儿童歌曲钢琴伴奏怎么伴啊?D调和F调一般用哪几个调伴的啊?

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儿童歌曲钢琴伴奏怎么伴啊?D调和F调一般用哪几个调伴的啊?~

儿童歌曲钢琴伴奏用D调和F调两个调伴奏。
方法:
1、将随时都能听到的音乐、歌曲、乐句乐段、甚至于手机铃声,做为自己练耳听音、听和弦的强化训练,自己逼自己随时随地地去做这样的训练。
2、学着用首调的概念来读出谱中唱名;之后其自己尝试将其曲子用原调以外的其它调来弹奏,弹奏的曲子难度可由浅入深。当然,刚开始不必用太有难度、速度太快的曲子来尝试移调弹奏,大概用一些3级至5级的、849前半期左右水平的曲子即可。
3、要想即兴伴奏、即兴演奏玩得好,脑子里除了要有良好的即兴音乐理念,手上也必需具备一定的左右手的手指的速度、灵活度、以及左右手手指高速和弦分解琶音、音阶、半音阶等等的基本功和独立性为基础,
4、学会分解和弦织体,即通常所说的琶音式伴奏音型,就是把各和弦音按排列顺序走向进行变化,通过音区,节奏等方面,进行多种多样的变化。这类织体抒情性较强,适用于歌唱性旋律伴奏。

扩展资料:
1、音阶:音阶24个大小调是比较重要且有用的。很多大型奏鸣曲、乐曲、协奏曲都有很多地方有音阶,因此需要将音阶掌握好。
弹音阶要注意的是让所有音发出来的声音都要一样,不能有轻有重,一定要注意手指的控制能力,如果弹音阶的时候还是有的重有的轻,控制不好力度,可能演奏不出令你满意的音色和旋律。
2、琶音:琶音包括24个大小调琶音跟属7减7琶音。这个是建立在音阶之上的东西,主要练习手指之间的扩张和伸缩能力,也是很重要的练习。
钢琴曲中琶音部分占很大一部分,各式各样的琶音都会出现,但都是24个大小调属7、减7和弦的琶音变形模式,所以弹好基本琶音是非常有用也是非常必要的。

简谱记录的是相对关系,既然你按简谱弹,思维就要转变过来,D 调是以 D 音为1,那么其他的级别,就是按照D的相对关系来代表某个音的。
左手负责伴奏,你可以看每一个小节的伴奏,用到哪些音,组成什么样的音程关系或和弦?标记一下这个和弦或音程关系。比如和弦可以用 2、3m 之类的记号代表二级大三和弦、三级小三和弦,音程可以用 2 大三,4 纯五等表示 2和4音程、4和1的音程。

然后,从这些记号,你就知道根音是什么,什么结构了,立刻就能反应过来了。

儿童歌曲钢琴伴奏用D调和F调两个调伴奏。

方法:

1、将随时都能听到的音乐、歌曲、乐句乐段、甚至于手机铃声,做为自己练耳听音、听和弦的强化训练,自己逼自己随时随地地去做这样的训练。

2、学着用首调的概念来读出谱中唱名;之后其自己尝试将其曲子用原调以外的其它调来弹奏,弹奏的曲子难度可由浅入深。当然,刚开始不必用太有难度、速度太快的曲子来尝试移调弹奏,大概用一些3级至5级的、849前半期左右水平的曲子即可。

3、要想即兴伴奏、即兴演奏玩得好,脑子里除了要有良好的即兴音乐理念,手上也必需具备一定的左右手的手指的速度、灵活度、以及左右手手指高速和弦分解琶音、音阶、半音阶等等的基本功和独立性为基础,

4、学会分解和弦织体,即通常所说的琶音式伴奏音型,就是把各和弦音按排列顺序走向进行变化,通过音区,节奏等方面,进行多种多样的变化。这类织体抒情性较强,适用于歌唱性旋律伴奏。

扩展资料:

1、音阶:音阶24个大小调是比较重要且有用的。很多大型奏鸣曲、乐曲、协奏曲都有很多地方有音阶,因此需要将音阶掌握好。

弹音阶要注意的是让所有音发出来的声音都要一样,不能有轻有重,一定要注意手指的控制能力,如果弹音阶的时候还是有的重有的轻,控制不好力度,可能演奏不出令你满意的音色和旋律。

2、琶音:琶音包括24个大小调琶音跟属7减7琶音。这个是建立在音阶之上的东西,主要练习手指之间的扩张和伸缩能力,也是很重要的练习。

钢琴曲中琶音部分占很大一部分,各式各样的琶音都会出现,但都是24个大小调属7、减7和弦的琶音变形模式,所以弹好基本琶音是非常有用也是非常必要的。




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