小学生每周都要完成学校的家务劳动作业，如何评价学校这一做法？
1、爸妈上班很辛苦，作为子女应该多帮爸爸妈妈做一些家务，尽自己的努力帮父母承担一些家务是应该的。以后也要多帮父母多做家务，让他们轻松一些！
2、学做家务，可以学到许多书本上学不到的知识。家庭是个小社会，家庭生活的内容涉及到各种知识。许多同学的小发明、小创造，大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的。
3、紧张的学习之余，做一点家务，正是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有利增强体质促进健康。
4、从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的作用。一旦走向社会，这些技能和作风，就会在集体生活中表现出来，受到大家欢迎。
5、一个人家务劳动的能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难。
扩展资料：
自我评价的积极作用：
自我评价是人的自我概念的重要内容之一。其前提是自我意识，只有当人具有自我意识的能力，才能做出自我评价。自我评价的功能首先表现为自我功能，就是说，它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。
自我评价也具有重要的社会功能，它极大地影响人与人之间的交往方式，也决定着一个人对待他人的态度，还影响对他人的评价。要利用自我评价的正面价值来促进人的全面发展和社会发展，还要有效地克服自我评价的可能负面作用。
自我评价往往折射出他/她对人生自我价值和社会价值的认识和态度。
自我评价是自我诊断、自我调节、自我完善的过程。学习目标指标体系，既是自我诊断的依据，也是走向“康复”的方向。
在学习活动中，大学生通过主动确立学习目标，及时进行自我诊断，以自我评价的结果来指导和改进其学习活动，调节和控制自己的行为偏差，最终提高学习目标的实现水平。这正是自我评价的导向功能的体现.
1、孩子，我很高兴你长大懂事了，知道我们大人的辛劳，知道帮爸爸妈妈做家务，爸爸妈妈很高兴你们能主动为我们做事。每个人都是这个家庭的一员，有义务分担我们家庭的烦恼，你是一个好孩子，就像一个小成年人，我们真的为你感到高兴！
2、在孩子成长的过程中，做家务有助于提高孩子的独立性和自助能力。每个父母都想培养自己的孩子成为多方面的优秀人才。父母证明是父母在孩子做家务过程中的经验。父母证明，孩子不能失去体验家务的乐趣。
3、父母在孩子成长过程中对“孩子做不到”、“孩子做不好”、“舍不得孩子做”做家务，很多父母都有错误的理解，其实家务可以让孩子有很多的快乐。父母说简单的家务琐事，如扫地、洗碗、做饭、洗衣服等，都可以从这些简单的家务小事中学习到。
4、孩子们学会做家务，他们就会从“我”、“我”中感受到劳动的快乐。家长在孩子学习过程中给予表扬和鼓励，可以增加孩子的自信心，使他们感到满足。
5、通过学习简单的家务劳动，孩子们不仅可以帮助父母做力所能及的事情，还可以在这个过程中得到父母的赞扬。当有人赞美他们的时候一定是快乐的一天。
6、孩子做家务父母，家务并没有你想象的那么难，只要你想学，有一颗用心去学的心，不需要花太多的时间，就可以学习，除此之外，做家务，做的好或坏，没有严格的要求。
7、希望孩子把刚刚养成的好习惯坚持下去，做到持之以恒，自觉性有所增强；希望学校每天布置一项家务劳动作业，让孩子养成劳动习惯，使孩子从“老师要我做”变为“我要替爸爸妈妈做”和“我为自己做”。
我非常支持学校的做法。现在很多父母由于过度溺爱孩子，他们只在意孩子的学习成绩，没有重视孩子其他方面的成长，导致这群孩子在长大了之后，什么家务活都不会干，所以学校这样的做法可以让孩子们更全面的发展。
一、可以让孩子们学会做家务。现在很多20几岁的年轻人什么家务都不会做，这完全是由于他们在小的时候，父母帮他们承担了很多，所以导致他们自立的能力非常差。对于现在年龄更小的孩子们来说，他们根本就没做过家务活。因为他们的父母总是溺爱，他们也会心疼自己的孩子干活。所以我觉得学校这样的规定可以让孩子们为了完成学习任务，而学习家庭劳动，可以让孩子掌握更多的技能，以后再自己出去住的时候，也可以把自己家收拾得很干净。
二、可以让孩子们理解父母的辛苦。很多孩子平时看着自己的爸爸妈妈在家里面做家务活都觉得非常简单，他们也会由于父母常年这样做，而习惯性地接受父母对自己的付出。他们根本不知道平时做家务活有多累，所以学校这样的规定能够让这些孩子们自己去体验一下做家务活的辛苦，在家庭作业完成以后，在完成家务劳动作业，也能让这些孩子们的生活变得更丰富。他们以后再没有这项作业的时候，也会主动帮助父母打扫家里面的卫生，他们也能更懂得父母的辛苦。
我很支持学校的这个做法，既能让这些孩子们在紧张的学习之余能够轻松一点，也能让他们学会如何做家务活。这样在他们长大了，以后也能更好地面对自己的生活。他们也能因为这个作业理解父母的辛苦，以后也会主动帮助父母。
近日，上海某小学要求在校学生每周都需要完成学校布置的家务劳动作业，并要求学生的家长在“家务完成情况”评价表内给自己的孩子进行打分。消息一出，引起了比较大的社会反响，举手赞成的有，认为这可以锻炼孩子的动水能力，从小培养孩子有意识的珍惜劳动成果。反对方也不少，认为这纯粹的就是形式主义，功利主义，没有任何的现实意义。那么，到底应该怎么看待这件事呢？学校应该布置家务作业吗？
不得不承认，现在很多孩子确实是在家里什么都不干，而且是不会干。这是为什么呢？是孩子懒？不爱劳动？太笨学不会？很明显，都不是。事实上大多数学生在家不干家务的原因还是在家长的身上。在这个问题上，家长们说的最多的话大概就是：学生你好好学习就可以了，家务不关你的事，不需要你操心；或者就是：哎哟祖宗，你能把你的学习给我搞好了我就谢天谢地了，其他的你就不用管了；要不就是：孩子还小叫，不会做家务的。这本来就是我们大人的事......大家不防回忆一下，是不是这样的情况。
二、一屋不扫，何以扫天下！前有古人所云：“一屋不扫，何以扫天下”，后有陶行知的生活即教育，再有南怀瑾的“洒扫应对”......
然而，现行的应试教育大环境下，成绩大于一切，升学率是评价、衡量一座学校的办学质量的唯一标准。所以，学校唯分数论，与考试无关的东西全部与学校无关，这样的状态使得家庭教育也始终围绕着成绩打转，别的一切都可以缓缓再说，学习才是重中之重。可是，某研究院曾对全国2万个小学生的家庭展开过调查，结果非常出乎人的意料，参与调查的2万名小学生中，承担家务的孩子的成绩比不承担家务的孩子好了27倍。
还记得，曾有报道，孩子长大了去上大学了，可是什么都不会干，脏衣服都是打包寄回家让父母给洗，更有甚者还需要父母去陪读......这表面看是孩子缺乏劳动技能，实则缺乏的是自理的能力。可见，适当的给学生布置一些家务劳动的作业，其现实意义远大于父母在纸上的那几笔。从小事做起，从小家开始，等孩子长大后，才能为大家承担起更多的责任与义务！
学校的这一做法特别好，为了鼓励孩子，在家和父母一起做家务劳动，体验做父母的不容易，更加珍惜学习机会，珍惜今天生活来不容易。
学校这个做法很好，可以从小培养小孩子养成好的习惯。现在小孩子很多都娇生惯养。
我觉得学校每天给小学生布置家务劳动作业，让孩子有一定承担家务的能力，我就是养成了劳动意识和社会意识。
小学生每周都要完成学校的家务劳动作业,如何评价学校这一做法?_百度知 ...
二、可以让孩子们理解父母的辛苦。很多孩子平时看着自己的爸爸妈妈在家里面做家务活都觉得非常简单，他们也会由于父母常年这样做，而习惯性地接受父母对自己的付出。他们根本不知道平时做家务活有多累，所以学校这样的规定能够让这些孩子们自己去体验一下做家务活的辛苦，在家庭作业完成以后，在完成家务劳动作...
为什么小学生作业那么多啊?
小学生作业较多的原因有多种：教育政策：根据《义务教育法》规定，义务教育阶段的学生需要完成一定的学习任务和作业，以便保证学生掌握知识和技能，同时也是教育部门对学生教育质量的一个评价。学科知识增多：小学阶段涉及的学科和学科知识比较多，如语文、数学、英语等，每个学科都需要学习一定的内容和技能，因...
学生每周的目标都有什么?
1. 学会学习：学生应承担起学习的责任，努力追求卓越。他们需要运用各种学习策略来提升学习水平和效果，并对自己的学习过程和结果进行反思。2. 知识的扩充与整合：学生应能够将不同学科的知识联系起来，运用现有知识获取新知识、发展新技能，并深化对已有知识的理解。他们还应该能够运用多学科知识和技能解决...
高中作业总堆积如山,各科作业都需完成,那么学生应如何均衡各科时间呢...
一、做好每日的计划想均衡好各科的作业时间，一定要做好每日的计划，不仅仅是规划好每科的学习，更应该要规划好每天复习、预习以及作业时间。要将每天所需要学习的项目时间进行细分，才能让学生更有规则感。每日计划，不仅是为了让学生更好的完成作业，更是让学生在学习过程中，更有时间观念。当做好了每...
学生每周的目标都有什么?
2、扩充并整合知识 能把不同学科的知识联系起来; 能够运用已有的知识获得新知识、发展新技能，并加深对已有知识的理解; 能运用多学科的知识和技能解决问题，完成任务。3、沟通与交流 能清楚地、有目的地与听众交流，并理解对方的思想; 能综合运用各种交流和沟通的方法达到交流的...
如何培养学生按时完成作业的习惯
一、家校齐努力，从小培养好习惯 学生按时完成作业是一个很重要的学习习惯。既然是习惯，就得靠培养。小学生的家庭作业一般是回家做，家长是小学生按时完成作业的督促者，所以我们首先要争取家长的帮助。利用家长会和电话沟通的机会，我给家长们讲了完成作业的必要性，给孩子创设一个怎样的学习环境、怎样...
学生每周的目标都有什么?学习
周末包括好好休息，兴趣爱好的培养，锻炼身体，周中学习好课程，休息好锻炼好，以及其他的一些个人的个性目标
老师布置的所有作业,每个学生都要全部完成? 请讲出你的观点和理由。_百...
一般情况下，老师布置的作业是根据课堂学习的重点内容适当安排布置的，每个学生通过课后作业可以对当天学习的内容进行充分的复习，以达到巩固知识、掌握知识的目的。作为每一名学生来讲，应当积极认真地独立完成作业内容，如果在作业过程中存在困难，也要及时请求老师和同学的帮助，在搞懂这部分知识的基础上，...
大学生为什么忙
大学生忙的原因在于不仅仅是课程多，还有很多其他活动。进入大学的我们毕竟已经成年了，有自己的独立思考时间，在完成课业的同时，参加学校的社团活动、学生会以及校外兼职来丰富自己的生活。首先我们要制定自己的计划，先把学业上的内容完成，考取应考的证书，多余的时间参加一些社团活动，可以多认识同学朋友...
教育部称学校每周5天都要开展课后服务,每天需要开展多长时间?
最近，根据育部最新规定，在今年的新学期中，要求全国各地的中小学生全部提供课后服务，每天需要开展多长时间呢？在每周上学期间的五天中，至少每天两小时的课后服务，这种模式被称为“3+2”模式。将中小学生的放假上下学时间与社会工作人员的上下班时间相衔接，在最大程度上方便家长朋友们对孩子...
谯勇博帅： 正方观点:不让学生搞学校卫生好正方认为:不让学生搞学校卫生好处多,反之则有如下6种弊端:1,不安全.小学生年纪小,自我保护意识不强.每周大扫除时,要登上窗户擦窗子、架起凳子擦灯管,很危险;2,任务繁重.值日每天要在早...
霍山县15217355405： 小学生学校劳动心得怎么写60字左右 - ？
谯勇博帅： 我们多做一些力所能及的家务活,对我们也是有好处的: 1、懒惰笨拙的人,是不受人欢迎的.从小参加家务劳动,不但能掌握一定的劳动技能,而且会养成勤劳的作用.一旦走向社会,这些技能和作风,就会在集体生活中表现出来,受到大家...
霍山县15217355405： 小学生要不要做家务?？
谯勇博帅： 要,从小培养小孩的动手能力有助于他今后的发展,所以适当的安排小学生做的家务量是一个很好的做法,并且可以让他内心理解到父母的日夜操劳的辛苦.以后对于成人的独立性有很大帮助.
霍山县15217355405： 辩论会 主题:小学生应不应该做家务 - ？
谯勇博帅： 正方:小孩子的教育重点在于行为习惯的培养.在我们起点教育中心咨询师与家长咨询工作实践当中,和小学生的家长谈的最多的词汇就是学习习惯的培养.今天也和各位家长分享下培养孩子劳动习惯方面的一点感悟.也希望各位家长跟帖分享...
霍山县15217355405： 小学一二年级每周劳动不少于2小时,他们劳动能干些什么? - ？
谯勇博帅： 小学一二年级每周劳动不少于2小时,也就是每天劳动18分钟,这些时间可以用来帮父母做点家务,能做的家务有很多.以下是我认为适合小学一二年级的小学生的劳动. 一、清洁类 一间屋子如果干净,那么住在里面的人也会舒服很多,相反,...
霍山县15217355405： 学生要不要做家务劳动 - ？
谯勇博帅： 1、学生要做家务劳动.做家务可以让学生体会家长的辛苦,增强责任意识,锻炼和提高学生的劳动能力.2、学生做家务劳动一定要选择合适的家务以及不宜过长时间.
霍山县15217355405： 小学生应该做家务吗? - ？
谯勇博帅： 从小应该养成热爱劳动的好习惯,做家务也是一种乐趣!现在的小学生脑力劳动过重,在家务中可以适当调节,从简单家务做起!在节假日和家人一起体验家务的生活,同时减轻父母的一点负担!从小要有家的责任感,懂得劳动的光荣...
霍山县15217355405： 小学生劳动习惯有哪些 - ？
谯勇博帅： 小孩子的教育重点在于行为习惯的培养.在我们起点教育中心咨询师与家长咨询工作实践当中,和小学生的家长谈的最多的词汇就是学习习惯的培养.今天也和各位家长分享下培养孩子劳动习惯方面的一点感悟.也希望各位家长跟帖分享下您这...
霍山县15217355405： 小学生行为规范 - ？
谯勇博帅： 小学生日常行为规范(修订)1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼.2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事.听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打...
霍山县15217355405： 学生坚持做一周家务体会 - ？
谯勇博帅： 从今天起放暑假了,我十分高兴,心里想可以痛痛快快的玩了,可是背后传来妈妈的声音“别光想着玩,先要帮我干家务活,这是你们老师说的”.我一看给家长一封信里写着:让我们做一周的家务活,并写出感受.真让我头疼,这时妈妈说:...
