高中数学必修二第二章（人教版） 怎么学

高中数学必修二目录(人教版)~

第一章　空间几何体
　　1.1 空间几何体的结构
　　1.2　空间几何体的三视图和直观图
　　阅读与思考　画法几何与蒙日
　　1.3　空间几何体的表面积与体积
　　探究与发现　祖暅原理与柱体、椎体、球体的体积
　　实习作业
　　小结
　　复习参考题
第二章　点、直线、平面之间的位置关系
　　2.1　空间点、直线、平面之间的位置关系
　　2.2　直线、平面平行的判定及其性质
　　2.3　直线、平面垂直的判定及其性质
　　阅读与思考　欧几里得《原本》与公理化方法
　　小结
　　复习参考题
第三章　直线与方程
　　3.1　直线的倾斜角与斜率
　　探究与发现　魔术师的地毯
　　3.2　直线的方程
　　3.3　直线的交点坐标与距离公式
　　阅读与思考　笛卡儿与解析几何
　　小结
　　复习参考题
第四章　圆与方程
　　4.1　圆的方程
　　阅读与思考　坐标法与机器证明
　　4.2　直线、圆的位置关系
　　4.3　空间直角坐标系
　　信息技术应用　用《几何画板》探究点的轨迹：圆
　　小结
　　复习参考题

我学必修二的时候，因为是几何所以就刚开始就很感兴趣。
学立体几何，最重要的一点，也是我们数学老师一直强调的一点就是，
寻找，点，线，面。
特别到后面的判定和性质部分，由点推线，线推面，再倒过来。
至于三视图么。你可以多观察观察或者手动操作一下来培养一下立体感。
在特别缺乏立体感的时候，
一定要多借助身边的东西。我们数学老师经常让我们在脑子里构造几何模型。
比方说，把教室里的一个墙角，或者是拿几根笔之类的。试试吧。希望对你能有帮助。

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1。对定理要熟悉。要知道定理是用来证什么的，怎么证的。
2。对性质要熟悉。知道什么样的关系可以推出什么结论。
3。知道题目要你证什么，要证这个结论只需要什么，一点一点往已知条件推。
4。实在想不出来的试试反证法，推矛盾。
5。经常看别人的解题思路，解题方法不能局限，思路要广。
6。我就是这么做的，开学1个多月了，考了好多次，没掉过140。
7。有不会的，弄懂思路最重要，懂了之后过段时间再自己重做一遍，如果做出来了，基本该类题目就会了。
8。又不会的，来问我啊。很开心和你一起探讨，我今年也高二。

其实立体几何的证明题主要是让你把过程写出来，以前历史老师说让我们写历史大题目的时候说了，要把改卷老师当成是一个什么都不知道的人，然后你的目的就是要让他知道。写立体几何的证明题也是一样的，你就要把改卷老师当成白痴，然后再慢慢地教他怎么做这道题目。所以才要把你想得每个步骤都写下来

平时数学怎么都还是一百一二撒，说明你数学并不差，你可以上网搜一些牛人牛事（学习上的），看来很打击的那种，然后就没然后了。。。（慢慢修炼）
能力本来就存在，用多了就。。。
多练（忠告）。
That‘s all, thank you!

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开远市13959303722： 高中数学必修二第二章(人教版) 怎么学 - ？
荤剂欣松：[答案] 用心学

开远市13959303722： 高一必修二数学第二章知识点的总结 - ？
荤剂欣松： 高中数学必修2知识点 一、直线与方程 (1)直线的倾斜角 定义:x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角.特别地,当直线与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0度.因此,倾斜角的取值范围是0°≤α

开远市13959303722： 高中数学必修二第二章(人教版) 怎么学 - ？
荤剂欣松： 用心学

开远市13959303722： 高中数学必修2第2章点线面之间的位置关系怎样才能学明白 - ？
荤剂欣松：[答案] 首先熟悉定理,然后了解定理是怎样形成的,如有什么样的条件可以得出什么样的结论.在做题时多看看题中信息然后结合定理进行分析就好了,我立体几何基本上不丢分的,有什么疑问可以再问我

开远市13959303722： 新课标人教A版高一数学必修2第二章不懂点面线哪些关系很乱,还有总之就是不懂了 - ？
荤剂欣松：[答案] 我们只有必修一和必修四~我想必修二应该不会有好难,重点是要注重理解

开远市13959303722： 高中数学必修2第二章“点、直线、平面之间的位置关系”总结 - ？
荤剂欣松： 点、直线、平面之间的位置关系:(1)理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解如下可以作为推理依据的公理和定理. (2)以立体几何的上述定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面平行、垂直的有关性质与判定定理.理解以...

开远市13959303722： 人教的高中数学第二章应该如何去学?就是点线面关系的那章,总感觉好迷糊,找不到方向 - ？
荤剂欣松： 1、先学几个公理,再学定理,这是几何公理体系的建立方法.2、定理按照线线、线面、面面关系的顺序学,每组关系包括平行、垂直两种,每一个关系都有性质定理和判定定理,先学性质再学判定.3、掌握线线、线面、面面关系之间的联系

开远市13959303722： 请大家指出高中数学必修2(人教版)的重难点 - ？
荤剂欣松： 人教必2 重难点:第二章几何体 空间线面 平行 垂直 这都是重点啊,在立体几何里也是必考的重难点啊.第一章涉及求几何体体积的,运用到体积自等法的不都可以看作重点吗? 直线方程 圆的方程 都是必需掌握的 重点还是直线和圆相结合的题,直线的重点是距离公式,到角夹角公式,斜率设K法,直线的轨迹方程判断,都是重点,园,解析里面应用就更多了,直线 园 结合着出题很有可能.至于空间坐标是理科班学习空间向量的部分内容,不可小视.所以呢大部分都是重点,毕竟真正讲起几何来就是这一本书的事,如果您是老师,应该学着自己归纳总结教案,书就别用了,但不能完全不用,因为教学的根本是书,但是教学依据应该是你的教案,教无定法,学无止境.祝你一切都好

开远市13959303722： 求高中数学必修二第二章,线线垂直,线面垂直,线线平行,线面平行,面面垂直,面面平行等的所有方法总结 - ？
荤剂欣松：[答案] 基本概念 公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上的所有的点都在这个平面内. 公理2:如果两个平面有一个公共点,那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线. 公理3: 过不在同一条直线上的三个点,有且只有一个平面. 推...

开远市13959303722： 谁有高二数学下学期人教A版必修二第二章知识小结: - ？
荤剂欣松： 第二章知识小结: 一、求曲线方程的一般步骤: (1)建立适当的坐标系,用有序实数对例如(x,y)表示曲线上任意一点M的坐标; (2)写出适合条件p的点M的集合P={M│p(M)}; (3)用坐标表示条件p(M),列出方程f(x,y)=0; (4)化方程f(x,y)=0...