4年级短文雷雨阅读答案
六年级下册语文期末测试题附答案
四、阅读精彩片段,回答下列问题。 英国 刘易斯·卡罗尔 《爱丽丝漫游奇境》 爱丽丝 想象力丰富、天真。 六年级下册语文期末测试题附答案 篇2 (二)蝴蝶的家 我常想:雷雨天的时候,麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风吼叫着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂...
雷雨这篇课文的第五自然段写出了雨的哪些特点?
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。天亮起来了...
自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象,即在雷雨过后,植物生长得更好...
1，气体2.C 3.3No2+H2o=2HNO3+NO 4.硝酸与矿物质反应生成可溶于水的盐溶液，植物可以从土壤里吸收到生长所需的因子
阅读短文,回答问题 有高分悬赏,马上就要,急急急!
1.（1）孤僻高傲，这里指不合群的，孤芳自赏的与“满池满塘，方圆一片”相对 （2）一种奇特而美丽的花，后多用来形容某种奇特、独树一帜、令人惊艳的事物（3）心情舒畅，精神愉快。2.雷雨后的夏夜是最佳的观赏荷花时间，荷叶、水珠、花瓣、香气交织成美景。3.（1）朦朦胧胧地在月夜中盛开，更添...
自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象,即在雷雨过后,植物生长得更好...
反应的化学反应方程式为：3NO2+H20=2HNO3+NO．二氧化氮中氮元素的化合价是+4价，硝酸中氮元素的化合价是+5价，一氧化氮中氮元素的化合价是+2价．故答案为：D；（4））“雷雨发庄稼”，植物生长得更好的原因是生成的硝酸盐可作氮肥，氮肥可以为植物提供营养元素氮元素．故答案为：生成的硝酸盐可作...
语文雷雨优秀教学反思
上完这篇课文后我感觉学生对“雷雨中”一部分的掌握情景最好。首尾部分的词语用得很生动但由于我总是担心学生说不好表达不清在引导体会时过多地去细致描述反而对学生的思维构成了限制没能充分发挥学生的主体能动性。 虽然我注意到对学生语感的训练但对好词好句的积累没有落到实处。另外这篇短文的资料对二年级学...
雷雨中几次写蜘蛛请你从短文中圈出描写蜘蛛动作的词语说说你的体会...
从中句子当中体会的就是人物的坚持不懈的精神。
雷雨短文写下以前气候很闷热,从 能看出.
说明天气很压抑，预示着后面整部剧中周家压抑的情绪，为后面的戏剧埋下伏笔。
短文所写的雷雨与山雨中的雨 有什么不同
雷雨一整篇文章都运用了拟人的手法写。因为这样更能体现出雷雨的宏伟。而山雨整篇都是描写在下雨时的情景。
通过读暴风雨短文,我知道了,雷雨的夏天雷雨的三个特点是什么?_百度...
这个方子特点的话，是不同的，是根据不同的情况来进行考虑的
喀喇沁旗活血回答： 雷雨,在常见的自然现象中,可以说是最动人心魄的了.闷热的夏天的午后,天空里堆积起大块的云.一霎时,气温突然下降,狂风、骤雨、闪电、响雷,跟着都来了,有时候还夹着冰雹.使人烦躁的天气不一刻工夫就变得清凉、爽快、舒适....
泣些17765259591问： 雷雨阅读答案 - ？
喀喇沁旗活血回答： 1、在括号内选择带点字的正确读音.曝(pù)晒 似(shì)的 挑(tiǎo)破 似(sì )乎2、按要求写近义词或反义词.近义词:无精打采( 垂头丧气 ) 震耳欲聋 ( 惊天动地/ 振聋发聩 / 响彻云霄 )反义词:笔直(弯曲) 清凉( 炎热 / 闷热 ) ...
泣些17765259591问： 《雷雨》阅读答案 1,本文的说明对象是?2,说明顺序是? - ？
喀喇沁旗活血回答： 1,本文的说明对象是 :雷雨. 2,说明顺序是 :逻辑顺序.
泣些17765259591问： 雷雨阅读答案？
喀喇沁旗活血回答： 括号部分:翻起,掠过,摇摆,冲出 1. 联系上下文解释词语的意思. 遮天盖地:布满天地,形容雨很大. 无边无际:没有边际,形容黑得厉害,看不到一点光亮. 2. 用 ——- 在短文中画出三个比喻句 “雷却在西北方向隆隆地滚着,好像被那密...
泣些17765259591问： 阅读短文,按要求做题 雷雨 夏日的中午,连空气也发烫.笔直的大道,无遮无盖地暴晒在阳光下.路旁的几株柳树热得无精打采,低垂着枝条.柏油路软... - ？
喀喇沁旗活血回答：[答案] 2.突然、猛然;刚才3.(1)狂风;天色;黑云(2)雷鸣;大雨(3)快;猛;短;好4.①√;③√5.(3)√
泣些17765259591问： 雷雨阅读短文答案,文中是怎么描写雨中的景物 - ？
喀喇沁旗活血回答： 1.B2.A3.周朴园既有资产阶级的自私、伪善、金钱至上的特征,又有封建阶级所有的专制蛮横.分析:“混血儿”是比喻的说法,在这里指周朴园在特定的历史年代所产生的个性的双重特征.4.A.哀怨B.愤恨C.伪善D.冷酷5.充分表达了侍萍对周朴园的抗议、蔑视、憎恨.6.甲:伪善自私乙:金钱至上丙:倔强自尊丁:坚忍反抗
泣些17765259591问： 求解雷雨阅读答案 - ？
喀喇沁旗活血回答： 1、给文章加个题目,写文章前面在横线上.雷雨 2、把下面词语填到文章的括号里去.括号中依次是:掠过、翻起 、摇摆、冲出 3、联系上下文解释词语的意思.遮天盖地:铺天盖地.形容来势凶猛,弥漫充满于天地之间. 无边无际: 没有边...
泣些17765259591问： 雷雨阅读答案1,短文按下雨的过程,写了哪些情景 - ？
喀喇沁旗活血回答： 天再黑,雨再大,鸟儿不会怕,因为它有家;浪再大,风再猛,鱼儿不会怕,因为它有家;希望再渺茫,前途再坎坷,别人的孩子也不会怕,因为他们有自己的家.而我,却尝到了没有家的痛苦……在我10岁那年父母便离异了,一个在上海打工...
泣些17765259591问： 阅读《雷雨》(节选),完成下列各题.周朴园 (忽然严厉地)你来干什么?鲁侍萍 不是我要来的.周朴园 谁指使你来的?鲁侍萍 (... - ？
喀喇沁旗活血回答：[答案] (1)本题是鉴赏语言,分析人物形象及作品基本特征和主要表现手法,能力层级是分析综合C,鉴赏评价D.此类题以选择题的... 可知她原谅了周,但周从态度上来说表面是乞求宽恕.最后总结答案. (3)本题是梳理戏剧的矛盾冲突,把握人物形象.能力...
泣些17765259591问： 《雷雨》阅读答案,是小学六年级的阅读题,不是小说更不是电影 - ？
喀喇沁旗活血回答： 雨前:描写了响午闷热和即将下雨的景象.蝉叫,蚂蚁搬家等.雨中:描写了雨中天空和地上的景象.电闪雷鸣,行人行走状态,用拟声词和具体描写让画面富有动感.雨后:描写了雨后景象,云散雨停,太阳出来了,出现了彩虹,变得凉爽等.第一段在蚂蚁正在忙碌地搬家后.第二段在“啪啪”直响后,最后一段.这个自己认真点应该能做的出来,别偷懒哦.(好久没做小学题目了啊……)
