插画纸杯听筒-如何自制听筒
制作纸杯传话筒需要准备的工具有材料:剪刀、一次性纸杯2个、粗线绳1根。
具体方法步骤如下:
1、首先用剪刀的尖端从纸杯的底部扎上一个孔洞,注意孔洞不要太大,可以穿过线绳即可。
2、然后,将准备好的线绳一端,从孔洞的底部穿过去。
3、线绳穿过以后,将绳端打上一个比较大的结,防止线绳脱落。
4、重复前三步的步骤,在另一个纸杯上也穿上一根棉线并打上结。
5、经过一番操作以后,一个简易的纸杯传话筒就制作完成了。
如何自制听筒准备工具:两个纸杯、一条小粗线、笔芯
制作方法:
1、将准备好的纸杯倒扣在桌子上。
2、在底部中间位置做一个标记后打个洞。
3、粗线一头打死结。
4、将纸杯翻过来,将粗线未打结的一头从纸杯底部穿透到外部。
5、死结卡在纸杯的底部。
6、将粗线一头从另一个纸杯的底部孔洞穿至纸杯内部。
7、打好死结拉拽至杯子底部。
8、两个简易听筒就制作完成了。
怎样用一次性杯子做传声筒什么是传声筒1、用一次性杯子做传声筒的方法:取两个完好的纸杯,再取一根适当长度的棉线,一把小刀。将木棍切成适当长度,用于放入杯中,所以木棍长度要比杯底宽度小一点就可以了。然后,将纸杯底部戳开一个小孔,不要太大。将棉线一段塞入,并从杯口取出,再将棉线拴在木棍上。同样,将棉线的另一端也同样操作,一个简单的传声筒就做好了。
2、传声筒亦称传话筒,是一种古老的具有实用性和娱乐性的工具,由中国人最先发明,是电话机最初的原型。
《清稗类钞》
中详细记载了传声筒制造方法。而其制造原理可能是受到了“听瓮”的影响。
做一个小实验,并写出实验的过程 作文300字。
今天的实验课真有趣,我们制作了“土电话”,还进行了“打电话”游戏,说来也真奇妙,话筒那边轻轻地一句话,听筒那头的人听得却是清清楚楚。在老师的指导下我们知道了,声音是由物体振动产生的,话筒那边的人说话时引起空气振动,纸杯振动,然后是棉线振动,把这边的声音传到了那头去的。回到家里后,我拿着自己制作的“...
制作土电话,哪种材料当听筒更好?1,纸杯 2,塑料杯 3,易拉罐
用纸杯好呀，我们常见的扬声器不就是用纸盆做的嘛！
幼儿园大班教案
3、教师与幼儿一同做画。 五、欣赏评价作品。 1、教师展示自己的作品,表达作品内容。 2、欣赏幼儿作品,请幼儿介绍自己的设计和想法。 3、教师对幼儿的表现给予表扬和鼓励,培养幼儿的自信心。 幼儿园大班教案 篇2 活动目标: 1、 知道一般老鼠与电脑鼠标的不同。 2、 让幼儿熟悉如何让鼠标动起来。 3、 发展幼...
你做过什么小实验向大家介绍一下写作文
2、在话筒与听筒之间的距离相同,纸杯相同,说话声音大小一样的情况下,听一听传播过来的声音,比较它们的大小。 3、分析,得出结论。 实验情况:我和爸爸先后制作了棉线“土电话”,铁丝“土电话”。棉线“土电话”实验开始了,我站在一个地方,爸爸站在线在另一个地方,把线拉直后,爸爸说,我听。当爸爸说很轻,我一点...
幼儿园电话纸杯教案
2.听说用一次性杯子可以做成电话，用来传声音，你们玩过吗? 3.大家来想想该怎么做，用什么材料传声的效果最好呢? 二、 请幼儿自主选择材料，尝试制作，教师给予必要的`指导。 1.用什么杯子做听筒呢? 2.用什么线连接? 3.连接的线怎么固定在听筒上的? 三、 请幼儿玩一玩纸杯电话，然后...
科技小发明制作方法
制作方法见下面：首先我们要准备的工具有电池、磁铁和铜线圈。将同极的小磁铁（同为N或者同为S）分别贴在电池的正负极上。再将这个制作好的电池放入铜线圈中。这时候就会发现，电池不停的穿梭在铜线圈中了。小磁铁是这个实验的关键点，它们既产生了磁场，又充当了导体的作用，使铜线圈和电池的正负极...
...制作的吧?中学土电话实验却偏偏让学生用厚纸杯做实验,
生活中的音箱中，振动的纸盆都不太厚。在扬声器中，音圈接通音频信号后会在磁场中产生强烈振动，音圈是固定在纸盆上的，音圈的振动同时带动纸盆的振动，纸盆振动迫使空气发生振动，从而发出声音。为了达到相当好的发音效果纸盆一般制作成锥形的，也有一些低音扬声器的纸盆是做成平板型的，叫做平板扬声器。...
如何在区域游戏中培养幼儿的兴趣
方法有如下：注重娱乐性和趣味性，选好区域活动材料。幼儿在活动中较乐意选择色彩鲜艳、灵巧形象、能反复摆弄和新增加的材料。所以老师在选择材料的时候要注意考虑材料的特征，多提供牢固的、易于变化的一物多玩的材料。结合季节、主题活动、重大节日，随机为幼儿提供相应的活动材料，以满足幼儿好模仿的心理...
教师的活动总结
2 月 21 日下午师生共同制作了“电话筒”,通过老师设计的 打电话游戏,小朋友们学到了“电话筒”的原理是:当一人对着话筒 小声说话时,声音使纸杯发生振动,通过拉紧的棉线传到对方的纸杯 上,使听筒那边同样的振动,这样声音就传到另一个人了耳朵里去了, 等等许多有趣的活动。 我们能够感受到,孩子们喜爱冬令营课程...
小学生科技小发明制作过程
科技辅导员通过半年的研究,利用简单的方法在卡片纸上画出图,让小学一年级学生剪剪贴贴,做个模型,看看飞碟能不能飞。 接着就让学生讨论,如果遇到飞碟应该怎么办?宇宙人来了怎么办?这个科技活动的设计难点就在于怎样设计出小学一年级学生可以制作的飞碟模型,而且要90%的学生可以制作成功。这就要求科技活动的设计者既...
奚美贝复： 嗯,我小的时候很喜欢做这个,呵呵.1、准备2个纸杯(完好的哟,可以选择你喜欢的样式)2、在两个纸杯的杯底各弄一个小孔(大小要合适,根据你选择的线的粗细决定)3、用一根细线,一头穿过一个纸杯底的小孔,再打个结,使它不至于滑出来(建议你打结打大点.)另外一头一样的方法.4、两个人,一个人拿一个杯子,拉紧线(一定要把线拉的很直,但不要太用力了,毕竟是手工的东西,质量不好哈.)然后一个讲一个听....线嘛,随便什么都可以,粗细合适就行了.
长宁县13411457256： 传音话筒怎么做 - ？
奚美贝复： 先准备两个纸杯,再准备一根长长的线,还有一根针.先把两个纸杯的底部中间各打一个小孔,然后把细线的一端穿过一个纸杯底部的小孔,再把这端的线打个结,使线不脱落;然后再把线的另一端穿过另一个纸杯的小孔,也打个结,这样就大功告成了.一个人把杯子放在耳边听,另一个人把杯子放在嘴边说.线要拉直,棉线比塑料线要好![1] 为什么能传播声音呢?是因为传音筒利用的科学原理是声音的固体传播,线传播了振动,拉直了更利于振动沿着线传播,中间不易损耗.而棉线的传导性比塑料绳的传导性更强
长宁县13411457256： 怎么做传声筒 - ？
奚美贝复： 首先要知道实心的筒是不能传声的,只有把筒制成是空心的才能把声音传出去 材料:一次性水杯\线 \橡皮(泥) 过程: 1`在纸杯底用橡皮(泥)垫住 2`再用尖的铅笔头打孔 (或者是小刀,尖些的钢笔可以喽~~只要尖的都可以^.^) 3`将两个杯子间穿上线 (要棉线,文具店里有卖,打毛衣的一般是毛线), 4`在杯内将线打个结 5`好了 空瓶两只,切成圆桶状,即为听筒.底部钻小孔,用细线连接两只听筒的底部即可. 就这些,祝好运!
长宁县13411457256： 如何制作土话筒 - ？
奚美贝复： 很简单的.....首先 找俩个我们平时都有用来喝过水的纸杯和一条细线 然后在俩个纸杯下面打俩个小洞(洞口尽量小) 把细线穿进去,这样一个人把纸杯放在耳边,另一个人对着另一个纸杯说话,那样 收听的人就能收到了 这主要是运用人在对着纸杯说话时,在纸杯内形成空气振动,然后通过细线传导到另一个纸杯中释放出来.......
长宁县13411457256： 物理小制作“土电话”的制作步骤、制作时的注意事项、所用到的原理和知识点、如何使用 - ？
奚美贝复： 用硬纸做两个圆筒,一端封闭,一端密封,然后用针刺穿封闭一端的纸,一个小孔就可以了,然后用线穿过小孔,打个结固定,两边同样操作,土电话就完成,对着话筒说话就可以了,所用原理:声音是靠介质传播的,注意就是孔不要刺得太大,尽量小,线能穿过就行,另外说话时尽量把嘴靠近话筒,因为损耗大
长宁县13411457256： 制作科技小制作 - ？
奚美贝复： 自制纸杯传声筒 材料:两个纸杯、50厘米毛线 做法:在纸杯底穿个洞,穿过毛线,固定住.实验:一人对着纸杯,一人将耳朵对着另一个纸杯,两人间的距离要正好可以拉直毛线.原理:是靠声音振动产生的,声音让纸杯振动,纸杯再让线振动,通过振动将声音传到另一个纸杯里.我就是做了这个的,可以给我分吗?
长宁县13411457256： 用纸杯自制一个通话器 - ？
奚美贝复： 土电话么 两个纸杯一个线 线从两个纸杯底部穿过 两头固定在纸杯内部 纸杯拉直即可通话
长宁县13411457256： 传声筒的制作方法以及原理 - ？
奚美贝复： 找两个纸杯,一根适当长的线,每个纸杯的底部钻一个小孔,然后将线的两端分别穿过两个小孔打个结,就成了.两个人,每人手持一个纸杯,一个将纸杯放在耳部,一个对着纸杯说话,传声功能算是实现了.原理:声音在固体的传播速度要比在空气中传播速度快.
长宁县13411457256： 如何制作土电话 - ？
奚美贝复： 两个纸杯戳个动,穿线后把线头系在火柴上卡住; 声波可以在固体介质中传播,而且比空气中传播的快,所以可以通过拉紧的(拉紧时绳子才能与声波共振,传播声波)绳子传声
长宁县13411457256： 怎么样做传音筒 - ？
奚美贝复： 找2个空的纸杯,在杯底各扎一个小孔,找合适长的细线,把线的两端分别系在2根火柴上,最后把火柴从小孔穿进去,卡住,好了
