初一语文《为未选择的路》
是这个吗?
黄色的树林里分出两条路,
可惜我不能同时去涉足,
我在那路口久久伫立,
我向着一条路极目望去,
直到它消失在丛林深处。
但我选了另外一条路,
它荒草萋萋,十分幽寂,
显得更诱人,更美丽;
虽然在这条小路上,
很少留下旅人的足迹。
那天清晨落叶满地,
两条路都未经脚印污染。
啊,留下一条路等改日再见!
但我知道路径延绵无尽头,
恐怕我难以再回返。
也许多少年后在某个地方,
我将轻声叹息将往事回顾:
一片树林里分出两条路——
而我选择了人迹更少的一条,
从此决定了我一生的道路。
英文版:
The Road Not Taken
writen by Robert Lee Frost
Two roads diverged in a yellow wood,
And sorry I could not travel both
And be one traveler, long I stood
And looked down one as far as I could
To where it bent in the undergrowth.
Then took the other, as just as fair,
And having perhaps the better claim,
Because it was grassy and wanted wear;
Though as for that the passing there
Had worn them really about the same.
And both that morning equally lay
In leaves no step had trodden black.
Oh, I kept the first for another day!
Yet knowing how way leads on to way,
I doubted if I should ever come back.
I shall be telling this with a sigh
Somewhere ages and ages hence:
Two roads diverged in a wood, and I--
I took the one less traveled by,
And that has made all the difference.
今天,我读了著名诗人弗罗斯特的一首哲理诗——《未选择的路》。
作者通过写自然界的路来叙述人生的路有千万条,选择了就再也不能回头的一个哲理。
在通往未来的人生岔口,我们坚定选择了这条小路。路的那边是风和日丽,曲径通幽?还是急风残月,河边断桥?我们无从知晓。
当我们来到这个世界时,我们便带着美好的梦想,带着远征的行装,开始了我们人生的小路。临终的风景让我们赏心悦目,信心剧增,瞧,多好的风景!走过了阳光,走过了树林,天地瞬时电闪雷鸣。没了伸延的小路,也没有遮雨的布伞,茫茫的荒野只是泥泞与黑暗。于是,我们开始迷惘忧虑,懊丧不已,后悔当初没有走上岔口那边的小路,那片风景也许是花红月圆,阳光灿烂。
然而昨日的太阳已落,失去的风景已过,生命的旅途没有回返的路程。我们只能依靠着信念走出着泥泞的雨地。
也许我们会错过一段季节,也许我们会迷失一段方向,错过了太阳,我们还会迷失月亮吗?也许还有荒漠沼泽,也许还有雨雪风霜,对于坚强的信念,艰辛也是一道绚丽的风光。
也许飞去了太多的时光,也许用尽了所有的力量,成功的颁奖台已被先行者站上,然而,一种品质有时会比一种成就更加辉煌。如果不能为我们的成功庆贺,那就为我们的品质干杯,我们的品质就是我们未来成功地预示,走过了一段人生,我们还会在彷徨犹豫吗?
《未选择的路》 - 原文
THE ROAD NOT TAKEN
by Robert Frost
Two roads diverged in a yellow wood,
And sorry I could not travel both
And be one traveler, long I stood
And looked down one as far as I could
To where it bent in the undergrowth;
《未选择的路》图册
Then took the other, as just as fair,
And having perhaps the better claim,
Because it was grassy and wanted wear;
Though as for that the passing there
Had worn them really about the same,
And both that morning equally lay
In leaves no step had trodden black.
Oh, I kept the first for another day!
Yet knowing how way leads on to way,
I doubted if I should ever come back.
I shall be telling this with a sigh
Somewhere ages and ages hence:
Two roads diverged in a wood, and I —
I took the one less traveled by,
And that has made all the difference.
《未选择的路》 - 译文
未选择的路
——罗伯特·弗罗斯特
黄色的树林里分出两条路,
可惜我不能同时涉足,
我在那路口久久伫立,
我向着一条路极目望去,
直到它消失在树林深处。
但我却选择了另外一条路,
它荒草萋萋,十分幽寂,
显得更诱人,更美丽,
虽然在这两条小路上,
都很少留下旅人的足迹。
《未选择的路》图册
虽然那天清晨落叶满地,
两条路都未经脚步踩踏。
呵,留下一条路等改日再见!
但我知道路径延绵无尽头,
恐怕我难以再返回。
也许多少年后在某个地方,
我将轻声叹息将往事回顾,
一片树林里分出两条路 ——
而我选择了人迹更少的一条,
从此决定了我一生的道路。
初一语文《为未选择的路》
《未选择的路》是弗罗斯特的一首名诗,作于1915年,这是一首哲理抒情诗,诗人给我们描绘了这样一幅画面,两条路在黄色的树丛中叉开,一条路蜿蜒地进入丛林榛芜;一条路长满茸茸的绿草。作为过客的“我”在岔路前犹豫、徘徊,因为两条路虽然风格不同,但都美丽、平坦、覆满落叶,以同样的魅力吸引着...
未选择的路原文、教案、仿写及赏析
在人教版初中语文七年级下册的篇章中,诗人罗伯特·弗罗斯特的《未选择的路》以深邃的哲理,引领我们探索生活的岔路口。这篇诗篇犹如一幅心灵的地图,描绘着选择与路途的交织,每一行字都闪烁着智慧的光芒。原文解析 诗中的小径象征着人生的无数可能,每一条路都充满诱惑与挑战。诗人通过对四节诗句的细腻...
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一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。
未选择的路原文及翻译
我将轻声叹息将往事回顾:一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。
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未 选 择 的 路 弗罗斯特 黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久伫立,我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。但我却选了另外一条路,它荒草萋萋,十分幽寂,显得更诱人、更美丽,虽然在这两条小路上,都很少留下旅人的足迹,虽然那天清晨落叶满地,两条路都未经...
初一语文 为选择的路
未选择的路 罗伯特·弗罗斯特 (ROBERT FROST)未选择的路 The Road Not Taken 罗伯特·弗罗斯特(1874一1963)是在马萨诸塞州劳伦斯上的中学,也在达特第斯学院和哈佛大学读过一段时间。获得诗名之前,弗罗斯特时而务农,时而到中学教希腊语和拉丁语。他的第一部诗集出版于1913年。1916年后,他一直在著名...
未选择的路是什么文章
虽然在这条小路上,很少留下旅人的足迹。那天清晨落叶满地,两条路都未经脚印污染。啊,留下一条路等改日再见!但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再回返。也许多少年后在某个地方,我将轻声叹息将往事回顾:一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。
七年级语文《未选择的路》ppt
ppt: 《未选择的路》是七年级下册课文中的一首诗歌。它是一首哲理抒情诗,表面平易,而实际上却蕴含深邃的哲理;表面看上去似乎倾诉个人经历,而实际上却表达了人们的一种普遍的共同的感受。
《未选择的路》全文的节奏划分
1、《未选择的路》是美国诗人罗伯特·弗罗斯特创作的文学作品。2、这首深邃的哲理诗展现了现实生活中人们处在十字路口时难以抉择的心情。在诗中,诗人选择了一条人迹稀少、布满荆棘的道路,正如诗人在现实生话中选择了不会带来丰富物质的写诗生活。诗人在作出抉择后,同时又遗憾“鱼和熊掌不可兼得”,...
《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》有何异同点
两首诗都富有哲理,且都富于人情味。《假如生活欺骗了你》中积极乐观的人生态度给人鼓舞,使人笑对人生;《未选择的路》对人生选择的思索,反映了人们普遍的心理,更容易引起共鸣。不同点是《假如生活欺骗了你》表现的是积极乐观。《未选择的路》表现的是面对选择的艰难。出处:部编版七年级语文下册第...
景券益灵: 《未选择的路》是弗罗斯特的一首名诗,作于1915年,这是一首哲理抒情诗,诗人给我们描绘了这样一幅画面,两条路在黄色的树丛中叉开,一条路蜿蜒地进入丛林榛芜;一条路长满茸茸的绿草.作为过客的“我”在岔路前犹豫、徘徊,因为两...
二道江区18264607104: 初中一年级下语文读《未选择的路》感想 - ?
景券益灵: 读了这篇弗罗斯特的诗《未选择的路》,颇有深感.对于我们在成长道路上前进的学子们寓意深刻.这个“路”字,有两种解释,一种是表面的意思,是自然的道路,而另一种是深层意思,那就是人生的道路. 鲁迅老先生曾说过:“本来世界上...
二道江区18264607104: 初一下册语文第四课《诗两首》《未选择的路》,诗人选择“很少留下旅人的足迹”的一条路表现了什么? - ?
景券益灵: 表现了这条路充满艰辛,荆棘.何少有人走.而作者却勇于挑战,说明了作者是一个向往挑战的人.好吗?好别忘了给分,嘻嘻嘻
二道江区18264607104: 语文七年级下册 未选择的路 原文 - ?
景券益灵: 未选择的路 罗伯特·弗罗斯特 (ROBERT FROST) 未选择的路 The Road Not Taken 罗伯特·弗罗斯特(1874一1963)是在马萨诸塞州劳伦斯上的中学,也在达特第斯学院和哈佛大学读过一段时间.获得诗名之前,弗罗斯特时而务农,...
二道江区18264607104: 求初中课文<<未选择的路>>全文 - ?
景券益灵: 《未选择的路》 黄色的树林里分出两条路, 可惜我不能同时去涉足, 我在那路口久久伫立, 我向着一条路极目望去, 直到它消失在丛林深处. 但我选了另外一条路, 它荒草萋萋,十分幽寂, 显得更诱人,更美丽; 虽然在这条小路上, 很少...
二道江区18264607104: 初一课文,未选择的路读后感200字 - ?
景券益灵: 今天,我读了著名诗人弗罗斯特的一首哲理诗——《未选择的路》.作者通过写自然界的路来叙述人生的路有千万条,选择了就再也不能回头的一个哲理.在通往未来的人生岔口,我们坚定选择了这条小路.路的那边是风和日丽,曲径通幽?...
二道江区18264607104: 语文下册《未选择的路》这首诗的思路非常清晰,请分别用四字词语把四节诗概括出来 - ?
景券益灵:[答案] 伫立(思考)——决定(选择)——选择之后的怅惘——多年后的回顾、叹息
二道江区18264607104: 《未选择的路》从写“路”的角度,用简洁的语言分别概括四节诗的内容,并说说使人重点写什么? - ?
景券益灵:[答案] 这首诗实际是写人生道路.诗人写作的重点却不是那条已经选择的路,而是那条未选择的路. 诗共四节,第一节写两条路,第二节写选择的路,第三、四节写未选择的路. 诗人借自然界的道路来表达自己对人生之路的思考,表现诗人不畏艰辛地追求事业...
二道江区18264607104: 未选择的路作文 - ?
景券益灵:[答案] 一片树林里分出两条路,我们都将在路口徘徊,然后,决定你一生的道路,作文 未选择的路.——题记 学校组织我们去上了一节关于法律的课,让我的心受到了极大的震撼.里面的犯罪分子都是青少年,这很让人不敢相信.上完这节课,我知道了他们...
二道江区18264607104: 《未选择的路》这首诗阐述的道理是 - ?
景券益灵: 一楼说的是错的 《未选择的路》 这首诗表面上似乎是在写自然界的道路,但实质上暗示的却是人生之路.它告诉我们:人生的道路千万条,但一个人一生中往往只能选择其中一条.所以必须慎重;人生道路上不要随波逐流,而要经过自己的思考,作出独立自主的选择 这首诗是写人生之路的.人生之路有许多.人的一生只能选择一条.当踏上这条道路以后,可能发现有诸多不尽人意的地方.于是就对未选择的路产生向往,也是对美好人生的向往.它告诉我们:人生的选择很无奈,既要勇于抉择,更要慎重对待. 从诗中的很多意象可以看出来