小学的信息技术怎么教?微机室有15个可以用的机子学生最少30个这个怎么安排的?现在用的教材的内容太多?

作者&投稿:暴看 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
全国的那些城市,小学生用的微机室,电脑达到了这样的配置~

一所都没有0 0。. X4 955 2G内存 500G硬盘连网吧都没几家舍得上.更不用说学校.学校机房一般都是三线的品牌机.如海尔 海信 七喜等生产家电的厂商的品牌机..便宜! 有售后.这就行了.也有有钱学校用联想的 那就屈指可数了. 用组装机的寥寥无几...反正大城市我是没见过小学里用组装机的.

其实,小学阶段的信息技术就是一个认知的过程,以增强见识为主,不用学生必须学精某种软件或操作。我认为小学阶段以培养兴趣为主,只要他们在规定的内容里有一个正确的兴趣、正确操作、正确的认知就可以了。

只能多个学生用一台电脑
要求学生轮流使用,否则有些孩子整节课也不用的

俩人一台,剩下的巡视;下节课再轮换

两个人一个机器,你要相信现在的小孩,用电脑很厉害吧


如何上好一节信息技术课
翻开教材,每一课都有相应的教学目标,我们要做的根据教学目标安排好相应的学习任务。信息技术课堂教学方法有很多,例如任务驱动式教学法、探索发现式教学法、实践启发式教学法等等,任务驱动教学法在大多数情况下都很适合信息技术学科的课堂教学,在具体设计任务的时候要记住一点,任务一定是围绕着教学目标...

信息技术教学中应注意哪些问题?
\\x0d\\x0a 三、在信息技术辅助课堂教学的过程中,不能颠倒教与学的“主导”和“主体”关系\\x0d\\x0a 从目前教师运用信息技术的情况看,制作的教学课件无非有两种形式:一种是以教师的“教”为中心而制作的课件,另一种是以学生的“学”为中心而制作的课件。从应用的数量看,前者无疑居多,但这类课件的特点是...

数学教学中信息技术的应用方法有哪些?
5、数据分析:教师可以利用计算机软件对学生的学习情况进行数据统计和分析。通过对学生的学习行为和成绩进行分析,教师可以更好地了解学生的学习情况,为后续教学提供参考。信息技术对教学的影响:1、丰富教学内容:信息技术可以提供多元化的教学内容,包括文字、图片、音频和视频等。这使得学生能够更直观地理解...

如何更好的开展信息技术课堂教学
我才发现用CAI教学软件教学竟然会取得如此好的效果。看来,我们应该充分利用各种资源,充实到我们的教学中,而不能只是一味的讲授、填鸭式的灌输,这样才能取得较好的教学效果,学生也才能真正对这门学科产生浓厚的兴趣。四、将生活实践与信息技术教育结合起来 初中信息技术教育不仅要让学生掌握基本的理论知识...

如何正确使用信息技术
问题一:如何正确应用信息技术手段的内容 在幼儿园教育教学活动中,生动有趣的教学方法与手段是完成教育目标的必要条件,而现代信息技术,如投影、录像、动画等,具有生动、形象、感染力强等优势,能促使幼儿积极地参与教学活动,从而使教学手段运用与目标培养达到和谐、高效。目前,幼儿园多媒体教学已经呈现出欣欣向荣的趋势,多...

如何进行信息技术与课程整合,优化课堂教学
5.情境激励:学科教学的成功与否,很大程度上取决于学生对本门学科的兴趣,首先要解决学生想学、爱学的问题。情境激励,就是通过信息技术与课堂教学整合、创设教学情境,开展课堂智力激励,要求学生对问题情境.积极迅速设想出解决的各种可能性。并通过增进师生的情感交流等有效的手段,引发学习动机,使学生...

如何利用信息技术进行教学
这样就激发了学生学习的兴趣。二、利用信息技术,培养质疑 心理学研究表明,人的思维都是从问题开始的,学生在学习知识的过程中,只有大脑在积极思维,才能解决问题。所以说从某种意义上讲,提出一个有价值的问题往往比解决一个问题更重要。运动信息技术就能更好的培养学生的质疑能力。如教学 《挑山工》一...

举例说明您在日常教育教学中是如何将信息技术应用到教与学中的?
3、游戏学习法 ,爱玩是孩子的天性,喜爱游戏是孩子的共性。电脑游戏由于具有极强的交互性、趣味性、挑战性,对孩子们来说更是挡不住的施惑。在教学中大胆引入游戏,却不是仅以玩为目的,而把它作为激发学生兴趣和引导学生学习其它知识、技能的手段.我在讲网络信息检索时,为了调动学生的积极性,安排...

如何有效利用信息技术进行课堂教学
因此在教学过程中教师要想方设法调动学生的学习积极性和学习热情,形成良好的学习动机。运用现代信息技术适时地将声音、图像、视频、动画及文字等信息进行处理,进行巧妙恰当地呈现,制成课件创设良好的问题情境,补充学习的知识背景,使课文内容形象化,使学生对所要学习的课题产生深厚的兴趣,必能大大地激发学生的学习欲望,...

信息技术教育的基本理念
积极倡导自主、合作、探究的学习方式,给学生提供充分的探究空间,让学生通过手脑并用的实践活动,体验探究的乐趣,学习科学探究的方法,发展科学探究的能力,形成尊重事实、善于质疑的科学态度,使学生的信息素养在主动学习信息技术的过程中得到发展。4. 注重学科渗透 信息技术课程在内容和活动编排、组织...

钦州市18899762633: 怎样上好一节小学信息技术课 -
貂谈强肝: 1.了解学生的实际学业水平,语言理解能力,使用通俗易懂的语言和他们已经掌握了的专业术语 2.趣味性与知识性结合,调动学习兴趣 3理论.讲解与动手操作结合

钦州市18899762633: 小学信息技术教学主要有哪些策略 -
貂谈强肝: 素质教育要求教师在教学中积极探索,努力拓展教学思路,引导学生主动学习知识,促进学生在学习过程中,求新、求巧、求实,从而将学生引入创新学习的境界.为此,我在信息技术教的教学中采用了以下几种教学策略,初步归纳出来和广大...

钦州市18899762633: 如何进行小学信息技术课堂教学 -
貂谈强肝: 通过几年的教学实践, 笔者积累了如下的经验,与同行分享.一、抓好备课关备课对于每门课程的教学而言,都是必不可少的环节,计算机学科教学也不例外.在备课的过程中,教师要对 所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结,并要根据教授对象

钦州市18899762633: 如何将信息技术应用到小学教学中 -
貂谈强肝: 一、利用信息技术,激发兴趣爱数学 根据小学生的身心发展规律,他们具有好奇、好动、有意注意时间短、持久性差等特点,这往往影响课堂学习效果.因此,如何在一上课就抓住学生的心,激发他们的学习兴趣是每个教师都要认真思考的一个...

钦州市18899762633: 小学生学习信息技术课的方法有哪些? -
貂谈强肝: 一、趣味学习法.兴趣无疑是最好的老师,无论是大人还是小孩,都会对自己感兴趣的事特别关注,只有关注了,你才会去主动探究学习.因此,我们在对低年级学生进行入门教学时,一定要注意培养学生的学习兴趣.我们可以让学生通过观看...

钦州市18899762633: 如何上好小学信息技术的第一课 -
貂谈强肝: 1. 如何调动学生的兴趣,变被动学习为主动学习,信息技术这个学科还是不缺乏这个优势的,但绝对不是让他们玩游戏,否则你就大错特错了,以后的日子里不让玩就不开心了. 2. 让学生懂得计算机是工具,不是玩具,因为信心技术课就是以前计算机课的延伸吗,现在孩子上网成瘾的属于广泛,你解决了这点,会很快受到学校和家长的欢呼. 3. 记得留作业,作业开始不要复杂,例如如何给老师发一封电子邮件啊,自己制作一个PPT啊,这些学生回家开始知道用电脑除了玩游戏还可以干别的. 4. 既然是课吗?就要有课堂目标,还是要以课本为主题. 5. 在一堂课结束时一定流下悬念,让学生盼望你的再次到来. 不成熟的一点拙见,望采纳.

钦州市18899762633: 小学如何使用微机室培养学生 -
貂谈强肝: 其实,小学阶段的信息技术就是一个认知的过程,以增强见识为主,不用学生必须学精某种软件或操作.我认为小学阶段以培养兴趣为主,只要他们在规定的内容里有一个正确的兴趣、正确操作、正确的认知就可以了.

钦州市18899762633: 关于小学信息技术教学方面的内容 -
貂谈强肝: 小学信息技术课程开设至今已有十几年的历史,积累了许多宝贵的教学经验,对学生信息技术素养的提高起到了决定性的作用.在这期间,信息技术的发展是飞速的,我们的教学内容也在发生着变化.从DOS、Windows95发展到现在的...

钦州市18899762633: 3,小学信息技术课堂教学导入常用的方法有哪些?各有什么特点? -
貂谈强肝: 导入的方法是多种多样的,如有复习导入、悬念导入、情景导入、激疑导入、演示导入等,不同的课型可以采用不同的导入方式,同课型也可采取不同导入方式.俗话说:"教无定法",导入没有固定的模式,也无所谓最好的模式,完全因教学...

钦州市18899762633: 结合自身教学实际 谈谈小学信息技术教学应该如何备课 其特点或特别之处有哪些 (国培作业) -
貂谈强肝: 小学信息技术课程本身就不具备严格意义上的所谓计算机学科性,它兼有基础文化课程、劳动技术教育和职业教育的特点,也兼有学科课程、综合课程和活动课程的特点.小学信息技术课程实施过程中,应打破只能讲计算机的学科知识的学科本...

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