二年级ABC十AB=350求ABC各是多少
abc是594,ab是59,加起来就是653
ABC+ABC+ABC=BBC ① 等式两边同除以BC
得3 A=B ②
将②代入①,得3AB=9AAC
整理得B=3AC ③,
当C=1时,等式③成立。
解得A=1, B=3,C=1.
根据题目得知ABC+AB=350,百位为A,假定A等于3,那么BC+AB就等于50,进一步可以推导出十位上A+B等于4,那么B就等于1,C就等于9,ABC分别为319,原来的计算式为319+31=350。验算正确。
二年级数学题ABC+AB=CAA竖式ABC分别代表什么数字
BC+AB=AA==>C=A+1 C+B=A==>B=9 A跟C只要满足C不为零A不为1就可以了
abc加ab等于653求abc分别是多少,孩子二年级的题,帮忙解一下,谢谢_百度...
abc是594,ab是59,加起来就是653
二年级ABC十AB=350求ABC各是多少
首先我们看一下这等式ABC+ABC=300杯ABC+AB,然后都有个共,有共同公因式是ab,所以提出来也就是ab括号内的c+1=350,那我们再想想平常长什么等于350呢?一般就是什么557575757575757于350或者7×50=350?这都差不多,也就是说,也就是说ab或者cc这个有一个是武或70,有一个是50,那么这就很容易...
ABC代表不同的数字要使算式A+AB=BC,你能写出几种结果?
从十位数的位置可知:A+1=B,这个1是进位来的,否则,没有进位就应该是AB+A=AC 故此,必须个位数A+B>10,能够进位的阿拉伯数字只剩下56789这5个,由于A+1=B这个条件限制,只剩下4个,所以,只有4种结果。
六年级奥数题!急求解!
○○○___○__○__○○○___(○代表空格)已知abcd+abc+ab=1370,求abcd 首先确定,a=1 因为一个四位数+三位数+两位数=1370 这个四位数一定是1开头的 其次:b=2 因为abcd代表不同的数 而一个千位是1的四位数+百位是1的三位数+十位是1的两位数=1370 百位是1,而最后得数百位是3 如果...
在三角形ABC中,AB=15cm,AC=13cm,BC=14cm,求三角形ABC的面积。(八年级数...
△ABD中,AB²=AD²+BD²,所以15²=x²+(14-y)² (2)解(1)、(2)得y=5cm,x=12cm 所以△ABC的面积为AD*BC\/2=12*14\/2=84 cm²性质 1 、在平面上三角形的内角和等于180°(内角和定理)。2 、在平面上三角形的外角和等于360° (外角和定理)...
五年级数学:简便运算(ab)c=abc 的应用
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相同的字母代表相同的数,ABC+AB十A=269,求:ABC=?求解
ABC+AB+A=269 列竖式就很清楚了 没有进位。百位只有A,所以A=2。十位是A+B=6,B=6-2=4 个位是A+B+c=9。所以C=9-2-4 =3 ABC=243 243+24+2=269
ab+bc+ca=abc天啊!!尽然是四年级奥数!!!用四年级的方法来解!_百度知 ...
(1是进位的1)而我们又知道a+b=10 所以a+b+c+1=11+c,别忘了它=ab 11+c的结果肯定是十几 所以两位数ab是十几,所以a=1 记得前面咱们有a+b=10 所以b=9,再看看十位变成什么样了:11+c=19 你肯定会求c了吧?=== 四年级这种步骤的题目没问题的,只要你不懒,肯动笔写写中间得到的...
三年级奥数题:AB+ABC+ABCD=1990 求:A、B、C、D各是多少? 请高手赐教...
ABCD ABC + AB --- D+C+B=10或20 所以A=1、B=8、时C+B+A只能是17或18往前一位进1不成立 C+B+A=7或8 17或18 只能是A=1、B=7 、C=9、D=4 B+A=9或8 A一定为1
郑民蔗糖: ABC=198 解:看个位:A+B+C结果是C 故A+B=10(不能等于0,也不可能等于20) 由三个两位数相加,结果也定在300以内 故A=1或2. 当A=1时,B=9,可以得到C=8 当A=2时,B=8,得出无解. 故A、B、C等于1、9、8. 事实上,从A+B=10可以得到AA+BB=110 而110+CC=ABC已经可以推出A=1,B=9了.
神木县19423241575: 小学二年级奥数里面的abc加cab等于1303,求abc个是什么数字 - ?
郑民蔗糖: abc是【0,9】整数 a+c=12 或者 13 b+a=9 或者 10(不可能是0) c+b=3 或者 13若c+b=13 则b+a=9,a+c=12 ,得 a=4,b=5,c=8如果c+b=3,则 b+a=10 a+c=12 无解(a=9.5,b=0.5,c=2.5)所以 abc=458
神木县19423241575: 已知等腰三角形ABC,BC=350cm,AB=AC.∠BAC=120°,求AB,AC长?
郑民蔗糖: 解:过点A作AD⊥BC于点D, 因为AB=AC.∠BAC=120°, 所以∠BAD=∠CAD=60°,BD=CD=BC/2=350/2=175(三线合一), 所以AB=AC=BD/sin60°=175/(√3/2)=350√3/3.
神木县19423241575: A加B等于三十五,B加C等于六十,C加A等于七十三,求ABC - ?
郑民蔗糖: A+B=35 B+C=60 C+A=73 A+B+B+C+C+A=35+60+73=168 2(A+B+C)=168 A+B+C=84 这样可以分别算出ABC
神木县19423241575: a十b二37,c十b=56,a十c=49,求abc多少 - ?
郑民蔗糖: a+b=37① c+b=56② a+c=49③ ②-①得 c-a=19④ ③+④得2c=68 c=34 把C=34代入②、③中得 a=15 b=22 所以a=15、b=22、c=34 手写不易,望谅解
神木县19423241575: 如图,△ABC≌△A'B'C,点B在A'B'上,∠A:∠BCA:∠ABC=3:10:5.求∠A'和∠B'BC?
郑民蔗糖: ···是八年级上学期数学寒假作业上的吧···· 因为△ABC≌△A'B'C 所以 B'C=BC ∠B'BC=BCB' 依题意设∠A为3X ∠BCA为10X ∠ABC为5X 3X+10X+5X=180° X =10° 所以∠A=30°= ∠A' ∠ABC=∠B'=50°=∠B'BC
神木县19423241575: 如图,在△ABC中,∠A:∠ABC:∠ACB=3:5:10,△MNC全等△ABC,求∠BCM:∠BCN. - ?
郑民蔗糖: ∠A:∠ABC:∠ACB=3:5:10,∠A+∠ABC+∠ACB=180°,所以∠A=30°,∠ABC=50°,∠ACB=100°∠BCM=∠ACB+∠MCN—180°=100°+100°—180°=20°∠BCN=100°—20°=80°所以∠BCM:∠BCN=1:4
神木县19423241575: abc十ab等于635字母代表什么 - ?
郑民蔗糖: ∵ abc十ab=635 ∴ c与b之和的个位数为5,bc与ab的十位数为3,个位数为5,a=6或a=5,当a=6时,十位上没有进位,而b>0,b+a即b+6=3,a=6不成立.∴ a=5,3=a+b=5+b,b=-2,由于b>=0,考虑到十位、个位上都有进位1,b=10-2-1=7,个位上有c+b=5,即c+7=5,c=-2,因个位上有进位到十上,∴c=10-2=8 因此,abc十ab=578+57=635
神木县19423241575: 如图,已知:在△ABC中,AB=AC,BD是AC边上的中线,AB=13,BC=10,(1)求△ABC的面积;(2)求tan∠DBC的值. - ?
郑民蔗糖:[答案] (1)过点A作AH⊥BC,垂足为点H,交BD于点E. ∵AB=AC=13,BC=10 ∴BH=5(1分) 在Rt△ABH中,AH=12, ∴△ABC的面积=10*12÷2=60; (2)方法一:过点A作AH⊥BC,垂足为点H,交BD于点E. ∵AB=AC=13,BC=10 ∴BH=5(1分) 在Rt△ABH中,...
神木县19423241575: 已知a,b,c为实数,ab/a+b=1/6,bc/b+c=1/8,ac/a+c=1/10,求:分式abc/ab+bc+ac的值?
郑民蔗糖: ab/a+b=1/6 a+b/ab=6 1/a+1/b=6 同理1/b+1/c=8 1/a+1/c=10 2(1/a+1/b+1/c)=6+8+10=24 1/a+1/b+1/c=12 ab+bc+ac/abc=1/c+1/a+1/b=12 abc/ab+bc+ac=1/12