有趣的英语单词记忆方法
有趣的英语单词记忆方法
4幽默记忆法
在教lawyer一词时，我提醒学生不要读成“老爷”，学生们哄然大笑，很快就记住了这个单词。同样，我告诉学生不要将Moscow 读成“摸死狗”，也取得了同样的效果。学monkey时，我又补充了donkey和monk两词， 让学生 在幽默中记住了这三个词。
5典故和背景知识法
muscle——词根mus(肌肉)即mouse之意。古希腊人认为运动员上臂的肌肉像一只老鼠。
Sandwich——由英国伯爵山威奇(Sanwich)的名字而产生。为了打牌方便，他发明了一种可以边玩牌边吃的夹心面包，发展到后来就成了今天的“三明治”。
Kangroo——袋鼠，传说Cook船长航海到澳大利亚时，见到一种跳跃很高的动物从身边一跃而过，他赶紧问身边的导游，“What’s that?”导游没有看清，就说，“Kangroo”(澳大利亚土语的意思是“我不知道”)，Cook船长误认为Kangroo就是袋鼠的名字，他在航海日记中记载了这种动物，后来Kangroo就真的就成了这种动物的英文名字。
6联想记忆法
whole——用w去堵hole即变成“整个的”
committee——两个m,两个t,两个e，可见人之多，即 "委员会”
Marry-----Mary在加上一个人“r”，不就可以“结婚”了吗?
quiet——把quite 中的“e”移到里面不就“安静”了吗?
professor一词难以记住 f和s是一个还是两个，可联想一个教授(f)带两个学生(ss)。
responsible一词难一记住是iblel 还是able，既然负责任应用“ible”，因为上面有一 “点”责任
7分析构词法
president——前缀pre(前)+sid(联想sit)+ent(人)，“在前面就坐的人”即“总统”)
international——前缀inter(相互)+nation(国家)+al(形容词后缀)=国际的
dialogue——dia(对、双)+logue(语言)
有趣的单词记忆法
利用词形记单词
巧用“记忆元”法：
“记忆元”概念是某校英语课题组自己提出的一个概念(自创概念)。全称是英语单词记忆元，它是英语单词记忆的最基础单位。
记忆元分三类
第一类叫做小词(这些词本身就是一个英语单词)，包括两个字母和三个字母以及部分三字母以上再生能力较强的单词。
第二类是常见字母组合。
第三类是英语单词的前缀、后缀和词根。
需要强记的小词记忆元大约500多个，其中三个字母的小词记忆元有300多个。
巧用“记忆元”记单词就是在记忆元的基础上，运用增加字母的方法拓展成其它单词，进行巧记。巧用“记忆元”记单词，首先要熟记住“记忆元”。
记忆元数量有限，而且多是两三个字母组成的，记忆起来相对难度不大。
熟记住了记忆元，就可以把它当作一记忆单位，进行整体记忆，这样可以缩短所要记忆单词的长度，大大减少学习英语单词的时间，减轻记忆负担，提高记忆单词的效率。
下面举几个例子加以说明。
记忆元：and
拓展：
band(乐队、带子)→brand(品牌、商标)→grand(宏伟的、神圣的) →grandfather、grandmother(爷爷、奶奶)
hand(手) →handle(把手、操纵) →candle(蜡烛)
sand(沙子) →stand(站立) →sandal(凉鞋)
land(陆地) →island(岛屿)
记忆元：ear
拓展：
hear(听) →heart(心)
dear(亲爱的、珍贵的) →near(在附近、靠近) →tear(眼泪、扯) →fear(害怕) →clear(明白的) →blear(模糊的)
bear(熊、忍受) →pear(梨) →wear(穿着)
year(年)
earn(挣钱、获得) →learn(学习) →earth(世界、地球、大地)→early (早)
gear齿轮,rear饲养,sear烧焦，beard(胡须)，pearl(珍珠)
在教学中，我们要求学生发挥想象，将所学单词串联成一个故事线索加以记忆。一个记忆元一般都可以拓展出十几个词。
五百个记忆元就可以拓展出三、五千个单词，有了三、五千个单词做基础，英语学习就成了一件简单而自觉的事了。
分解单词法：
学习英语的时候，我们常常会碰到一些古怪的不合习惯的单词。
怎样才能把这些单词牢牢地记住呢?也许分解它们才是最科学的。我们可以将其分解成容易记忆的、更加合乎习惯的几个部分。
area(地区)分解成are(是)和a
owe(欠债)分解成o和we(我们)
island(岛)分解成is(是)和land(陆地)
翻转单词法
在英语中，有些单词记起来非常棘手，好像除了死记硬背之外，就再也没有什么更好的方法了。这些单词常常使我们记了忘，忘了又得重新记。
遇到这类单词我们就得多动动脑筋。例如把它翻转一下或倒着看，想想看是否可变成另外一个单词。如：
evil(邪恶)………live(居住)
trap(陷井)………part(部分)
ton(吨) …………not(不)
有趣的单词记忆方法
1.发音趣味记单词
我们可以利用谐音法，把单词谐音成有趣的文字进行速记。
比如，ambulance 救护车，谐音成：俺不能死，就很有趣。又比如ambition 雄心，谐音成：俺必胜，也是很有趣的。
2.拼写趣味记单词
我们对单词的拼写进行趣味联想，从而速记单词。
比如：wrestle 摔跤，w=我，rest=休息，le=了，联想起来就是我休息了，因为刚才练习摔跤累了。是不是很有趣。
3.意思串联趣味记单词
把一组单词的意思串在一起，编写成一个有趣的故事，这样就能够快速记住单词而又很有趣了。
比如：接到传真fax，要交税tax，就去卖蜡wax，有钱了终于放松relax。
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单词怎么趣味记忆
1、故事记忆法 单词趣味记忆的方法有很多种。将单词组成一个故事，通过故事情节来记忆单词。例如，可以将butterfly蝴蝶分解为but但是和er儿语中的妈妈，然后编一个故事：一只蝴蝶飞过来，但是它不是妈妈，因为它有美丽的翅膀和优美的舞蹈。2、联想记忆法 将单词与某些事物或概念联系起来，创造有趣的联想。
有趣的英语单词记忆方法
有趣的英语单词记忆方法包括使用联想、制作卡片、使用单词游戏等。1.联想记忆法 联想记忆法是一种将单词与具体的形象或场景联系起来的方法。例如，将单词“penguin”（企鹅）与南极洲的冰雪景象联系起来，或将单词“banana”（香蕉）与猴子手中的食物联系起来。这种方法可以帮助记忆单词，并且让记忆更加生动...
英语单词有哪些有趣的记忆方法
把几个字母看作一个整体来记。如：“ow”再加上不同的字母，可组成how，cow，low，now，town，down，know”等。3.形象记忆。美国图论学者哈拉里说过：“千言万语不及一张图。”人具有视觉记忆，在背英语单词的时候可以发挥孩子的联想力。如：“tree”把tr看成树干和树枝，把“ee”看成树叶。4.加...
单词趣味记忆方法
单词趣味记忆方法，详细介绍如下：一、词根记忆法：词根记忆法是最常用也最高效的英语记忆方法，词根是构成英语单词的核心，表示这个词最基本意义的重要词素，所以任何的单词都会有词根。按照构词的方法给不同的词根添加前缀和后缀，就要产生不同意义的单词，这些词就叫做同根词。在记忆的时候，可以把同根词...
有趣的英语单词记忆方法
有趣的单词记忆方法 1.发音趣味记单词 我们可以利用谐音法，把单词谐音成有趣的文字进行速记。比如，ambulance 救护车，谐音成：俺不能死，就很有趣。又比如ambition 雄心，谐音成：俺必胜，也是很有趣的。2.拼写趣味记单词 我们对单词的拼写进行趣味联想，从而速记单词。比如：wrestle 摔跤，w=我，...
英语趣味记忆法是什么
英语单词趣味记忆法是一种基于趣味原则的记忆方法，它针对英文单词的特点，帮助学习者提高记忆效率，尤其是对于生活常用的英语单词。以下是几种常见的英语单词趣味记忆法：1. 分类记忆法：将单词按照不同的主题分类，如颜色、交通工具、动物、食品、称呼、职业等，以便于记忆。2. 整体记忆法：将几个字母看...
单词有趣记忆法
例如，如果你想要记住单词“linguistics”，那么你可以将每个字母与“英语”这个单词中的字母进行关联。L可以与“language”关联，I可以与“international”关联，N可以与“native”关联，以此类推。3. 为什么单词有趣记忆法有效 单词有趣记忆法是有效的，因为它可以让你使用多种感官，包括视觉、听觉和想象力...
趣味的英语单词记忆法
比如，ambulance 救护车，谐音成：俺不能死，就很有趣。又比如ambition 雄心，谐音成：俺必胜，也是很有趣的。2拼写趣味记单词 我们对单词的拼写进行趣味联想，从而速记单词。比如：wrestle 摔跤，w=我，rest=休息，le=了，联想起来就是我休息了，因为刚才练习摔跤累了。是不是很有趣。3根据形体记...
有趣的单词记忆方法
即利用英语单词的读音与汉语拼音相似的特点进行联系，想象记忆。如：conquer（征服）“攻克”；vacation（假期）“我开心”；fetch（取）“获取”; tomb（坟墓）“土墓” ；trainee（受训人）“捶你”；trainer（训练人）“捶哪”...4 幽默记忆法 在教lawyer一词时，我提醒学生不要读成“老爷”，...
单词如何有趣记忆
单词有趣记忆方法如下：读准单词的发音是记住单词的前提。我在英语教学中，鼓励学生当堂记单词，不是给时间让学生背单词，而是通过读单词。拼读记忆法首先要求把单词读准确，充分认识单词的读音与拼写之间的关系，并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在某些特定情况下的发音，这样就会较轻松的...
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常陆复尔： 学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要.记忆单词关键有二: 一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周...
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常陆复尔： 你在记单词时,你可以通过单词的意思在联系生活就比较容易记住
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