鸟儿像山谷里飞去用修改符号修改病句
鸟儿嬉笑着回山谷里的家去了。
鸟儿回山谷里的家去了。
鸟儿唱着歌向山谷里飞去了。
鸟儿微笑着向山谷里 飞去。
鸟儿快活地唱着歌向山谷里飞去。
【拟人句】拟人句就是把某件东西 比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写 事物必须具有人的 特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。
【运用形式】
一、把动物拟人化
【例句】
1.蜜蜂给我们 引路。
2.小狗 伸了一个 懒腰。
3.鸣蝉在树叶里 吟唱。
4.蝴蝶在花丛中 翩翩起舞。
5.溪水中金鱼 悠闲地摇着尾巴游过来。
二、把植物拟人化
【例句】
1.向日葵不断地面向太阳公公 做运动。
2.花儿随风 舞蹈。
3.花儿在风中 笑弯了腰。
4.春尚浅，几处山顶上的梅花却 挣扎着吐出红苞来。
5.小草 怀着无比崇敬的心情仰望着 慈眉善目的太阳。
三、把一般的事物拟人化。
【例句】
1.太阳出来月亮就 回家了。
2.夜空中的小星星 顽皮地眨着眼睛。
3.宁静的夜晚，只有那天上的星星在 窃窃私语。
4.天是个 害羞的小姑娘， 遮遮掩掩，躲躲藏藏。
5.今天，太阳 好害羞， 躲在厚厚的云层后面， 迟迟不肯露面。
参考资料
搜狗：http://baike.sogou.com/v7572348.htm?fromTitle=%E6%8B%9F%E4%BA%BA%E5%8F%A5
雪儿像山谷中飞去。修改病后：雪儿向山谷中飞奔而去。
鸟儿【向】山谷里飞去。
修改符号用 替换符。
去年的树阅读答案情节特打
树根回答：“伐木人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。”鸟儿向山谷里飞去。山谷里有座很大的工厂，锯木头的声音“沙--沙--”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗?”门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。
四年级上册《去年的树》课文
树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。” 鸟儿向山谷里飞去。 山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音,“沙——沙——”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” 大门回答说:“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。” 鸟...
新美南吉作品导读专题(一)
树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”鸟儿向山谷里飞去。山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音，“沙——沙——”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”大门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子...
去年的树课文及解析
树根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”鸟儿向山谷里飞去。山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音，“沙——沙——”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”大门回答说：“树嘛，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子...
一个人和一棵树的故事
“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。” 鸟儿向山谷里飞去。 山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音,“沙——沙——”地响着。 鸟儿落在工厂的大门上。她问大门说: “门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” 门回答说: “树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。” 鸟儿向...
四年级语文上册:鸟儿向山谷里飞去改为拟人句
鸟儿嬉笑着回山谷里的家去了。鸟儿回山谷里的家去了。鸟儿唱着歌向山谷里飞去了。鸟儿微笑着向山谷里 飞去。鸟儿快活地唱着歌向山谷里飞去。【拟人句】拟人句就是把某件东西 比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写 事物必须具有人的 特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。【运用...
很甜很撩的睡前小故事长篇
“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”鸟儿向山谷里飞去。山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音，“沙——沙——”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门说：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。
描写去年树仿写作文300
树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。” 鸟儿向山谷里飞去。 山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音,“沙——沙——”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” 大门回答说:“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。” 鸟...
三年级用动物编的童话故事
我被他们精致的面孔、他们的一颦一笑感染了，我真想疼他们一下，好想像爱你般爱你的孩子，然而你和你的妻子却深怕我弄伤他们，整天把我关在门外，甚至把我关到笼子里去。 孩子们慢慢长大了，我也成了他们的好朋友。他们喜欢抓着我的毛皮蹒跚地站起来，喜欢用幼小的指头戳我的眼睛，喜欢为我检查...
像蜂蝶飞过花丛像泉水流经山谷是什么修辞手法
比喻句就是打比方，就是根据联想，抓住不同事物的相似之处，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。构成比喻内容上有三个要素：一是思想的对象，即本意。二是另外的事物，喻意。三是两事物的类似点，（共同处和相似处）。
卢富复方： 1.删去“天空”. 2.删去“大约”. 3.“一个”和“聪明勇敢的”互换位置. 4.“秋天”和“北京”互换位置或将“地方”改成“季节”.
西乡县18516073141： 四年级语文上册:鸟儿向山谷里飞去改为拟人句 - ？
卢富复方： 1. 鸟儿嬉笑着回山谷里的家去了. 2. 鸟儿回山谷里的家去了. 3. 鸟儿唱着歌向山谷里飞去了. 4. 鸟儿微笑着向山谷里 飞去.5. 鸟儿快活地唱着歌向山谷里飞去.【拟人句】拟人句就是把某件东西 比喻成有人的动作,而不是像童话形式.所...
西乡县18516073141： 使用修改符号修改病句? - ？
卢富复方： 改为:我估计他这道题做错了.或者改为:他这道题肯定做错了.[分析]“估计”表示大致推测,不是很肯定的; 既然是“估计”后面就不能说“肯定”.如果能够“肯定”,就不能说“估计”.【词语】:估计 【释义】:根据某些情况,对事物的性质、数量、变化等做大概的推断:估计他今天会来ㄧ最近几天估计不会下雨.
西乡县18516073141： 鸟儿向山谷里飞去. 扩句子 - ？
卢富复方： 一只五彩斑斓的鸟儿飞快的向远处的山谷里飞去.
西乡县18516073141： 用符号修改病句 - ？
卢富复方： 1、看了这本书,(我)受到了深刻的教育.——在“受”字前方加个“√”,上面写“我”.2、开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗.——把“红旗”改为“旗帜”.3、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误.——把“尽快改正”和“及时发现”互换位置.4、全班同学和少先队员都参加了这次活动.——把“和少先队员”画个圈,去掉.5、他时刻经常注意关心国家大事.——把“时刻”和“注意”画个圈,去掉.在电脑上不方便将修改符号表示出来,如何改正已经告诉你了,请自行用修改符号修改.
西乡县18516073141： 用修改符号修改下面病句 - ？
卢富复方： 在公共场所,我们要维持清洁.(维持换保持) 在公共场所,我们要保持清洁. 我把两张新旧椅子都摆在客厅上.(矛盾 ,新旧二选一) 我把两张新椅子都摆在客厅上. 万里长城、故宫博物馆和南京长江大桥是中外游客向往的古迹.(南京长江大桥不是古迹,去掉) 万里长城、故宫博物馆是中外游客向往的古迹. 树上结满了许许多多又大又红的苹果、(满和许许多多重复,二选一) 树上结了许许多多又大又红的苹果、 谢谢,请采纳
西乡县18516073141： 用修改符号在原句上修改病句 - ？
卢富复方： 1.他即使只活了几天,也能够不屈向长,茁壮成长. 2.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去.
西乡县18516073141： 用修改符号修改下面的病句: - ？
卢富复方： 1,繁忙改为繁华 2,改进改为进步 3,和同样真挚的羡慕删除
西乡县18516073141： 小鸟向山谷里飞去把句子写具体 - ？
卢富复方： 叽叽喳喳的小鸟向鲜花盛开的山谷里快乐地飞去.
西乡县18516073141： 鸟儿向山谷里飞去改成拟人句 - ？
卢富复方： 鸟儿向山谷里飞去 改成拟人句:鸟儿嬉笑着回山谷里的家去了.
