《四时田园杂兴(其七)整首诗解释

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《四时田园杂兴》(其七)整首诗和解释?~

夏日田园杂兴其七之《四时田园杂兴》全文诵读及赏析

夏日田园杂兴其七之《四时田园杂兴》全诗及释义,动画形式生动又形象

全诗译文:

白天在田里耕地锄草,夜晚在家中搓麻线,村中的男女各有各的劳动。儿童虽然不知道怎么耕田织布,也在桑树阴下学着大人们种瓜。

《四时田园杂兴》 (其七)

南宋 范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

扩展资料

创作背景

《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。

范成大早年游宦四方,57岁以后,退职闲居苏州石湖,这时期,写下《四时田园杂兴》六十首,原分为"春日"、"晚春"、"夏日"、"秋日"、"冬日"五组,每组十二首。各组可称为组诗。因此获得"田园诗人"的称号。

《四时田园杂兴》把自陶渊明以来至唐王维、储光羲、孟浩然、韦应物等描写农村田园的诗歌传统,以及自《诗经·豳风·七月》以来直到唐代"新乐府"诗派着力反映农村社会现实的诗歌传统融合起来,变古体为七言,无论内容和形式,都体现出卓越的创造性。

赏析

这首诗以朴实的语言、细微的描绘,热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。前两句写乡村男耕女织,日夜辛劳,表现了诗人对劳动人民的同情和敬重。后两句生动地描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情景,流露出对热爱劳动的农村儿童的赞扬。

诗中描写的儿童形象,天真纯朴,令人喜爱。全诗有概述,有特写,从不同侧面反映出乡村男女老少参加劳动的情景,具有浓郁的生活气息。

《四时田园杂兴》共60首,宛如乡村生活的长幅画卷。本篇是其中的一首。这首诗以朴实的语言、细致的描绘,热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。首句用昼和夜对比,向我们展开一幅乡村男女耕田、绩 麻,日夜忙碌的图景。

后两句生动描写了农村儿童参加力所能及的劳动 的情形,流露出诗人对儿童的喜爱。诗中描写的儿童形象,天真纯朴,令人喜爱。全诗语言通俗浅显,没有刻意追求的痕迹,文笔清新轻巧,流畅自然,犹如一幅生动的农村风俗长卷,充溢着江南农村浓郁的乡土气息。



《四时田园杂兴(其七)》解释:

白天出门锄地,夜晚回家搓麻,

农家的小孩儿们都帮着父母做事,干家务,让父母休息。

小孩子不懂得种田织布之事,

却也学着大人躲在桑树阴下种瓜。

扩展资料:

本诗作者范成大:著作颇富,传世作品有《石湖居士诗集》《石湖词》《桂海虞衡志》《吴船录》《吴郡志》等,存诗1900多首。

《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。

参考资料 :百度百科——四时田园杂兴



释义:

白天出去锄草夜间搓细麻,

农家的儿女各人都会持家。

小孩子不懂得耕田和织布,

也在桑树荫下学着种瓜。

原诗:

《夏日田园杂兴·其七》宋代:范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

释义:

白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。

小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。

注释:

1、耘田:除草。

2、绩麻:把麻搓成线。

3、各当家:每人担任一定的工作。

4、未解:不懂。

5、供:从事,参加。

6、傍:靠近。

作者简介:

范成大(1126年6月26日—1193年10月1日[1]),字至能[2],一字幼元,早年自号此山居士,晚号石湖居士。汉族,平江府吴县(今江苏苏州)人。南宋名臣、文学家、诗人。


扩展资料:

描写农村夏日生活中的一个场景。  

首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动场面。

次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。

第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。

是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。

诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。

参考资料来源:百度百科——四时田园杂兴(其三十一)



1、原诗:

《夏日田园杂兴·其七》

宋代:范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

2、译文:

白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。
小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。

3、注释:
耘田:除草。绩麻:把麻搓成线。各当家:每人担任一定的工作。未解:不懂。供:从事,参加。傍:靠近。

4、诗意:

清晨,天刚亮,就要下田耕种了,晚上回到家里,还要对着灯火搓麻线。村庄里的人们各自安居乐业,过着自给自足的生活。那些尚未成年的孩子们,既不会耕田,又不会织布,却也不闲着。他们就呆在桑树的树荫下面,跟着父辈兄长们学习种瓜。


扩展资料:

这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。  

首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动场面。

次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。

第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。

结句表现了农村儿童的天真情趣。

创作背景:

作者范成大为南宋名臣,曾出任礼部尚书、参知政事(宰相),辞官还乡(江苏省苏州市吴中区石湖)后,范成大在家乡度过了长达十年较为闲适优裕的晚年生活,并写下了我国田园诗的旷世名作《四时田园杂兴60首》。

范成大退居家乡后写了这组田园诗集,以上是其中一首。全诗从生活的细节出发,描写了农村中村民的日常生活,却生动地表现了农村儿童们的天真活泼,和村民生活的安逸。字里行间都带着欣赏和赞叹的语调,表现了农村男女热爱劳动、辛勤耕作的美德,以及作者自己对田园生活的向往。

范成大(1126-1193),字致能,号称石湖居士。汉族,平江吴县(今江苏苏州)人。南宋诗人。谥文穆。从江西派入手,后学习中、晚唐诗,继承了白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神,终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛,以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。

参考资料:

百度百科--四时田园杂兴





【原诗】

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

【译文】

白天出去耕田,到了夜晚回来搓麻绳。

男的女的都各自挑起家庭的重担。

儿童不明白为什么要进行耕耘,

(但)也依在桑树下学着大人耕耘的样子种瓜。




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【译文】白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。【原诗】昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。【注释】杂兴:随兴写来,没有固定题材的诗篇。耘田:除草。绩麻:把麻搓成线。各当家...

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除盲致平: 【译文】 白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动. 小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜. 【原诗】 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜. 【注释】 1. 杂兴:随兴写来,没有固定题材的诗篇. 2. 耘田:除草. 3. 绩麻:把麻搓成线.4. 各当家:各人都担任一定的工作.5. 未解:不懂.6. 供:从事,参加.

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除盲致平: 描述田园生活的诗

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除盲致平: 夏日田园杂兴·其七宋代:范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.译文 白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动.小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜.耘田:除草.绩麻:把麻搓成线.各当家:每人担任一定的工作.童孙:年幼的儿童.供:从事,参加.傍:靠近.

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除盲致平: 《四时田园杂兴》范成大【宋代】昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家. 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜.【注释】 1、杂兴:随兴写来,没有固定题材的诗篇. 2、耘田:除草. 3、 绩麻:把麻搓成线. 4、各当家:各人都担任一定的工作...

泾川县18546898789: 《四季田园杂兴》诗的解释是什么??????!!!! -
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