由远及近:“桑娜,桑娜----快点,快点出来帮忙”

桑娜反应过来,一下子冲了出去,原来这次渔夫满载而归,海风暴终于停息了,“感谢上帝,我们有吃的东西了!桑娜,这下你该高兴了,不要愁眉苦脸的啦,嘿----孩子们,都给我出来,懒家伙们,看看我给你们带回了什么”渔夫的脸上洋溢着多日不见的欣喜笑容,桑娜也高兴得不知道如何是好,只管动手往屋里抬着东西,然后手脚麻利的开始忙活上了……

上帝保佑,明天,不,明天的明天以及所有的以后的日子都会象现在这样!西蒙,你可以放心了!我们帮你收养了孩子。放心的走吧!!!全给你了好累啊你敢不给分的话嘿嘿你玩了 我读初了找都找了半天

asdsad

gggggggggggggggg

我靠了


五年级上册语文的课堂教案
(1)“细细的春雨洒下来,淋在小叶上,叶儿慢慢长大了。暖暖的太阳出来,照在花盆上,小小的苗儿长高了一点儿。轻轻的春风吹来,吹在小苗上,小苗儿又长高了一点儿。小弟用小铲给松松土,小苗儿更壮了。” ①多美的情景啊,谁能把它美美地读出来? ②教师根据朗读情况进行指导。再自由地小声读一读,小苗儿是怎样长大长...

小学五年级上册语文教案精选6篇
篇一:小学五年级上册语文教案精选 说教材 我讲的是义务教育课程长春版教材语文五年级上册第三单元第二课《跌倒》,这是一首诗歌,只有12行,分为2个小节,以诗歌特有的节奏感营造出一个深邃的思维空间,耐人寻味。 说目标 有感情地朗读课文,把握诗歌节奏。 体会诗歌表达的思想感情,感悟本诗优美语言。 说重点 有...

五年级上册《落花生》课文教案
第二句说明了父亲的话给“我”的印象之深,说明了作者在收获节上的收获之大,也可见母亲安排这一活动约用意和父亲参加这一活动的目的。这样的结尾深化了主题。) 5.背诵课文最后四个自然段。 (五)练习根据课文的中心,分清主次。 1.结合“我”的一段话,概括课文的中心思想。 (课文通过收获节上一家人对花生好处...

新课标语文五年级上册《圆明园的毁灭》教学设计
这是我给大家推荐的新课标语文五年级上册《圆明园的毁灭》教学设计,一起来看看吧。 教学目标 : 一、知识与技能 1、掌握课文的生字词。认识6个生字,会写14个生字;能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星挡月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝”...

五年级上册语文课时作业答案
《郭沫若诗两首》1:缥、列、闲、鲛 2:B 3:C 4:不好。量词“朵”用在“流星”上,表现了流行像火一样的特征,又与灯笼的比喻相应,而且让读者感到“流星”像“花朵”一样美丽。5:美丽、富饶的天上的街市 6:传说中的牛郎织女被王母娘娘拆散,受尽夫妻分离之苦,每年只有七月初七那一天才能...

部编版2019年五年级语文上册:第八单元习作~推荐一本书第1课时 PPT课件...
第1课时121文题点睛读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪……3写的时候注意以下几点:推荐...

五年级语文上册《精彩极了和糟糕透了》
人教版五年级语文上册《精彩极了和糟糕透了》1 《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文主要写作者在七八岁的时候,写了人生中的第一首诗,妈妈对此的评价是“精彩极了”,父亲的评价却是“糟糕透了”;作者在“精彩极了”的鼓励中,在“糟糕透了”的警告中,把握人生的方向,成长为一名著名作家,也明白了,父母对...

人教版五年级语文上册课件:《古诗词三首》
下面是 整理分享的人教版五年级语文上册课件:《古诗词三首》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 一、教学目标 1.会写“洛、榆、畔、帐”4个生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《泊船瓜洲》《秋思》。 3.学习通过看注释,查阅资料,边读边想象等方法...

语文五年级上册课时作业本第九课作业2第四大题
9 穷人 作业本答案 一、 看拼音,写词语。bao yuan bao you chao shi chen mo ( 抱怨 ) ( 保佑 ) ( 潮湿 ) ( 沉默 )quan suo qiao da zao gao dao mei ( 蜷缩 ) ( 敲打 ) ( 糟糕 ) ( 倒霉 )二、在括号里填入...

五年级语文上册第九课《鲸》教案
4.了解列举数字、作比较、举例子、打比方等说明方法并试着加以运用。教学重点:在理解课文内容的基础上,学习用打比方、列数字等方法来说明事物的特点。教学难点:明白鲸不是鱼类,而是哺乳动物 教学过程:第一课时 一、启发谈话,导入新课 1.师:我们在电视上见过大象,我们都说大象很大,那在这世界...

隰县13649693877: 我想要第语文五年级上册的第9课(鲸) 的课后题 -
木政小儿:[答案] 鲸的自述 大家好,我来自浩瀚的海洋,我的名字叫鲸. 我的体形非常大,比大象还要大得多,我们最大的鲸约有几百多吨重,最小的也有两千公斤重.我的嘴很大,能容下几千公斤重的大肥猪.我的眼睛大大的,鼻孔长在脑袋顶上,样子很可爱. 我的体...

隰县13649693877: 五年级语文第九课小练笔 -
木政小儿:[答案] 鲸的自述 我是一头鲸,而且是海洋中最大最大的鲸-蓝鲸,又名剃刀鲸. 我生活在辽阔的海洋里,我有好多兄弟姐妹,还有好多的朋友,在深深的海洋里遨游. 我高兴的时候,就会浮上海面,跟蓝天白云打个招呼;我心烦的时候,就潜入海底,谁找我...

隰县13649693877: 五年级语文上册人教版语文知识与能力训练第九课祖父的园子提升扩展:2、倭瓜、---------------------------------------------------等事物的处理提问 -
木政小儿:[答案] 倭瓜、-----黄瓜-------------玉米------------------蝴蝶---------------等事物的处理提问

隰县13649693877: 人教版小学五年级上册语文第9课——鲸,课后第2题课文还运用了哪些说明方法的答案 -
木政小儿:[答案] 1.作比较 2.举例子 3.列数字

隰县13649693877: 五年级上册语文课文第9课 -
木政小儿:[答案] 五年级上册语文课文第9课是《鲸》.

隰县13649693877: 五年级语文上册第九课《鲸》课后题小练笔
木政小儿: 鲸的自述 大家好,我来自浩瀚的海洋,我的名字叫鲸. 我的体形非常大,比大象还要大得多,我们最大的鲸约有几百多吨重,最小的也有两千公斤重.我的嘴很大,能容下几千公斤重的大肥猪.我的眼睛大大的,鼻孔长在脑袋顶上,样子很可...

隰县13649693877: 五年级上册语文第9课小练笔350字怎么写 -
木政小儿: 五年级上册语文第九课鲸的自述小练笔100字150字200字250字300字 我是一头鳍鲸,体长25米,体重50吨左右.我的背部呈黑色,体侧是淡灰色,而腹部是白色,和我的好朋友蓝鲸的体态非常相似.我的朋友蓝鲸是鲸中的大哥大,蓝鲸其实因...

隰县13649693877: 五年级语文上册第九课《鲸》 课文中用什么说明方法来写鲸 -
木政小儿:[答案] 检举 对比:不少人看过象,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸. 列数据:最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤.我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重. 分类别:鲸的种类...

隰县13649693877: 五年级上册语文第9课的四字词 -
木政小儿:[答案] 自以为( 是 ) ( 艰 )苦奋斗 全神( 贯 )注 赏心( 悦 )目 奋不( 顾 )身 张牙( 舞 )爪 一( 丝 )不苟 金( 碧)辉煌 画蛇(添 )足 失( 魂 )落(魄) 褒义词:( 艰 )苦奋斗 奋不( 顾 )身 全神( 贯 )注 赏心( 悦 )目 一( 丝 )不苟 金( ...

隰县13649693877: 小学五年级语文上学期语文第9课的小练笔 -
木政小儿: 给你3个,自己选吧 大家好!认识我吗?告诉你,我就是大名鼎鼎、闻名于全世界的鲸鱼.哎,我的小朋友们,千万千万不要以为我们鲸是鱼类,如果你真的这样认为,那你可就大错特错了,我们鲸属于哺乳动物.另外,我想向那些认为我是鱼...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网