一头大象背着小白兔过河看图写话怎么写

一头大象背着小白兔过河看图写话怎么写？~

一只小白兔想要过河，到对岸去采蘑菇。可是看到河水，它上了愁，怎样才能过去呢？ 大象伯伯在河边喝水，小白兔跑过去，有礼貌地说：“大象伯伯，您能帮我渡河吗？” 大象伯伯说：“可以啊！ ”于是，大象伯伯用它的长鼻子，把小白兔卷到自己背上，送小白兔过了河。
提高看图写话水平的五大方法和技巧：
一、认真看图，培养观察力
看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。就是指导学生学会观察，养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程，观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。
二、合理想象，培养想象力
看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们要引导学生通过仔细观察画面，通过老师适当的提问为支点，进行合理想象，使静止的画面尽量动起来，活起来，使单调的画面充实丰富起来。
三、看图说话，培养口头表达能力
口头表达能力是语言实践的重要工具，是书面表达，即写作的有力基础，有利于发展学生的思维。所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓，是培养其表达能力的一个重要途径。有目的有计划地进行"看图说话"教学，可使学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中，提高读写能力，增强对事物的观察能力和思维能力，进而发展智力。
四、看图写话，培养书面表达能力
对于一年级的小朋友，我刚开始要求他们只要用一两句话写清"时间、地点、人物，干什么"就行了。慢慢地随着学生阅读量的增加，思维能力和口语表达的提升。我要求学生不仅要写完整，更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。
看图写话的画面是静止的，但是学生写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。充满了孩子对这个世界认知，写满了他们的善良和活泼。那一句句天真烂漫的话语让我们为之感动，为之欣喜若狂！
五、创设园地，培养写作积极性
要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲，越来越自信，就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定，享受成功的喜悦。我在教室一角开设一个"我的作文展"。把班内较好的作文随时上墙展览，学期结束，把他们的哪怕是几句或一段话或几篇文章收集成册，并进行打印。拿回去给爸爸、妈妈和朋友们看。让他们觉得自己是多么的了不起。这样等于在他们心中点了一把火，一把学生心中燃烧的希望之火。我相信这种乐观向上的心理才是最为可贵。

一天早上，兔妈妈叫小白兔去河对岸采蘑菇。小白兔来到河边，对着又深又宽的河发愁了。她自言自语地说：“河水这么深，河上又没有桥，我怎么过去呢？”这时，来了一只大象，它正准备舒舒服服地洗个澡。小白兔看见大象，就想出了过河的办法。小白兔有礼貌地对大象说：“大象伯伯，您能背我到河对岸去吗？”大象说：“好的，没问题，你上来吧！”小白兔连忙跳到大象的背上，对大象说：“大象伯伯，我们出发吧！”于是，大象伯伯就驮着小白兔到了河对岸。
小白兔连声说：“谢谢您，象伯伯！”小白兔跳了下来，采了许多又大又香的蘑菇。

一头大象背着小白兔过河，
看图写话：
一只小白兔想要过河，到对岸去采蘑菇。可是看到河水，它上了愁，怎样才能过去呢？ 大象伯伯在河边喝水，小白兔跑过去，有礼貌地说：“大象伯伯，您能帮我渡河吗？” 大象伯伯说：“可以啊！ ”于是，大象伯伯用它的长鼻子，把小白兔卷到自己背上，送小白兔过了河。

一只小白兔想要过河，到对岸去采蘑菇。可是看到河水，它上了愁，怎样才能过去呢？ 大象伯伯在河边喝水，小白兔跑过去，有礼貌地说：“大象伯伯，您能帮我渡河吗？” 大象伯伯说：“可以啊！ ”于是，大象伯伯用它的长鼻子，把小白兔卷到自己背上，送小白兔过了河。

一只小白兔想要过河，到对岸去采蘑菇。可是看到河水，它上了愁，怎样才能过去呢？ 大象伯伯在河边喝水，小白兔跑过去，有礼貌地说：“大象伯伯，您能帮我渡河吗？” 大象伯伯说：“可以啊！ ”于是，大象伯伯用它的长鼻子，把小白兔卷到自己背上，送小白兔过了河。

一天，小白兔看见河对岸有许多大蘑菇，就想：这么大的蘑菇啊！真想带回家吃！对了，我可以想一个办法！可是，怎么办呢？
忽然，大象伯伯来了，送小白兔过了河，小白兔说：谢谢您！大象说：不客气。

，火火焰少年少少年王年

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保扶复锐： 一场大雨过后,草地上的蘑菇争先恐后地冒出来了,小兔看见蘑菇长了很多,就挎着篮子兴高采烈地去采蘑菇了.小兔走着走着,来到一条小河边,清澈的河水哗哗地流着,小兔看看河对岸,哇!许多又大又白的蘑菇像一把把撑开的小伞,真美啊...

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乐平市19775485122： 怎么写,一年级的看图写话 - ？
保扶复锐： 你好.你看这样可好:小兔正在玩耍,突然一只大老虎从草丛中窜出来,要吃掉它,兔子跑啊跑,老虎追啊追,兔子跑到河边再也跑不动了,正好看到一只小象在河里洗澡,兔子就赶快向大象求救,大象赶紧让兔子跳到它的背上,把小兔子载到河的对岸.老虎不敢下水,只能眼睁睁的看着兔子过了河.小兔得救了,对小象说“谢谢小象哥哥”,小象说“不应谢”

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保扶复锐： 小白兔遇到了山羊叔叔,山羊叔叔告诉了小白兔该怎么回家.

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保扶复锐： 有一天,天气晴朗,小白兔拿着篮子去采蘑菇.走到半路上,一条河挡住了它的去路.正在无计可施的时候,小白兔忽然看见从远处走来一头大象,小白兔连忙跑过去问:“大象伯伯,你可以背我过河吗.”大象伯伯说:“当然可以,你快跳上来吧”!小白兔用力一跳,跳上了大象的背,大象一步一步背着小白兔过了河.到了河的对岸,小白兔跳下大象的背,对大象伯伯说:“谢谢您!”大象伯伯说:“不用谢,帮助别人是最快乐的事.”

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保扶复锐： 一天,小兔在山上采蘑菇,采着采着,它看见不远处有一只大老虎在向它走来.小兔吓得撒腿就跑.老虎流淌着口水,想把小兔吃掉,就急忙追了上去.小兔跑着跑着,突然,前面有一条小河挡住了它的去路,就拼命地叫:“救命啊!救命啊!……” 正在河边喝水的大象听见了,连忙跑过来,问道:“小兔,你怎么啦?” 小兔说:“后面有一只大老虎在追我!” 大象说:“让我来帮助你吧,我来背你过河.”说着,大象蹲下身子说:“你快上来吧.” 小兔连声说:“谢谢您,大象伯伯!” 不一会儿,大象把小兔背到了河对岸.这时,老虎气喘吁吁地大声喊着: “可恶,我一定会找到你的!”

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保扶复锐： 有一天小马和小兔小松鼠一起去河的对面大象家做客,它们三个高兴滴来个了小河边,忽然发现小桥断了,这时对面等它们的大象,说别急我用鼻子卷一棵大树,搭在河的两边你们从大树的身上过来,不一会一个小桥就搭好了,小马小兔还有小松鼠慢慢滴,从小桥上过了河来到了大象家里.他们一起快乐滴玩耍了一天.