雷雨这篇短文中选文写了哪三种景象？
雷雨选文描写了：
雷雨前、雷雨时、雷雨后三个时段的景象
看视频
课文通过雷雨前、雷雨中、雷雨后的先后顺序描写了当时的景象，让读者清楚地了解雷雨。
雷雨前：刹间阴云密布黑糊糊，云越聚越厚，好像要压下来，紧接着电闪雷鸣，天空被撕开道道闪光口子，伴随着震耳欲聋滚滚雷声，令人直发毛，大自仿佛被定格刻。
雷雨中：倾盆大雨从天而降，就象孩子被打了一样，雷声，雨声，顷刻间掩盖了一切，雨珠打在大地上敲出了完美的乐章。
雷雨后：雷雨过后天空像被洗礼过，空气清新极了，夹杂着泥土气息，燕子成群结队地飞舞，欢快地唱着只有他们自己才能听懂的歌儿青蛙鼓起嗓门，争先恐地呱呱叫着，顽皮孩子也不甘寂寞跳水里，打起了水仗，尽管弄得满身满脸都是雨水，却高兴得像群快活小鸟。
我爱春雨这篇短文中描写春雨语言的句子。
像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
我爱春雨这篇短文中描写春雨语言的句子。
一；（1）辜负：使别人对自己的希望落空 （2）炫耀：显扬,夸耀.特意强调自己的某样优势 二；春雨来了 三；（1）拟人 （2）比喻 四；答：否.因为它强调了春雨的默默无闻,也说出了老师们的伟大.
在雷雨这篇短文中用横线划出两个比喻句并分别说说这样写有什么好处
不知谁的草帽，被风吹的像风筝似得，一翻一翻地飞像空中。形容风很大，把句子描写的更深动 天色骤然暗下来，半空中一大块一大块墨灰色的云，差一点擦着高楼顶，不一会儿就连成了一片，像块大墨布似的遮着天空，并且一点一点地压下来，压下来……，形容乌云很大 ...
从两篇短文中任选其一,发挥想象,将其改写成篇白话散文怎么写
雨淅淅沥沥地落下来，挤满了小池。这群无家可归的孩子，又将陪我渡过一个孤独的夜晚。 依稀是梦你坐到了窗前，静静地看着我。烛光是一朵刚刚开放的小花，把你装扮得那么年轻，那么美，就像许多年前掀下红盖头的那个晚上。 朦胧中，抓起你柔若如水的手，我感到了幸福，感到了一生的快乐和依靠。 我...
神奇的春雨这篇短文中的朦胧和沁人心脾的意思是什么?
几阵闷雷向过，雨水好像被催促似的，大了一阵。可是，不一会儿，又小了起来。我走进雨雾中，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息。雨停了，到处清新明亮。大自然的景色，被洗涤得多么秀丽呀！初晴的天空中，只有几朵百云飘来飘去……多清凉，多神奇呀！
用雨的四季其中一个自然段写短文
5.文章的倒数第二段“只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的.”结合自己的感受,谈谈你对这句话的理解答案要点：人生境遇不同,听雨的感受也就各异.作者拥有一颗永远年轻的心,因此在雨的四季中看 到的是一种生命中激动人心的美丽.雨是大自然神奇的杰作,是我们生活中不能缺少的精灵...
有关梅子雨这篇短文的分析
这篇短文写了江南春天的梅子雨，第一段写梅子雨( 时而舒时而密 )的特点;第二段写梅子雨( 飘忽朦胧 )的特点;第三段写梅子雨( 急一阵缓一阵 )的特点。附原文 梅子雨 梅子雨时而舒适而密地下着，远山看不见，近山模糊了。桑林一片雾蒙蒙，桑叶上雨丝变成一粒粒滚圆的珍珠，亮晶晶，明晃晃，多...
我爱春雨这篇短文第二自然段用了什么写法
春雨，是大自然的旋律，是春天的使者!春雨淅淅沥沥，如丝如缕飘落在田野上，滋润着嫩绿的麦苗，春雨淅淅沥沥，唤醒了沉睡的大地，小草醒了，吮吸着甘甜的乳汁。春雨霏霏，雨雾弥漫，千万条银丝，荡漾在半空中，恰似穿成的珠帘，如烟如云地笼罩着一切。春雨绵绵，洒落在柳树的叶子上，“沙沙沙”，像少女...
这篇短文作者都写了哪些风雨中的事物从中你能体会到什么结合短文说一说...
我在家里养了一盆小草，它很顽强。它被狂风暴雨“袭击”过好几次，却还是那么充满生机。暴雨来之前，天空乌云密布，好像老天爷生气了一样，顿时还不是传来惊人的雷声，还有亮晶晶的闪电，不一会儿，下起小雨了，我连忙把花盆抬到外面，因为小雨能把小草变得更加旺盛，更加有生机勃勃。过了一会儿，雨...
《雨的四季》这篇短文主要写作者喜欢什么样的雨?
作者拥有一颗永远年轻的心，因此在雨的四季中看到的是一种生命中激动人心的美丽。雨是大自然神奇的杰作，是我们生活中不能缺少的精灵。5、也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。表达作用：“化妆了”，写出了春雨的美丽与妩媚。
隐鸣氢溴： 雷雨选文描写了:雷雨前、雷雨时、雷雨后三个时段的景象
鄂伦春自治旗17112297401： 雷雨课文中从哪三方面描绘雷雨景象的变化 - ？
隐鸣氢溴： 炎热的夏日,骄阳似火,一场雷雨,送来一阵凉爽.呼吸着清新的空气,欣赏着美丽的彩虹,耳边传来声声蛙鸣,淘气的孩子光着小脚丫,在积满雨水的路上嬉戏.这就是夏天雷雨后的情景.雷雨为我们的生活增添了许多乐趣.
鄂伦春自治旗17112297401： 课文内容我最熟. 1.《雷雨》这篇课文写了“雷雨______——雷雨______——雷雨______”的景象. 2.闪电______,雷声______,雨越下______,树... - ？
隐鸣氢溴：[答案] 1.前 中 后 2.越来越亮 越来越响 越大 看不清 3.挂 叫 坐 满 叫 ...
鄂伦春自治旗17112297401： 二年级下册语文18雷雨,一一一了,一一一也一一一了. - ？
隐鸣氢溴： 课文内容我最熟. 1.《雷雨》这篇课文写了“雷雨______——雷雨______——雷雨______”的景象. 2.闪电______,雷声______,雨越下______,树哇,房子啊,都______了. 3.雨停了.太阳出来了.一条彩虹______在天空.蝉______了.蜘蛛又______在网上.池塘里水______了,青蛙也______起来了.答案1.前 中 后 2.越来越亮 越来越响 越大 看不清 3.挂 叫 坐 满 叫
鄂伦春自治旗17112297401： 雷雨阅读短文答案,文中是怎么描写雨中的景物 - ？
隐鸣氢溴： 1.B2.A3.周朴园既有资产阶级的自私、伪善、金钱至上的特征,又有封建阶级所有的专制蛮横.分析:“混血儿”是比喻的说法,在这里指周朴园在特定的历史年代所产生的个性的双重特征.4.A.哀怨B.愤恨C.伪善D.冷酷5.充分表达了侍萍对周朴园的抗议、蔑视、憎恨.6.甲:伪善自私乙:金钱至上丙:倔强自尊丁:坚忍反抗
鄂伦春自治旗17112297401： 雷雨阅读答案1,短文按下雨的过程,写了哪些情景 - ？
隐鸣氢溴： 天再黑,雨再大,鸟儿不会怕,因为它有家;浪再大,风再猛,鱼儿不会怕,因为它有家;希望再渺茫,前途再坎坷,别人的孩子也不会怕,因为他们有自己的家.而我,却尝到了没有家的痛苦……在我10岁那年父母便离异了,一个在上海打工...
鄂伦春自治旗17112297401： 小学2年级语文《雷雨》课件 - ？
隐鸣氢溴：[答案] 18 雷雨 一、教材简说 炎热的夏日,骄阳似火,一场雷雨,送来一阵凉爽.呼吸着清新的空气,欣赏着美丽的彩虹,耳边传来声声蛙鸣,淘气的孩子光着小脚丫,在积满雨水的路上嬉戏.这就是夏天雷雨后的情景.雷雨为我们的生活增添了许多乐趣. 本文...
鄂伦春自治旗17112297401： 如何描写“雷雨前,雷雨中,雷雨后”? - ？
隐鸣氢溴： 词语: 雷雨前:乌云密布、电闪雷鸣 雷雨中:雷雨交加、瓢泼大雨 雷雨后:雨过天晴、碧空如洗 句子: 雷雨前: 空气压抑得很,乌云密布. 雷雨中: 电闪雷鸣,大雨滂沱,每一道闪电的到来无疑给这个世界带来了不可预知的灾 难. 雷雨后...
鄂伦春自治旗17112297401： 小学语文二年级下册18课《雷雨》我还可以写雨后的景色,怎么写 - ？
隐鸣氢溴： 一、教学目标 (一)知识与能力目标: 1. 巩固本课生字和由生字组成的新词,默读课文,整体感知课文结构. 2. 学会通过观察比较,找出不同景物的特点 . 3、能正确、流利、有感情地朗读课文,品味文中的意境. (二)过程与方法: 1、 ...
鄂伦春自治旗17112297401： 写一段＂雷雨＂的场景,要用上三种不同修辞手法 - ？
隐鸣氢溴： 说时迟,那时快,随着一阵“滴滴哒哒”的声音,稀稀疏疏的大块大块的雨点落了下来.雨点落在泥地上,溅起一团团灰尘;落在水泥地上,水泥地上宛若突然绽放了一朵朵小花.还没等人看清,“唰唰,唰唰……”的声音随之而来,像一个在天上的巨大的喷头突然打开了一样,密集的大雨降临了.水泥地上“绽放的小花”顷刻间无影无踪了.不一会儿,地面积水了.雨点打在积水里,溅起一朵朵水花.想起老舍先生把雨和溅起的水花比作箭头,觉得像极了.雨越下越大,越下越急,屋檐挂起了雨帘,粗大的雨丝落到地上,溅起更大的箭头.放眼望去,到处是密集的雨丝,到处是跳跃的箭头.
