陈市长亲顾茅庐得良才下一句

2015年全国各省市中考对联题~

2015年中考试语文对联题
1.【2013年·吉林省】
【试题】8、为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据所给上联，对出下联。
上联：四季美景养灵性 下联：。
2、【2013年·四川省德阳市】
【试题】27. 请根据上联，对出下联。（2分）
上联：传承文明，营造书香社会。
下联： ________________，________________。
3、【2013年·内蒙古省包头市】
【试题】6．按要求完成下面的对联题。（任选一题3分）
（1）上联：为人要勤，勤能筑起通天路；
下联：________________, ________________。
（2）小明去广州旅游，恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。其中，一句“黄花岗前看黄花，花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣，但他一时并没有想出合适的下联。
次日清晨，小明来到了白云观游玩，他望着白色的云雾渐渐散去 ，太阳徐徐升起，立刻对出了下联： 。
4、【2013年·江苏省泰州市】【试题】6．专题与语文实践活动。（8分）
围绕教材中涉及到的经典文学作品，你班开展了“集体视听”系列活动。
（1）【话剧欣赏】活动中，你和同学们一起观赏了《（陈毅市长）选场》的话剧视频。其中有一段对话：
齐仰之（笑）:”妙，妙！陈市长真不愧是共产党人的化学家，没想到你的光临使我这个多年不问政治、不问世事的老朽也起了化学变化！”
陈毅:“我哪里是什么化学家哟！我只是一个剂，是个催化荆。”
晓华同学不理解台词中“ 催化剂”的言外之意，请你结合所学的剧本内容向他做一个解说。(3分)
(2)【广而告之】话剧欣赏活动结束后，大家决定把这段话剧视频向全校宣传推介。
①语文老师给右边的话剧海报配写了一则广告语——三分钟与三十分钟的对话。请你对这则广告语的妙处进行点评。(3分)
②在宣传推介的过程中，晓华同学打算开展征集对联下联的话动。他拟出的上联是“陈市长亲顾茅庐得良才” ，请尝试对出下联。（2分）
5、【2013年·甘肃省兰州市】
【试题】5．运用课外阅读积累的知识，完成下面的题目。（4分）
古典名著的回目多对仗工整、内容丰富，且不同名著之间也可对仗。如：以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联，可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。
现有一个上联：猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒，假作贪杯轻敌，引张郃来战，又暗派兵将断张郃后路，并反劫三寨的故事。
请你从下列词语中选择相关内容，对出下联。并简述其故事情节。
花和尚 唐三藏 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹
下联：
故事情节：
6.【2013年·四川省雅安市】
【试题】6.下列对联与文化名人对应恰当的一项是（ ）
① 为古 今中外君民立允极,合诗书礼易春秋集大成。
② 两表酬三顾,一对足千秋。
③翁去千余载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。
④萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识源。
A.①孟子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏”
B.①孔子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏”
C.①孟子 ②诸葛亮 ③范仲淹 ④“三苏”
D.①庄子 ②刘备 ③王安石 ④ “三苏”
7.乐山市2013

综合性学习活动。 （4分）

土地滋养了万物，哺育了我们，有谁能离开它呢？今年6月25日是我国第22个土地日，在它即将来临之际，梦想中学九年级准备开展一次“脚踏一方土”的语文实践活动。请你完成下列任务：

①晓耕地现状。

2008年我国为应对粮食生产的不确定性，党中央提出了坚守18亿亩耕地红线的战略决策。实际状况如何呢？请阅读某同学搜集的我国耕地面积变化的材料，概括出我国耕地面积变化的特点。

2003年底，国土资源部公布的全国耕地面积为18.51亿亩，比1996年减少1亿亩，平均每年减少了1400多万亩。2005年，国土资源部公布我国耕地面积为18.31亿亩，比上年度净减少了542.4万亩。2009年初，国土资源部公布的2008年全国土地利用变更调查结果显示，又比上一年度减少了29万亩。

变化的特点是：

②履节约行动。

耕地在减少，生存受挑战。然而，餐桌上的浪费现象惊人。不久前，一些有识之士发起了“光盘行动”，得到了大家的积极响应。李老师将珍惜土地与“光盘行动”结合，只拟写了一幅标语的前半句，请在下列备选词语中选择恰当的词语组成后半句，与前半句基本相对。

备选词语：光盘行动 开启 践行 勤俭人 收藏 节约风

前半句：珍惜土地资源心怀感恩情

后半句：___________________________________________________

9.山西省2013

杜甫有句名言曰：语不惊人死不休!语若惊人，须要炼字。下面的对联别出心裁，上联中“读”字，人格化地活现出水中景，请你在下联中填写一个动词，与“读”相对，拟人化地表现出山里的情趣。 (2分)

水清鱼读月 山静鸟 天

10.绥化：请根据下面这首有关兰花的诗对出下联。

芳名誉四海，落户到万家。叶立含正气，芳妍不浮华。常绿斗严寒，含笑度盛夏。花中真君子，风姿寄高雅。（张学良《咏兰》）

上联：观翠竹仰慕谦逊品节 下联：_________________________

11.莆田

二、综合性学习（10分）

巍巍壶山，依依兰水，承载着兴化大地厚重的历史与文化，孕育出淳朴的民风和民俗。为了让更多的人认识莆田，了解莆田，文学社举行了“美丽莆田”的宣传活动，让我们一起参与到这项活动中去吧！

15.舌尖上的美味（2分）

莆田美食品种丰富，历史悠久。下面两句是用来赞美莆田特急美食的，请你运用对偶知识把下句补充完整。

上句：兴化炒米粉传千年八方享誉

下句：莆田焖豆腐烩百昧□□□□


2015年中考试语文对联题答案
1. 【答案】8、宽对即可。（共2分，内容、形式各1分）示例1：满园书香育英才。示例2：一片真情报恩师。
2、【答案】27、（2分）示例：播种知识，享受智慧人生
3、【答案】6.(3分) 示例:(1)做事戒懒，懒会 关闭成功门。(2)白云观里望白云，云散见日升。
4、6．(1)陈毅对齐仰之的思想变化起到了促进作用。(2)①陈毅以高超的谈话技巧，让齐仰之打破谈话不超过三分钟的界限，直到三十分钟，甚至要秉烛夜谈，体现了陈毅求贤如渴，语言幽默睿智，齐仰之固执质朴，有浓厚的爱国热情． ②示例：齐博士打开门扉遇知己 解析：此题结合专题、语文实践活动考查对戏剧的把握。(1)考查对语句言外之意的把握。言外之意，就是“话里暗含着的没有直接说出的意思”（见《现代汉语词典》），是口语交际的一个重点，也是在日常生活领域和特定场合下经常用到的一种说话方式。完成此题，应知道“催化剂”在化学变化中的作用。(2)①考查对广告的赏析。在赏析的时候，可从修辞、写作手法、动词的运用等方面进行分析。②考查对对偶修辞的把握。对偶要求字数 相等、句式一致、词性相对、结构相应、内容相关。
5、【答案】（4分）1：花和尚大闹野猪林 故事情节:林冲被高俅陷害，发配沧州，途经野猪林。两位押解差役受高俅指示，欲害林冲性命。鲁智深一路暗中保护林冲至野猪林，在关键时刻救下林冲。
示例2 ：唐三藏路阻火焰山 故事情节：唐僧师徒西去取经，来到火焰山前，酷热难当，无法前行。孙悟空借来芭蕉扇，扇灭大火，才得顺利西 行。（对联2分，故事情节2分）
6.【2013年·四川省雅安市】【答案】B
7.乐山市2013

①我国的耕地面积从2003年来在逐年减少；或者2003年前我国耕地面积减少得快，其后每年的耕地面积减少得慢。（意思接近即可得2分）

②践行光盘行动开启节约风或开启光盘行动践行节约风

8. 农村或社会等（1分），奔（建）小康（1分）。

9.山西省2013 谈 (所填为动词，使用拟人修辞并符合语境即可。)

10.答案：种幽兰追求淡雅情趣或赏兰花陶冶君子情操

11.莆田15.（2分）十里飘香（四海闻名等）（平仄不作要求，宽对即可。）
（1）在学校与社区（村）联办的“传统文化知多少”游艺活动中，一副对联难住了大家，请你帮忙填写完整。（2分）[来源学+科+网Z+X+X+K]
上联：端午______祭屈原 下联：中秋赏月_________ （1）赛舟（吃粽） 念亲人
评分标准：2分。每空1分。所填内容与节日内涵相符，字数一致，意近即可。

　　所有的题目和答案奉上，请参考：
　　一、题目：
　　2014年中考复习之对联专题精选（答案）；1、为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校；所给上联，对出下联；上联：四季美景养灵性，；下联：；【答案】示例1：满园书香育英才；2、请根据上联，对出下联；上联：传承文明，营造书香社会；下联：；【答案】示例：播种知识，享受智慧人生；3、按要求完成下面的对联题；（1）上联：为人要勤，勤能筑起通天路；；下联：；（2）

　　2014年中考复习之对联专题精选（答案）

　　1、为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据

　　所给上联，对出下联。

　　上联：四季美景养灵性，

　　下联： 。

　　【答案】示例1：满园书香育英才。示例2：一片真情报恩师。

　　2、请根据上联，对出下联。（2分）

　　上联：传承文明，营造书香社会。

　　下联：

　　【答案】示例：播种知识，享受智慧人生

　　3、按要求完成下面的对联题。（任选一题3分）

　　（1）上联：为人要勤，勤能筑起通天路；

　　下联： 。

　　（2）小明去广州旅游，恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。其中，一句“黄

　　花岗前看黄花，花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣，但他一时并没有想出合适的下联。

　　次日清晨，小明来到了白云观游玩，他望着白色的云雾渐渐散去，太阳徐徐升起，立

　　刻对出了下联： 。

　　【答案】 示例：(1)做事戒懒，懒会关闭成功门。(2)白云观里望白云，云散见日升。

　　4、专题与语文实践活动。

　　围绕教材中涉及到的经典文学作品，你班开展了“集体视听”系列活动。

　　（1）【话剧欣赏】活动中，你和同学们一起观赏了《（陈毅市长）选场》的话剧视频。其中

　　有一段对话：

　　齐仰之（笑）妙，妙！陈市长真不愧是共产党人的化学家，没想到你的光临使我这个

　　多年不问政治、不问世事的老朽也起了化学变化！

　　陈毅我哪里是什么化学家哟！我只是一个剂，是个催化荆。

　　晓华同学不理解台词中“催化剂”的言外之意，请你结合所学的剧本内容向他做一个

　　解说。(3分)

　　(2)【广而告之】话剧欣赏活动结束后，大家决定把这段话剧视

　　频向全

　　校宣传推介。

　　①语文老师给右边的话剧海报配写了一则广告语——三分钟与

　　三十分钟的对话。请你对这则广告语的妙处进行点评。(3分)
②在宣传推介的过程中，晓华同学打算开展征集对联上联的话动。他拟出的下联是“陈市长亲顾茅庐得良才”，请尝试对出上联。（2分）

　　【答案】示例：齐教授深居简出做学问

　　5、运用课外阅读积累的知识，完成下面的题目。（4分）

　　古典名著的回目多对仗工整、内容丰富，且不同名著之间也可对仗。如：以《西游记》

　　中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联，可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。

　　现有一个上联：猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒，假作贪杯轻敌，引张郃来战，又

　　暗派兵将断张郃后路，并反劫三寨的故事。 请你从下列词语中选择相关内容，对出下联。并简述其故事情节。

　　花和尚 唐三藏 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹

　　下联： 故事情节：

　　【答案】 示例1：花和尚大闹野猪林 故事情节:林冲被高俅陷害，发配沧州，途经野猪

　　林。两位押解差役受高俅指示，欲害林冲性命。鲁智深一路暗中保护林冲至野猪林，在关键

　　时刻救下林冲。

　　示例2：唐三藏路阻火焰山
故事情节：唐僧师徒西去取经，来到火焰山前，酷热难当，无法前行。孙悟空借来芭蕉扇，扇灭大火，才得顺利西行。（对联2分，故事情节2分）

　　6、下列对联与文化名人对应恰当的一项是（ ）

　　①为古今中外君民立允极,合诗书礼易春秋集大成。

　　②两表酬三顾,一对足千秋。

　　③翁去千余载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。

　　④萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源。

　　A.①孟子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏”

　　B.①孔子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏”

　　C.①孟子 ②诸葛亮 ③范仲淹 ④“三苏”

　　D.①庄子 ②刘备 ③王安石 ④ “三苏”

　　【答案】B

　　7、根据对联的特点，删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。

　　上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床。

　　下联：最无益，莫过一日曝十日寒。

　　改后：上联：

　　【答案】贵（苟）有恒，何必三更眠五更起。

　　8、将下列对联补充完整。

　　上联：郭沫若向往光明勾画天上街市

　　下联：陶渊明________________________

　　【答案】寄托理想描绘世外桃源

　　9、名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，

　　在括号内写出相应的名胜古迹。

　　(1)黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋 ( )

　　(2)我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千 ( )

　　(3)四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉 ( )

　　【答案】①黄鹤楼 ②岳阳楼 ③泰山

　　10、阅读下面一段文字，回答文后问题。

　　古都南京，历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深

　　的印痕，浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹

　　繁华，无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。 例如：

　　石头城 对 燕子叽 朝天宫 对 阅江楼 凤凰台 对 麒麟门

　　请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中，选出最恰当的分别填在下面的横

　　线上。

　　乌龙潭 对 ________ 莫愁湖 对________ 总统府 对__________

　　能力训练题

　　1、(2004年邵阳)对联寻亲。下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联

　　接起来，使之重新变得完整。

　　A、两袖清风存正气． a、琴棋书画自陶情

　　B、竹菊梅兰可养性 b、莫愁两鬓霜雪寒

　　C、且喜满园桃李艳 c、雪压难摧涧底松

　　D、风吹不动天边月 d、一间陋室遗书香 (2004年黄冈)由“四面湖山收 眼底，万家忧乐在心头”这副对联，你一定能联想到范仲

　　淹《岳阳楼记》中的两句千古名句：_________________ ，____________________。 （古文阅读）

　　3、(2004年海淀)范仲淹在《岳阳楼记》中写这三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自

　　己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》

　　中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别

　　体现这两篇文章的中心。(每句填7个字)

　　（1）范仲淹 ______________ 。

　　(2 ) 欧阳修 _______________ 。

　　4、集名句，成对联。（古诗积累）

　　（1）鸟宿池边树， 。

　　（2）疏影横斜水清浅， 。

　　（3）明月松间照， 。

　　5、杭州西湖边上岳墓前有秦桧等四人的铸铁跪像，人们借此来贬恶扬善。当年秦桧等人谋

　　害岳飞，为后人唾骂理所当然，但用来塑像的白铁则是无辜的。请你据此完成下面的对联。

　　上联：青山有幸埋忠骨； 下联：______________________。

　　6、(2004年益阳)下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。

　　(1)吴学究双掌连环计，宋公明三打祝家庄。( )

　　(2)孙行者人闹黑风山，观世音收伏熊罴怪。( )

　　7、(2004年宁德)观察课本插图(见人教版第六册彩页插图)《古隆中》，根据提示写出你所读

　　到(或想到)的信息。

　　图中有副对联：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，上联讲的是下联讲的是_____________________________的事情。

　　8、有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，

　　上联有两个字缺漏，请根据下联补全上联内容。

　　上联： 译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领 下联： 先生已经作古，痛忆旧雨．文坛从此感彷徨

　　9. 2005年春节联欢晚会湖南、湖北的对联是“湖南：八百里洞庭凭岳阳壮阔 湖北：两千

　　年赤壁览黄鹤风流”，请赏析其妙处。 （对联赏析）

　二、　答案：

　　1、A -- d，B-- a， C——b，D—c。

　　2、先天下之忧而忧．后天下之乐而乐

　　3、①为天下先忧后乐。②与吏民同醉同乐。

　　4、僧敲月下门。暗香浮动月黄昏。清泉石上流。

　　5、白铁无辜铸佞臣

　　6、①《水浒传》②《西游记》

　　7、 “三顾茅庐”和“诸葛亮辅佐刘氏父子两代”。

　　8、呐喊

　　9、此联嵌进了
“江南三大名楼”中的两楼——湖北黄鹤楼与湖南岳阳楼，“八百里洞庭”“两千里赤壁”宛如黄河之水天上来，强大的气势逼人眼目，两“湖”相望，阳刚之气十足。

　　上联：陈市长亲顾茅庐得良才
下联：齐博士打开门扉遇知音

　　初次出来做事，现比喻刚离开家庭或刚到工作岗位上，缺乏经验。明·罗贯中《三国演义》第三九回：“直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。”

　　东汉末年，刘备三顾茅庐请出诸葛亮并拜为军师。而关羽、张飞对他不以为然。没过多久，曹操派大将夏侯惇领十万大军攻打新野，刘备找诸葛亮商议，诸葛亮说："怕众将不听我令，愿借主公印剑一用。"刘备忙将印剑交给诸葛亮。诸葛亮开始集众点将。
　　博望坡
　　命关羽带一千人马埋伏在豫山，放过敌人先头部队，看到起火，迅速出击。张飞带一千人马埋伏在山谷里，待起火后，杀向博望坡。关平、刘封带五百人马，在博望坡后面分两路等候，敌军一到，立刻放火 。又把赵云从樊城调来当先锋，只许败不许胜。刘备带一千人马作后援。
　　关羽忍不住问："我们都去打仗，先生干什么？"诸葛亮说："我在城中坐等。"张飞大笑说："我们都去拼命，先生你好逍遥！"诸葛亮说："印剑在此，违令者斩！"关羽、张飞无话，冷笑着走了。在战斗中，各将按诸葛亮吩咐行事，直杀得曹兵丢盔弃甲。诸葛亮初次用兵，神机妙算，大获全胜。关羽、张飞等佩服的五体投地。

您好，很高兴为您解疑答惑：

上联：陈市长亲顾茅庐得良才
下联：齐博士打开门扉遇知音

我的回答你还满意吗？望采纳，谢谢！

新青年效忠国家遇伯乐。

一滴雨TD挤一挤

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新县15714787969： 陈市长亲顾茅庐得良才下一句 - ？
牛齿尚德： 您好,很高兴为您解疑答惑:上联:陈市长亲顾茅庐得良才 下联:齐博士打开门扉遇知音我的回答你还满意吗?望采纳,谢谢!

新县15714787969： 陈市长亲顾茅庐得良才下一句 - ？
牛齿尚德： 您好,很高兴为您解疑答惑:上联:陈市长亲顾茅庐得良才下联:齐博士打开门扉遇知音 我的回答你还满意吗?望采纳,谢谢!

新县15714787969： ...请你对这则广告语的妙处进行点评.②在宣传推介的过程中,晓华同学打算开展征集对联下联的话动.他拟出的上联是“陈市长亲顾茅庐得良才”,请休尝试对... - ？
牛齿尚德：[答案] (1)考查对语句言外之意的把握.言外之意,就是“话里暗含着的没有直接说出的意思”,是口语交际的一个重点,也是在日常生活领域和特定场合下经常用到的一种说话方式.完成此题,应知道“催化剂”在化学变化中的作...

新县15714787969： ...(兴奋得不知如何回答)这……陈 毅我知道齐先生是学者,是专家,只可就见,不可屈致,所以我才亲顾茅庐,如一顾不成,我愿三顾.齐仰之不... - ？
牛齿尚德：[选项] A. 齐仰之说他“起了化学变化”意思是说他也关心起化学以外的事情,关心起国家大事. B. 陈毅以市长身份亲自登门拜访,使齐仰之不得不接受他的聘请. C. 齐仰之的台词夹杂有文言词语和化学词语,符合他的学者身份和文化素养. D. 陈毅尊重科学文化,尊重科学家,又显示了政治家的豪爽、风趣.

新县15714787969： ...(兴奋得不知如何回答) 这……陈毅 我知道齐先生是学者,是专家,只可就见,不可屈致,所以我才亲顾茅庐,如一顾不成,我愿三顾.齐仰之 不不不,... - ？
牛齿尚德：[选项] A. 齐仰之说他“起了化学变化”,意思是说他也关心起化学以外的事情,关心起国家大事了. B. 陈毅以市长的身份亲自登门拜访,使齐仰之不得不接受他的聘请. C. 齐仰之的台词夹杂着文言词语和化学词语,符合他的学者身份和文化素养. D. 剧中的陈毅既尊重科学文化、尊重科学家,又显示了政治家的豪爽、风趣.

新县15714787969： ...(兴奋得不知如何回答)这…… 陈 毅 我知道齐先生是学者,是专家,只可就见,不可屈致,所以我才亲顾茅庐,如一顾不成,我愿三顾. 齐仰之 不不... - ？
牛齿尚德：[答案] 略(1)参考答案:实在出乎意料,万万没有想到;这正是我多年的愿望;对先前的冷漠表示歉意……(2)参考答案:表现出陈毅对齐仰之的尊敬和诚意.(3)参考答案:有时表现得太清高,太固执,太看不起人等.(4)参考答案:①ABCDEF ②ABCEF

新县15714787969： 三国演义中的诸葛亮的故事 - ？
牛齿尚德： 躬耕南阳 建安二年(公元197年),诸葛玄病逝.诸葛亮和弟弟在南阳隆中务农.亮平日好念梁父吟,又常以管仲、乐毅比拟自己,当时的人对他都不以为然,只有好友徐庶、崔州平、孟建、石韬相信他...

新县15714787969： 《报任安书》中哪一段最经典 - ？
牛齿尚德： 原文:少卿足下:曩者辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为务,意气勤勤恳恳,若望仆不相师,而用流俗人之言.仆非敢如此也.虽罢驽,亦尝侧闻长者遗风矣.顾自以为身残处秽,动而见尤,欲益...

新县15714787969： 1.“读书破万卷,下笔如有神”这句话的作者是谁? 2.“读万卷书,行万里路”这句话的作者是谁? - ？
牛齿尚德： 1.“读书破万卷,下笔如有神”这句话的作者是杜甫,出自《奉赠韦左丞丈二十二韵》.2.“读万卷书,行万里路”这句话的作者是董其昌. 出处:明,董其昌《画禅室随笔》●卷二○画诀中:读万卷书,行万里路,胸中脱去尘浊,自然丘壑内营,立成鄄鄂.3.“书读百遍,其义自见”这句话的作者是裴松之. 释源:《三国志》裴松之注.《三国志·魏志·王肃传》:“明帝时大司农弘农董遇等,亦历注经传,颇传于世.”裴注:《魏略》曰:“初,遇善治《老子》,为《老子》作训注.又善《左氏传》,更为作朱墨别异.人有从学者,遇不肯教,而云'必当先读百遍'.言'读书百遍而义自见.'”

新县15714787969： 宋史陈淳传原文 - ？
牛齿尚德： 你可以发邮箱给我 我发全部给你,这个超过范围了.(一)陈淳其人陈淳是龙文区人.他是中国南宋时期的理学家,是一代理学宗师朱熹的亲传弟子,也是闽南理学的开创者.陈淳字安卿,号北溪,出生于龙溪县游仙乡龙州里,就是今天的漳州...