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语文必修5《段太尉逸事状》文言句式 在线等～~

文言句式

1、皆断头注槊上，植市门外

2、愿奉军以从

3、段公，仁信大人也

4、淮西寓军帅尹少荣，刚直士也

5、乱天子边，欲谁归罪

6、公幸教 以道

7、汝将何以视天地

《段太尉逸事状》同步练习（附答案）

一、基础训练（之一）

1、下面加点字解释有误的一项是（　　）

A．太尉在泾州为营田官 　　为：担任 B．太尉判状辞甚巽 　　　　巽：通“逊”谦逊

C．贱卖市谷入汝 　　　　　市：集市 D．旦夕自哺农者 　　　　　哺：喂

2、选出有通假字的一项（ ）

A、泾州野如赭垂死 B、太尉判状辞甚巽

C、裂裳衣疮，手注善药 D、我知入数而已，不知旱也

3、下面的加粗虚词意义和用法解说正确的一项（ ）

①农以告谌。　 ③人且饥死

②以大杖击二十 ④且熟，归我半

A．两个“以”字用法相同，两个“且”字用法也相同

B．两个“以”字用法相同，两个“且”字用法不相同

C．两个“以”字用法不相同，两个“且”字用法相同

D．两个“以”字用法不相同，两个“且”字用法也不相同

4、下面选项中的加点字用法与所给例句中的加点字用法相同的是（ ）

例句：裂裳衣疮

A．市谷代偿 B．太尉判状辞甚巽 C．乃我困汝 D．汝又取不耻

5、下面选项的句子与所给例句的句式结构不相同的是（ ）

例句：淮西寓军帅尹少荣，刚直士也

A．乱天子边，欲谁归罪？ B．段公，仁信大人也，

C．汝诚人耶 D．我知入数而已，不知旱也



基础训练（之二）

1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是

A．纵士卒无赖 无赖：横暴不守法纪

B．辄奋击折人手足 手足：手和脚

C．当务始终 始终：有始有终

D．其与存者几何 几何：几人

2．下列各组句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是

A为白尚书，出听我言　　便可白公姥 B因谕曰　　因宾客至凛相如门谢罪

C孝德使数十人从太 愿奉军以从 D尚书固负若属耶 余固笑而不信也

3．下列各句中“以”字的解释，正确的一项是

A．今邠人恶子弟以货窜名军籍中 把 B．以乱天子边事 用

C．邠宁节度使白孝德以王故 因为 D．奈何欲以乱败郭氏 而

4．以下句子分别编为四组，全都表现段太尉超人胆识的一组是

①今不忍人无寇暴死 ②皆断头注槊上，植市门外

③无伤也，请辞于军 ④孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去

⑤解佩刀，选老躄者一人持马 ⑥为白尚书，出听我言

A．①③④ B．②⑤⑥ C．①②⑥ D．③④⑤

5．下面是对文章的简析，不符合原文意思的一项是

A．作者写郭唏军队无法无天，写白孝德慑于郭子仪的权威而不敢过问，这就为段太尉的出场点明背景，渲染气氛。

B．段太尉与白孝德的一段对话，写出了太尉对整顿郭唏军队已成算在胸，这表现了太尉勇于任事、志在救民的品格。

C．段太尉将郭唏的十七个军士斩首示众，这对打击郭唏的嚣张气焰虽说是必要的，但它却激起了军营的叛乱，造成了不该出现的紧张局面。

D．这段文字采用衬托、对比、正面描写和细节描写等方法，把为了邠州人民而主动制止郭唏军队横暴的段大尉写得栩栩如生。





二、课内文段阅读

太尉始为泾州刺史时，汾阳王以副元帅居蒲，王子晞为尚书，领行营节度使，寓军邠州，纵士卒无赖。邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍中，则肆志，吏不得问。日群行丐取于市，不嗛，辄奋击，折人手足，椎釜鬲瓮盎盈道上，袒臂徐去，至撞杀孕妇人。邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言。

太尉自州以状白府，愿计事。至则曰：“天子以生人付公理，公见人被暴害，因恬然，且大乱，若何？”孝德曰：“愿奉教。”太尉曰：“某为泾州，甚适，少事。今不忍人无寇暴死，以乱天子边事。公诚以都虞候命某者，能为公已乱，使公之人不得害。”孝德曰：“幸甚！如太尉请！”

既署一月，晞军士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁、坏酿器，酒流沟中。太尉列卒取十七人，皆断头注槊上，植市门外。晞一营大噪，尽甲。孝德震恐，召太尉，曰：“将奈何？”太尉曰：“无伤也，请辞于军。”孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去。解佩刀，选老躄者一人持马，至晞门下。甲者出，太尉笑且入，曰：“杀一老卒，何甲也？吾戴吾头来矣。”甲者愕。因谕曰：“尚书固负若属耶？副元帅固负若属耶？奈何欲以乱败郭氏？为白尚书，出听我言。”晞出见太尉，太尉曰：“副元帅勋塞天地，当务始终。今尚书恣卒为暴，暴且乱，乱天子边，欲谁归罪？罪且及副元帅。今邠人恶子弟以货窜名军籍中，杀害人，如是不止，几日不大乱？大乱由尚书出，人皆曰：尚书倚副元帅，不戢士。然则郭氏功名其与存者几何？”

言未毕，晞再拜曰：“公幸教晞以道，恩甚大，愿奉军以从。”顾叱左右曰：“皆解甲，散还火伍中，敢哗者死。”太尉曰：“吾未晡食，请假设草具。”既食，曰：“吾疾作，愿留宿门下。”命持马者去，旦日来。遂卧军中。晞不解衣，戒候卒击柝卫太尉。旦，俱至孝德所，谢不能，请改过。邠州由是无祸。

6．对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是 （ ）

A. 率以货窜名军伍中 　率：率领 B. 公诚以都虞候命某者，能为公已乱 已：已经

C. 罪且及副元帅　　 及：牵连 D吾疾作，愿留宿门下　　　　作：工作

7．下列句子中加点的词语的意义，与现代汉语不同的一项是 （ ）

A．寓军邠州，纵士卒无赖

B．孝德震恐，召太尉曰

C．副元帅勋塞天地，当务始终　　

D．顾叱左右曰

8．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是 （ ）

A．邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言

可以染也，名之以其能

B．公见人被暴害，因恬然

因利乘便，宰割天下，分裂山河

C．既署一月，晞军士十七人入市取酒

既来之，则安之

D．罪且及副元帅

不出，火且尽

9．下列各句中全都能表现段太尉不畏强暴、敢于斗争的一项是 （ ）

①公诚以都虞候命某者，能为公已乱，使公之人不得害

②太尉列卒取十七人，皆断头注槊上，植市门外

③副元帅勋塞天地，当务始终

④皆解甲，散还火伍中，敢哗者死

⑤杀一老卒，何甲也？吾戴吾头来矣

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②⑤

10．下列表述符合原文意思的一项是 （ ）

A．汾阳王的副元帅驻扎在蒲州时，郭晞做尚书，放纵手下士卒作违法乱纪的事，邠宁节度使白孝德心中忧虑而不敢说。

B．太尉看到这种情况，主动向白孝德请缨，暂代节度使的职位，为白孝德制止祸乱，并保证不使白的人受到牵连。

C．太尉斩杀十七个暴卒后，郭晞军营中一时大噪，士兵们都披上了盔甲准备报仇，段太尉非常从容地准备到郭晞军营中加以说服。

D．终于说服了郭晞，并留宿在郭晞的军营中，第二天一起到白孝德处表示改过，白孝德非常感激。



三、挑战高考

阅读下面的文言文，完成11～14题。 （2005年全国高考卷I）

裴侠字嵩和，河东解人也。年七岁，犹不能言，后于洛城见群乌蔽天从西来，举手指之而言，遂志识聪慧，有异常童。年十三，遭父忧，哀毁有若成人。魏正光中，稍迁义阳郡守。武卫将军进侠于帝，授左中郎将。及帝西迁，侠将行而妻子犹在东郡。荥阳郑伟谓侠曰：“天下方乱，未知乌之所集，何如东就妻子，徐择木焉。”侠曰：“既食人禄，宁以妻子易图也？”遂从入关。除河北郡守，侠躬履俭素，爱人如子，所食唯菽盐菜而已。吏人莫不怀之。此郡旧制，有渔猎夫三十人以供郡守。侠曰：“以口腹役人，吾所不为也。”乃悉罢之。又有丁三十人，供郡守役，侠亦不以入私，并收庸为市官马。岁月既积，马遂成群。去职之日，一无所取。人歌曰：“肥鲜不食，丁庸不取。裴公贞惠，为世规矩。”朝野服焉，号为“独立使君”。迁户部中大夫。时有奸吏主守仓储，积年隐没至千万者。及侠在官，励精发擿①，数旬之内，奸盗略尽。转工部中大夫。有大司空掌钱物典李贵乃于府中悲泣，或问其故，对曰：“所掌官物，多有费用，裴公清严有名，惧遭罪责，所以泣耳。”侠闻之，许其自首。贵自言隐费钱五百万。侠尝遇疾沉顿，士友忧之，忽闻五鼓，便即惊起，顾左右曰：“可向府耶。”所苦因此而瘳②。晋公护闻之曰：“裴侠危笃若此而不废忧公，因闻鼓声，疾病遂愈，此岂非天佑其勤恪也？”又司空许国公宇文贵、小司空北海公申征并来候侠疾，所居第屋，不免霜露。贵等还，言之于帝。帝矜其贫苦，乃为起宅，并赐良田十顷，奴隶耕耒粮粟莫不备足。缙绅咸以为荣。卒于位，谥曰贞。

（节选自《北史·裴侠传》）

[注]①擿（tī）：揭发。②瘳（chōu）：病愈。

11．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是

A．举手指之而言 B．何如东就妻子，徐择木焉

吏人莫不怀之 朝野服焉，号为“独立使君”

C．所食唯菽盐菜而已 D．并收庸为市官马

所居第屋，不免霜露 乃为起宅，并赐良田十顷

12．下列各组句子中，分别表明裴侠“不以私废公”和“对奸吏起镇慑作用”的一组是

A． 侠将行而妻子犹在东郡。 B． 宁以妻子易图也？

侠闻之，许其自首。 　 李贵乃于府中悲泣

C． 忽闻五鼓，便即惊起。 D． 所苦因此而瘳。

积年隐没至千万者。 惧遭罪责，所以泣耳。

13．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．裴侠七岁后即很聪明，有异于一般孩童。为官后忠于皇上，荥阳郑伟认为天下动乱，劝他另谋前程，裴侠拒绝了这一忠告，毅然跟随皇上西迁入关。

B．裴侠生活俭朴，为官清廉。他每日只是粗茶淡饭，而不食肥鲜美味；从不私用郡中仆役，又不私取任何公物。因此受到人们尊重，称赞他为人间楷模。

C．裴侠在户部任职时严格约束官吏，揭发不法行为，并在短期之内取得成效；在工部任职时，又敦促奸吏坦白交代，仅李贵一人即招供贪污公款五百万。

D．裴侠时时以公事为重，深受晋公护的赞誉。皇上了解到他生活清贫，改善了他的居住条件，赏赐他良田、奴隶及各种物品，士大夫都为此感到荣耀。

14．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

⑴侠曰：“以口腹役人，吾所不为也。”乃悉罢之。



⑵裴侠危笃若此而不废忧公，因闻鼓声，疾病遂愈，此岂非天佑其勤恪也？





《段太尉逸事状》同步练习参考答案

一、

之一：

1、C（市，动词，卖）

2、B（巽，通“逊”，谦逊）

3、D（①把②用③几乎④将来）

4、A（都是名词用作动词。衣，即用衣裳包缠裹；市，卖）

5、A（A为宾语前置，欲归罪谁。其他和例句一样是判断句）

之二：

1．D （“几何”是“多久”的意思）

2、A（两个“白”都是“告诉、禀告”之意。B、前一个“因”是“于是”的意思，后一个“因”是“通过，由”的意思；C、前一个“从”是“跟随”的意思，后一个是“听从”之意；D、前一个“固”是“难道”之意，后一个“固”是“本来”之意。）

3、C（A凭借；B而；D用）

4、D（①是说明自己的理由；②是段太尉对犯纪军士的处置；⑥是太尉对甲者的要求，这些都不属于“超人胆识”

5、C（军营没有“叛乱”，“噪”是“大肆喧哗”的意思）



二、

6．C（A、率：全都；B、已：制止；D、作：发作）

7．D（左右：文中指“身边的人”，今天只指方位）

8．D（A、前者为表原因的介词“因为”，后者为表依据的介词“根据”；B、前者为副词“仍然”，后者为介词“趁着”；C、前者为副词“已经”，后者为连词“既然”；D、都是时间副词“将要”）

9．D　

10．C（A、汾阳王本人是副元帅；B、段太尉担任的是都虞候之职；D、文中没有白孝德非常感激的内容）



三、

11．B（A.代词，代前面所述对象。B，前一个语尾助词，“呢”；后一个为代词，“他”。C.所十动词的形式，译成代词。D.动词，“做”。 ）

12. B（B项符合题干的要求。其他各项所指陈述对象和题干不搭配。）

13. C（“又敦促奸吏坦白交代”原文无此意，原文是李贵听说裴侠任工部大夫一职时，自己害怕。）

14、

（1）裴侠说：“为了饮食而役使人，是我不做的事。于是把他们全都遣散了。

（2）裴侠病情这样危重却不忘考虑公事，由于听到鼓声，大病就痊愈了，这难道不是上天保佑他的勤勉谨慎吗？

你看看里面有没有你要的题目

皆断头注槊上 植市门外——省略句，“注”“植”的后面省略了介词“于”。把他们的头都砍下来挂在长矛上，竖立在城门外。
为白尚书 出听我言——省略句，“为”后省略了宾语，“出”前省略了“请尚书”。替我禀告郭尚书，请他出来听我解释。”
农以告谌——省略句，“以”这个介词后省略了宾语“之”。农民将旱情的事告诉焦令谌。
吏以告泚，泚取视——省略句，“以”这个介词后省略了宾语“之”。官吏将“栖木梁上”的事告诉了朱泚。
骑马卖，市谷代偿，使勿知——省略句，“使”后面省略了“其”。将自己的坐骑卖掉，买谷子代农夫偿还地租，不让那农夫知道。
然则郭氏功名其与存者几何——定语后置句，郭氏功名“其与存者”作为“功名”的定语放到后面了，正常语序是“郭氏其与存者功名”。那么郭家能保存下来的功名还有多少呢？

皆断头注槊上 植市门外
皆断头（于）注槊上 植(于)市门外
既是倒装句又是省略句

1、皆断头注槊上 植市门外。
——省略句，“注”“植”的后面省略了介词“于”。整句的意思是：把他们的头都砍下来挂在长矛上，竖立在城门外。
2、为白尚书 出听我言。
——省略句，“为”后省略了宾语“我”，“出”前省略了“请他（指尚书）”。整句的意思是：替我禀告郭尚书，请他出来听我解释。

3、农以告谌。
——省略句，“以”这个介词后省略了宾语“之”。整句的意思是：农民将旱情的事告诉了焦令谌。

4、吏以告泚，泚取视。
——省略句，“以”这个介词后省略了宾语“之”；“取”“视”这两个动词后也省略了宾语“之”。整句的意思是：官吏将“栖木梁上”的事告诉了朱泚，朱泚（叫人）将大绫取下来看。

5、骑马卖，市谷代偿，使勿知。
——省略句，整句省略主语“段太尉”；“代”“使”后面均省略了“其”。整句的意思是：将自己的坐骑卖掉，买谷子代农夫偿还地租，不让那农夫知道。
——宾语前置句，“骑马卖”正常语序是“卖骑马（所骑之马）”。没有形式标志，直接将宾语提前，表示强调之意。

6、然则郭氏功名其与存者几何？
——定语后置句，“其与存者”作为“功名”的定语放到后面了，正常语序是“郭氏其与存者功名”。用“者”表示定语后置。整句的意思是：这样一来（既然这样），那么保存下来的郭家的功名还有多少呢？

7、公见人被暴害。
——被动句。用“被”表示被动。整句的意思是：您看见老百姓被暴徒伤害。

皆断头注槊上 植市门外——省略句，“注”“植”的后面省略了介词“于”。把他们的头都砍下来挂在长矛上，竖立在城门外。
为白尚书 出听我言——省略句，“为”后省略了宾语，“出”前省略了“请尚书”。替我禀告郭尚书，请他出来听我解释。”
农以告谌——省略句，“以”这个介词后省略了宾语“之”。农民将旱情的事告诉焦令谌。
吏以告泚，泚取视——省略句，“以”这个介词后省略了宾语“之”。官吏将“栖木梁上”的事告诉了朱泚。
骑马卖，市谷代偿，使勿知——省略句，“使”后面省略了“其”。将自己的坐骑卖掉，买谷子代农夫偿还地租，不让那农夫知道。
然则郭氏功名其与存者几何——定语后置句，郭氏功名“其与存者”作为“功名”的定语放到后面了，正常语序是“郭氏其与存者功名”。那么郭家能保存下来的功名还有多少呢？ 追问最后一句.
公见人被暴害 回答公见人被暴害——省略句，“被”后面省略了“人”这个宾语。

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