趣味语文

作者&投稿:裔罡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
趣味语文~

绝对牛皮被人认为是绝对吹牛皮,觉得店主脸皮很厚是王婆卖包自卖自骂。 店家的意思是牛皮很厚就以此来把皮包夸成好的,以为买的人会络绎不绝。

1.( )的通灵玉——命根子
2.从“一年三百六十日,风霜雨雪严相逼”中我们能解读出( )【人名】内心凄楚
3.歇后语
林冲上梁山——
林冲误闯白虎堂——
林冲到了野猪林——
4.成语
示例:最贵的稿费:一字千金
最失望的心情:
最厉害的贼:
最大的容器:
(下面的以一字开头)
最高的瀑布:
最不团结的组织:
最困难的处境:
5.美国可口可乐公司的一位经理,请中国的一位书法家写广告,内容是”孔子曰:可口可乐好极了“。
书法家十分为难,写吧,不符合实际,盛情难却。站在他旁边的老是,却叫他写。当书法家写好后,老师在左上旁加了一行字,不仅使广告无损于孔子的声誉,还放映了孔子在外国人心中的崇高地位。
请问:老师加了一行什么字?
6.江淮河汉(打一省名)--
黄河解冻(打一省名)--
东南北(打一自治区名)--
举头望明月(打一外国城市名)--
风平浪静(打一浙江地名)--
胖子开会(打一安徽地名)--
一路平安(打一辽宁地名)--
7.写出与成语相关的人物
卧薪尝胆--
望梅止渴--
乐不思蜀--
破釜沉舟--
入木三分--
图穷匕见--
凿壁借光--
《出塞》中的飞将--










最佳答案 1.(宝玉)的通灵玉——命根子
2.从“一年三百六十日,风霜雨雪严相逼”中我们能解读出(林黛玉)内心凄楚
3.歇后语
林冲上梁山—— 官逼民反
林冲误闯白虎堂—— 单刀直入
林冲到了野猪林—— 绝处逢生
4.成语

最失望的心情:黯然销魂
最厉害的贼:飞檐走壁
最大的容器:包罗万象
最高的瀑布:一泻千里
最不团结的组织:一盘散沙
最困难的处境:一筹莫展

5.一位美国朋友的梦想。

6.江淮河汉(四川)
黄河解冻(开封)
东南北(西藏)
举头望明月(仰光)
风平浪静(宁波)
胖子开会(合肥)
一路平安(旅顺)

7.写出与成语相关的人物
卧薪尝胆 --勾践
望梅止渴 --曹操
乐不思蜀 --刘禅
破釜沉舟 --项羽
入木三分 --王羲之
图穷匕见 --荆轲
凿壁借光 --匡衡
《出塞》中的飞将-- 李广

成语对对子:井然有序(杂乱无章 ) 固若金汤(点石成金 ) 指鹿为马(危如累卵 ) 精雕细刻(粗制滥造 )
下面的人名取自什么成语? 刘海栗(沧海一粟 ) 陈残云(风卷残云 ) 焦若愚(大智若愚 )
人和成语连起来
鞠躬尽瘁 于谦
映雪读书 孙康
读诗句,识季节
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡 (秋 )
读诗句,辩物体
千形万象竟还空,映山藏水片复童.无限旱苗枯欲死,悠悠闲处作奇峰(云 )
疏影横斜水请浅,暗香浮动月黄昏( 梅)
问题补充:读诗句,辩物体
本以高难饱,徒劳恨费声。五更疏欲断,一树碧无情 (蝉 )
凿开混沌得乌金,藏蓄阳和意最深。 爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉。(煤炭 )
飒飒西风满院载,蕊寒香冷蝶难来(菊花 )

咳....
你们老师真够刁的!
好的话加分哦!!

井然有序---杂乱无章
指鹿为马---点石成金
固若金汤---危如累卵
精雕细刻---粗制滥造
雪中送炭---锦上添花
伶牙利齿---笨嘴拙舌

沧海一栗 风卷残云 大智若愚
孙康鞠躬尽瘁 于谦映雪读书

秋天(“纤云弄巧”,是七夕,农历七月七日)

梅花

井然有序---杂乱无章
指鹿为马---点石成金
固若金汤---危如累卵
精雕细刻---粗制滥造
雪中送炭---锦上添花
伶牙利齿---笨嘴拙舌

井然有序(杂乱无章 ) 固若金汤(危如累卵 ) 指鹿为马(点石成金 ) 精雕细刻(粗制滥造 )

前面的问题已经有答案了,挺好的。后面三个分别应该是:蝉,煤,菊花。


三味语文是哪三味
2、“语文味”:指的是语文课程本质,即语文应该遵循语文课程的教学规律和母语的习作规律,以识、书、读、写、品、记等方式在感受、理解、欣赏、表达,彰显语文学科特色。3、“家常味”:指向课堂情态方式,指的是日常的、平常的语文课堂,呈现出的真实自然的风貌和品格,反映客观规。

语文味指哪三味
一是读味,静心默读,动情诵读。二是写味,圈点批注,摘抄写作。三是品味,咬文嚼字,品词品句。语文味,即“在语文教学过程中,在主张语文教学要返朴归真以臻美境的思想指导下,以激发学生学习语文的兴趣、提高学生的语文素养、丰富学生的生存智慧和提升学生的人生境界为宗旨,以共生互学(互享)的师生...

什么是真正的语文味
关于什么叫“语文味”,你去搜索一下,可以找到一大堆答案,而且是越说越复杂,越说越糊涂。要我说,凡是跟语言学习有关的教学就是课堂的“语文味”。就这么简单。这也是我们语文教学工具性的体现。那么这堂课的“语文味”体现在哪里呢?郭老师认为到了小学高段字词已经不需要教了,我们暂且不论这种观点是否正确(从我...

什么是语文味
提倡 " 语文味 " ,就是要求教师馈赠给学生更多的美的享受。要达到这一目的,教师首先应是驾驭语言的高手,能自觉铸炼教学语言,同时,对美的教学文本,要积极深入地研究、理解和挖掘。课上,要渗透着浓厚的中华底韵,语言艺术要不同凡想,对学生的评价指导语言就是优美的诗语,课堂上的即兴语言...

趣味语文包括哪些类型
对联、谜语、歇后语、谚语、顺口溜、成语接龙、打油诗等。

语文味可以用什么代替
文学味。语文味和文学味都是描述文字、语言的特点和风格的词语,它们可以互相替代使用,文学味更加偏重于艺术性和文化内涵,强调的是语言的美感和情感表达,在一些文学作品或者文学评论中,常用文学味来描述语言的优美、富有感染力的特点。

如何让语文课更具“语文味”
就这样不离文本,紧抓读,引导学生真真切切地口诵心维,读出语文味。(3)有感情读。这是一种美读,一种升华的读,是通过一次又一次的口诵心维,对课文产生了独特感受、体验、理解后的朗读。这时的情感得到升华,通过朗读创造性地表现这种感情,读出自己的理解,读出自己的感悟,读出自己的深情。如教...

语文课如何上出语文味(教学论文)
一、“语文味”的始作俑者 “语文味”的始作俑者是湖北省武汉市(原新洲县)人程少堂,语文味教学流派创立者和核心人物,改革开放后我国语文教学界“新生代”名师代表,粤教版新课标高中语文教材分册主编,华南师范大学、南京师范大学特聘硕士生导师,深圳市教育科学研究院中学语文教研员。 2001年上半年,程少堂正式提出“...

语文味儿名词解释?
语文味儿,即“在语文教学过程中,在主张语文教学要返朴归真以臻美境的思想指导下,以激发学生学习语文的兴趣、提高学生的语文素养、丰富学生的生存智慧和提升学生的人生境界为宗旨,以共生互学(互享)的师生关系和通过激活、引发、共享、共鸣、共融、共进等不同形式渗透师生的生命体验为前提,主要通过...

如何让中学语文课堂有浓浓的语文味
一、“语文味”的基本认识---明学科个性 有人问一位著名的雕塑家:“你是怎样把石头雕成人像的?”雕塑家答道:“把石头上不是人像的地方去掉。”我常常这样想:语文教学也应该“删繁就简三秋树”,尽可能的把与“语文”无关的内容或删或简去,努力使课堂充盈着浓浓的语文味。语文味是什么?所谓...

隆林各族自治县15764319616: 趣味语文 - 搜狗百科
徒强西艾:[答案] 就是有趣味的和语文相关的知识,一般以小故事、笑话、谜语的形式出现,让你觉得语文不是枯燥的,从而对它产生兴趣.

隆林各族自治县15764319616: 趣味语文例:早晨对朝阳正如黄昏对( 晚霞 )雨天对潮湿正如晴天对(   )失败对痛苦正如成功对(   )开始对结束正如元旦对(   )陌生对熟悉... -
徒强西艾:[答案] 雨天对潮湿正如晴天对(干燥 ) 失败对痛苦正如成功对(喜悦 ) 开始对结束正如元旦对(年终 ) 陌生对熟悉正如随便对( 正式 ) 豺狼对残忍正如羔羊对(温顺 )

隆林各族自治县15764319616: 趣味语文题1.初次见面时说2.好久不见时说3.请人批评时说4.求人原谅时说5.求人帮忙时说6.求给方便时说7.麻烦别人说8.向人祝贺说9.求人看稿时说10.求人解... -
徒强西艾:[答案] 初次见面说(幸会 ) 好久不见说(久违) 请人批评说(请多指教 ) 求人原谅说(请多包涵 ) 求人帮忙说( 劳驾) 求给方便说( 借光) 麻烦别人说(劳烦 ) 向人祝贺说(贺喜 ) 求人看稿说( 请斧正) 求人解答说(赐教 ) 求人指点说(指点迷...

隆林各族自治县15764319616: 趣味语文的知识急! -
徒强西艾:[答案] 1.成语对对子 粗茶淡饭( ) 流芳百世() 井然有序() 指鹿为马() 固若金汤() 精雕细刻() 雪中送炭() 伶牙俐齿() 2.宝塔诗如何读 开 山满 桃山杏 山好景山 来山客看山 山中山路转山崖 3.猜字谜 一钩残月带三星()两人大力冲破天() ...

隆林各族自治县15764319616: 请问大家知不知道小学4年级的趣味语文?拜托啦!趣味语文如:趣味故事,趣味知识等等. -
徒强西艾:[答案] -.- 4上 一 有一副有趣的对联,上联和下联的字完全一样 好读书,不好读书 好读书,不好读书 这副对联的上联和下联都有两个“好”字,这两个“好”字读音不同,意思也不同. 和同学讨论一下:这副对联应该怎样读?意思是什么? 二 有一种瓷杯,...

隆林各族自治县15764319616: 趣味语文故事,要短一些的,快………… -
徒强西艾:[答案] 从前有个旅店贴了一张广告,上面写着:“下雨天留客天留客不留.”一位旅客走上来,要求住店.店主指着广告说:“你没看见写的广告:'下雨天,留客天,留客?不留.'”客人说:“我看见了.广告说得清楚:'下雨天,留客天....

隆林各族自治县15764319616: 趣味语文小故事50字 -
徒强西艾: 1、某日侍郎、尚书、御史三个高官走在路上,看见一只狗从三人面前跑过. 御史藉机会问侍郎:『是狼是狗?』(侍郎是狗) 侍郎脸都绿了:『是狗.』 尚书和御史都大笑:『何以知道是狗?』 侍郎:『看尾毛,下垂是狼,上梳是狗(尚书是狗).』尚书脸也歪了. 侍郎:『也可以从食性看.狼是肉食,狗是遇肉吃肉、遇屎吃屎(御史吃屎)!』 2、美国现代著名作家马克·吐温,在一次宴会上,与一位女士对坐,出于礼貌,说了一声:“你真漂亮!”那位女士不领情,却说:“可惜我无法同样地赞美您!”马克·吐温说:“那没关系,你可以像我一样说一句谎话.”言辞委婉、平和,反其义而用之,那位女士低下了头.

隆林各族自治县15764319616: 趣味语文:猜谜语猜谜语:1.二画大,二画小.(打一字)2.短一些,再短一些.(打一字)3.劈岩移山,修田植柳.(打两字或一果实名)4.黄瓷瓶,口儿小,瓶... -
徒强西艾:[答案] 1.二画大,二画小.(打一字)秦 2.短一些,再短一些.(打一字)此 3.劈岩移山,修田植柳.(打两字或一果实名) 石榴 4.黄瓷瓶,口儿小,瓶里装着红珠宝,只能吃,不能戴,又酸又甜味道好.(打一物或果实名) 石榴

隆林各族自治县15764319616: 趣味语文成语故事 十万火急! -
徒强西艾:[答案] 二桃杀三士”这则成语的意思是“一朝被谗言,二桃杀三士.”比喻借刀杀人. 春秋列国时,齐景公朝有三个勇士,一个叫田开疆,一个叫公孙接,一个叫古冶子,号称“齐国三杰”.这三个人个个勇武异常,深受齐景公的宠爱,但他们却恃功自傲.当时...

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