行楷(马登梅)三个字怎么写

作者&投稿:溥修 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
学习有什么用?~

《学习有啥用?》 好多时候,我们都会困惑着,读书、学习到底为了什么呢?我们学习真的有用吗?难道我们上学就是为了考大学吗?考大学又是为了什么?大多时候,我们都是为了实用,为了眼前的工作而去读书、学习,带上了强烈的功利色彩,学习与读书也就成了沉重的负担。 一、一个人的前途命运,归根结底,取决于他所具备的能力。能力,是赢得一切的资本。而这个能力,需要不断的学习与总结才能获得。不同的学习态度决定了不同的人生。任何一个想要拓宽自己生存空间的人,都必须学习。不学习的根源:1、缺乏上进心。认为干好干坏一个样。 2、腐败的用人制度的恶果。任人唯亲,任人唯金。形成恶性循环。 3、社会丑恶现象的影响。物欲横流、权欲横流扭曲了人们的灵魂,扭曲了人们的人生观和价值观。 4、盲目地高估自己,自高自大、自狂自傲,总以为自己无须再学。以至常常对社会失望,产生怀才不遇的感觉,从而破罐破摔虚度人生。 5、你不可能改变这个社会,也不可能去阻止他人的进步,唯一能够改变的是你自己。而改变的途径只有一个,那就是学习。通过学习,改变自己的目光短浅,改变自己的夜郎自大,改变自己的目空一切,改变自己的无知与无能,改变自己庸俗的人生观和价值观。 人生在世,谁都想有所建树。然而,有的人成功了,而有的人却失败了。人与人的差距在哪里?究其原因,其实很简单。人的能力决定成败。能力的差异决定着命运的差异。谁的能力强,谁就能拥有更为有利的生存空间和发展机遇。人的能力是由人的自身素质决定的,自身素质又是由学习决定的。学习上的差异是人与人之间最本质的差异。不同的学习态度造就了不同的人生。如果你想获得机遇,改变自己的人生,那就必须加强学习。 二、上学,实际上就是为了不断地挖掘自身潜能,更好更快更高地实现自我价值。“一粒橡树的种子,只要它是一粒有生命的种子,它就有成为一棵参天大树的可能。”但人的价值却不是与生俱来的,而是在后天逐步挖掘、培养和锻炼才实现的。 人的自身的潜能,与生俱来但并不为人所知,就像地底下的黄金,被厚厚地泥土、岩石和冰雪所覆盖,需要一层层地探索和开发。上学,就是开发的初期和最快捷的途径。上学就是为了学会学习,学会学习就是为了开发自己,完善自己,最终达到实现自我价值的目的。 有个同学曾问:“学三角函数将来会有什么用?”“背诵朱自清的《荷塘月色》将来能有什么用?”的确,这些课堂上传授的知识,将来可能毫无用处。也就是说,如果我们只是关注到学习知识这一点,那我们现在的学习可能是没有价值的。但我们是否想过,如果我们连学习一些最基本的科学常识都能愁得头痛,连背一篇语言和意境俱佳的散文都感到无能为力,那我们将来还能有什么作为呢?我们将来怎样面对复杂的社会竞争呢?我们将怎样吸收信息、利用信息和自我更新呢? 上学读书,表面上看来是在耗尽时日地学习一些系统而又复杂的基础知识,但我们在掌握这些知识系统的同时,也通过大量地听课、背诵,掌握了学习这些知识的方法,比如,观察、记忆、想象等;通过反复地练习、复习、测验,培养了自己吸收信息、加工信息、利用信息和建构自己知识库的基本能力;同时我们也在年复一年、日复一日的上课、作业、考试中锤炼了自己的意志,磨练了自己的性格,学会了时间管理,学会了自我控制,养成了良好的学习工作习惯,挖掘了自己与生俱来、能够驰骋于社会疆场的无尽潜力。 现在的学习内容,不仅是构建我们未来知识结构的基础,而且是培养我们学习和自我能力更新的凭借,同时也是培养我们非智力因素的最佳机会。我们可以把学习比喻成检阅我们将来吸收和利用信息的演习,也可以比喻运动会比赛前的场地训练,现在的学习就是登山运动员在攀登珠峰之前的攀岩训练与行囊准备。 三、有人问过这样一个问题:一位司机驾驶汽车到了加油站,他最想干什么?有人回答是“加油”,有人回答是“上厕所”,也有人说“可能是想买东西或者休息一会儿”。然而司机们的回答大多是:“加足汽油,尽快赶路。”很简单,进加油站就是为了加油赶路,因为司机心中有一个追求的目标。同样,我们上学不是为了好玩,也不是只为了学习,而是要为我们人生的目标加足油,快赶路。 只有学习,才能够不断地改变自己,提高自己,完善自己。在你青春年少,吸收能力很强,还不需要跻身于社会为他人做贡献的时候,就应该好好地利用学校,利用课堂,利用课本,利用老师,也利用好你自己,来系统地挖掘自己,充实自己,完善自己,来提高自己吸收外界能量的能力,来锤炼自己的人格和品质。上大学,并不是目的,上大学,只是为了能更深地挖掘自己,更好地充实自己,为踏入社会进一步做好准备。 把学习比喻为给人生“充电”,很贴切。人的生命需要能量,人的一生需要不断地“充电”,“电量”愈高,你的价值愈大;“电量”愈低,你的价值愈小;如果不能“充电”了,那就意味着你要被时代和社会所抛弃。这“充电”的能力和蓄电的系统就是在学校里培养和完成的。学校,就是制造“电瓶”的工厂。高中的三年学习,决定了你这只“电瓶”的质量,决定了你的“充电”速度和“蓄电”的容量。 珍惜自己的生命,首先应当珍惜自己最初的学习时代。同学们,请利用好上学的时间,先学会给自己充电,看看你这只“电瓶”到底能有多大的容量,能有多高的质量。 “一心向着目标前进的人,整个世界都会为他让路。”,明白了你的目标在哪里,你就不会感到“加油站”里的无聊,你就会知道在那里应该做些什么之后尽快赶路的。

  • (马登梅)三个字

  • 行楷的写法

  • 如下图所书:




行楷(马登梅)三个字怎么写
(马登梅)三个字 行楷的写法 如下图所书:

宝宝起名 - 百度宝宝知道
女孩:昭雪(昭:充满活力,是一个阳光女孩。雪:愿她象雪一样纯洁、美丽。)倩雪(即前雪,也就是雪天出生的可爱公主啦)玉珍(象玉一般美丽,珍珠一样令人喜爱)茹雪(茹,谐音如;全名意思是想雪一般纯洁,善良)正梅(为人正直,能承受各种打击)美琳(美丽,善良,活泼)欢馨(快乐,与家人生活...

行楷马登梅三个字怎么写
供参考

汶川县15751119200: 行楷(马登梅)三个字怎么写 -
厍视双汰: (马登梅)三个字 行楷的写法 如下图所书:

汶川县15751119200: 楷体的马蹄莲这三个字什么写 -
厍视双汰: 马蹄莲 华文行楷如图:

汶川县15751119200: 行楷体要怎么写? -
厍视双汰: 写字,可以表现一个人的性格、修养.能写一手好字,可以让人赏心悦目,称羡不已. 在我们的学习和生活中,行楷字应用最广泛.它是介于楷字和草字之间的一种字体.打一个比方,楷字像人站立,草字像人奔跑,行楷字则是不紧不慢地行走...

汶川县15751119200: 如何写好行楷? -
厍视双汰: 一、行楷的连带 笔画连带是行楷书的核心,唯有连带,方能提高书写速度.除了一般上下笔划之间的连带之外,还有一些特殊的连带.1、改变笔顺.如分、交、布、必、巨、王等字,笔顺改变后,连带顺畅,书写便利.2、笔画合并.如页、...

汶川县15751119200: 好学堂三个字的行楷写法谢谢 -
厍视双汰: 好学堂

汶川县15751119200: 行楷字体怎么写? -
厍视双汰: 肯定是要先练楷书了,楷书就像拼音,是书法的基础,耶是基本功,基本功扎实了,练行楷很简单的.具体怎么写,要看你说的是书法还算钢笔字了,而且写字虽有体,但它毕竟是一个个性的东西.希望可以帮助你,如果你是为了完成什么作业不知道怎么办,就在WORD里选择“行楷”试试

汶川县15751119200: 行楷字怎样快速书写? -
厍视双汰: 我当初练硬笔的时候是由隶入楷,由楷入行. 写隶书楷书是没有办法太快的,而逐渐的由楷再转为行楷, 于是现在就一直这样写,因为行楷在日常生活中很实用, 即规整又不过分随意以至于无法辨认. 你写得慢是因为你没有把吴玉生的字变成...

汶川县15751119200: 行楷字怎么写呢?怎么练习 -
厍视双汰:[答案] 写字,可以表现一个人的性格、修养.能写一手好字,可以让人赏心悦目,称羡不已.在我们的学习和生活中,行楷字应用最广泛.它是介于楷字和草字之间的一种字体.打一个比方,楷字像人站立,草字像人奔跑,行楷字则是不紧不慢地...

汶川县15751119200: 马冬梅三个字的草书怎么写 -
厍视双汰:您好!马冬梅的草书如下:

汶川县15751119200: 行楷字怎么写?妈妈说,我的写字速度要加快了,可我一向写正楷,怎么才能快速的由正楷变行楷? -
厍视双汰:[答案] 楼上的,错完了.LZ,扎实的楷书是写好行楷的关键,但你必须知道行楷的要领(与楷书相反),建议看看作在你前面的右面(陈)的字,模仿的时候不应慢慢模仿、应该先对字形大概掌握,并快速写出,多次练习,就会有进步.偶也正在转形.(有一...

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