艾青的绿三四小节都运用了什么句式这样写诗歌的好处是什么谈谈你的理解?

作者&投稿:翠须 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
诗歌的三四小节都运用了排比的句式这样写诗歌的好处是什么谈谈你的理解?~

排比做为一种修辞手法,其作用就是使得句式工整,表达流畅,铿锵有力。

艾青的《绿》第三四小节运用了排比和拟人的句式,风是绿的,雨是绿的,水是绿的,绿重叠的挤在一起,好像舞蹈教练在指挥。这样写诗歌能起到感情层层递进的作用,突出了对绿的喜爱,对绿的向往,增进了诗歌的感情色彩和诗的灵动性。

刮的风是绿的,
  
下的雨是绿的,
  
流的水是绿的,
  
阳光也是绿的;
  
所有的绿集中起来,
  
挤在一起,
  
重叠在一起,
  
静静地交叉在一起.
  
突然一阵风,
  
好像舞蹈教练在指挥,
  
所有的绿就整齐地
  
按着节拍飘动在一起...
艾青的《绿》第三四小节运用了排比和拟人的句式,风是绿的,雨是绿的,水是绿的,绿重叠的挤在一起,好像舞蹈教练在指挥。这样写诗歌能起到感情层层递进的作用,突出了对绿的喜爱,对绿的向往,增进了诗歌的感情色彩,和诗的灵动性


艾青的绿三四小节都运用了什么句式?
艾青的《绿》三四小节都运用了“排比”句式。四个“...是绿的”和三个“...在一起”,都是排比句式。排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法,利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组或句子并排(三句或三句以上),达到一种加强语...

艾青的绿三四小节都运用了什么句式这样写诗歌的好处是什么谈谈你的理解...
艾青的《绿》第三四小节运用了排比和拟人的句式,风是绿的,雨是绿的,水是绿的,绿重叠的挤在一起,好像舞蹈教练在指挥。这样写诗歌能起到感情层层递进的作用,突出了对绿的喜爱,对绿的向往,增进了诗歌的感情色彩,和诗的灵动性

艾青写的《绿》第3、4小节都运用了什么样的句式这样写诗歌的好处是什么...
艾青的《绿》第三四小节运用了排比的句式,这样写诗歌能起到感情层层递进的作用,突出了对绿的喜爱,对绿的向往,增进了诗歌的感情色彩,和诗的灵动性

艾青绿第三四小节运用的是什么样的句式?
艾青的《绿》第三四小节,都运用了“排比”的句式。第三小节有4句“...是绿的”,第四小节有3句“...在一起”刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的;所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。

绿诗歌的三四小节都运用了什么样的句式?
那四个的膳食休角度摇一摇,有声音磨牙的局势,好多的角色。

仿写艾青的绿的第三个小角什么是绿的什么绿的什么是绿的什么也是绿的...
仿写艾青的《绿》的第三小节,用“什么是绿的...”鸣的雷是绿的,闪的电是绿的,吹的风是绿的,空气也是绿的。

冰心的绿从第三小节中四个什么是绿的的句式中你体会到诗人怎样的情感...
表达了诗人对绿色的渴望和喜爱,以及春天的热爱

艾青写的绿这篇课文每小节的内容分别写了绿的什么?
全诗一共5小节。第1小节总写到处都是绿;2-5小节分别写了绿的丰富、绿的宽广、绿的密集和绿的形态。

艾青的绿最后一个小节用了怎样的表现手法?
艾青的诗《绿》,主要采用了排比、拟人、比喻的修辞手法。1、刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。一连四个句子铺排在一起,表现出作者对“到处是绿的”、满眼都是绿色的喜悦。墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿,一连串的句内排比,把各种各样的绿都展现在读者面前,让...

艾青写的《绿》诗中第四小节的“挤”“重叠”“交叉”等几个词语体会...
体会到了绿这首诗里对绿的赞美和绿的出奇,到处都是绿

滁州市13635196359: 艾青的绿三四小节都运用了什么句式? -
张娅裕宁: 艾青的《绿》三四小节都运用了“排比”句式.四个“......是绿的”和三个“......在一起”,都是排比句式.排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法,利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组或句子并排(三句或三句以上),达到一种加强语势的效果. 排比项诽迭而出,语气一贯,节律强劲,各排比项意义范畴相同,带有列举和强化性质,可拓展和深化文意.

滁州市13635196359: 艾青绿的三四节采用了什么修辞手法? -
张娅裕宁: 艾青的诗《绿》,主要采用了排比、拟人、比喻的修辞手法.1、刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的.一连四个句子铺排在一起,表现出作者对“到处是绿的”、满眼都是绿色的喜悦.墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿,一连串的句内排比,把各种各样的绿都展现在读者面前,让人应接不暇,提高了作品的感染力.2、所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起.其中的“挤”,把“绿”这种颜色拟人化,赋予了人的动作.3、“好像绿色的墨水瓶倒翻了”,“好像舞蹈教练在指挥”,两个比喻贴切新奇.前者表现了绿色的自然而然,漫无边际;后者表现了绿色的整齐有序、动感十足.

滁州市13635196359: 《绿》一课中“挤”“重叠”突出了什么? -
张娅裕宁: 突出了绿的集中. 艾青的《绿》第三四小节运用了排比和拟人的句式,风是绿的,雨是绿的,水是绿的,绿重叠的挤在一起,好像舞蹈教练在指挥.这样写诗歌能起到感情层层递进的作用,突出了对绿的喜爱,对绿的向往,增进了诗歌的感情色彩,和诗的灵动性.

滁州市13635196359: 绿诗歌的三四小节都运用了什么样的句式? -
张娅裕宁: 那四个的膳食休角度摇一摇,有声音磨牙的局势,好多的角色.

滁州市13635196359: 艾青的《绿》这首诗是按怎样的结构来写的?先(),后()? -
张娅裕宁: 是总分总结构. 先总写所有事物都是绿的.下面两节分写.第二节写绿的种类,第三节写绿的事物不同的种类,最后又总写所有的绿集中在一起.主要描绘艾青喜欢绿色

滁州市13635196359: 艾青的绿每一段分别写了什么? -
张娅裕宁: 这是一首描写绿的诗诗人用简朴的语言写下了绿的美春天,到处都是绿色,树木小草在春风的吹拂下摆动着风是绿的,水是绿的世界,充满了绿,绿是生命的绿,是生命的象征.

滁州市13635196359: 艾青的绿哪句话用了夸张和比喻的修辞手法? -
张娅裕宁: 比喻:好像绿色的墨水瓶倒翻了 到处是绿的 比喻:突然一阵风, 好像舞蹈教练在指挥, 夸张: 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起 有“所有”的句子都是夸张.

滁州市13635196359: 艾青写的课文绿中描写了哪些绿的景物? -
张娅裕宁: 刮的风、下的雨、流的水、阳光也是绿的; 艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿.绿是生命的颜色,是生命的象征. 绿是自然的颜色,是希望,是慰安,是快乐!.艾青先生的名诗《绿》,更是写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动,乃至绿的生命.绿色”真是具有永恒的魅力!

滁州市13635196359: 艾青的现代小诗绿共有几小节? -
张娅裕宁: 艾青的《绿》共有5小节. 绿 作者:艾青 好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的┅┅ /1到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿┅┅绿得发黑、绿得出奇; /2刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的; /3所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起. /4突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起┅┅ /5

滁州市13635196359: 诗歌的三四小节都运用了排比的句式这样写诗歌的好处是什么谈谈你的理解? -
张娅裕宁: 排比做为一种修辞手法,其作用就是使得句式工整,表达流畅,铿锵有力.

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