促进教师专业成长的有效途径有哪些?

作者&投稿:山昆 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
促进教师专业成长的有效途径有哪些~

1、终身学习——教师专业发展的前提保证
2、行动研究——教师专业发展的基本途径
3、教学反思——教师专业成长的必经之路
4、同伴互助——教师专业成长的有效方法
5、专业引领——教师专业成长的重要条件
6、课题研究——教师专业成长的有效载体

①终身学习:教师专业发展的前提保证;
②行动研究:教师专业发展的基本途径;
③教学反思:教师专业成长的必经之路;
④同伴互助:教师专业成长的有效方法;
⑤专业引领:教师专业成长的重要条件;
⑥课题研究:教师专业成长的有效载体。

第一,校本研究。以发生在学校教学现实场景的真实问题以及提升教学常规、教学水平、教学管理等方面为研究内容,深深根植于学校与教师的现实需求。主要有(1)课题研究,(2)案例研究,(3)教育沙龙。
第二,读书学习。其主要途径是(1)阅读书籍,(2)远程培训。
第三,上公开课。不论是校内的公开课还是各级各类的观摩课、赛课或评优课。
第四,教育博客。通过知识共享、同行互动、专业引领有效促进教师的专业成长。
第五,教学反思。通过教后记和群团反思纠正教学观念、教学行为上的偏差,形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解,提高自我觉察水平和教学监控能力。

一,参加对口专业的理论学习。二,到专门的培训机关单位接受培训。三,实地考察学习。四,名师一对一带。

可以“结对子”让老教师用理论引领青年教师的教学行为

培训、学习、参加各种教研活动

1、观摩和分析优秀老师的教学活动
2、开展微格课堂
3、专门训练
4、反思教学经验
望采纳,谢谢


教师在入职后,可以通过哪些途径来获得专业成长
教师在入职后,可以获得专业成长的途径有师范教育、新教师的入职辅导、在职培训、自我教育等。具体如下:1、师范教育:即通常说的教师职前教育,是教师个体专业发展的起点和基础。2、新教师的入职辅导:由有经验的教师进行现场指导,短期的系统培训。目的是使之尽快转变角色、适应环境。3、在职培训:在职培...

教师专业成长的四个途径
1、读书学习 教师专业成长的四个途径之一是读书学习。通过读书学习,教师可以增长职业智慧,提升锐气、灵气、慧气,催生职业智慧。教师读书学习的途径主要有两个方面:一是终身学习,教师的主要任务是传道授业解惑,所以要活到老学到老,这样才能与时俱进,更好的为国家培养栋梁之才;二是不断学习,持续丰...

教师专业成长的阶段有哪些?
教师进入第一次成长期的标志 1、熟悉教材,这是教师第一次专业成长最基础的内容。2、对教学的基本步骤与方法的掌握,这是教师第一次专业成长最重要的内容。3、对学生的关注,这个阶段的老师开始形成所谓的学生观。4、有与同伴合作的强烈愿望,其标志是校长和同伴的认可。5、开始追求学生的考试成绩,有...

教师专业成长的三个途径是什么?
教师专业成长的三个途径是:教育主管部门,学校,自身。1、教育主管部门应该促进教师专业化成长。定期培训,促进教师专业化成长。农村小学教师的日常工作比较繁忙,也得不到有效的培训,这就需要教育主管部门采取措施经常组织教师参加各种培训活动,通过培训促进教师专业化成长。如,利用寒、暑假组织教师学习、探...

教师成长路径包括哪些
教师成长路径主要包括专业知识学习、教学技能提升、教育科研、情感态度培养、评价与反思、交流与合作、继续教育等。1、专业知识学习:教师需要不断更新和丰富自己的专业知识,提高自己的学科素养。这包括参加各类培训、研讨会、学术会议等,学习最新的教育理论和教学方法,以提高自己的教学水平。教师还可以通过...

教师专业发展的主要途径有哪些?
1、终身学习——教师专业发展的前提保证 2、行动研究——教师专业发展的基本途径 3、教学反思——教师专业成长的必经之路 4、同伴互助——教师专业成长的有效方法 5、专业引领——教师专业成长的重要条件 6、课题研究——教师专业成长的有效载体

教师专业发展的途径有哪些?
教师专业发展的途径有:1、终身学习。教师专业发展的前提保证。2、行动研究。教师专业发展的基本途径。3、教学反思。教师专业成长的必经之路。4、同伴互助。教师专业成长的有效方法。5、专业引领。教师专业成长的重要条件。6、课题研究。教师专业成长的有效载体。教师专业发展是指教师作为专业人员,在专业思想...

教师成长与发展的基本途径主要有
教师成长与发展的基本途径主要有学历教育、培训与进修、教学实践与经验积累。1、学历教育 学历教育是教师成长和发展的重要途径之一。通过攻读教育学、教育管理、心理学等相关专业的硕士或博士学位,教师可以深入学习教育学理论、教育心理学、教育管理等领域的知识。学历教育可以帮助教师扩大自己的学术视野,加深...

教师专业成长的有哪些阶段,不同阶段应该如何加强学习获得成长?
该阶段一般是职前接受教师教育阶段(包括实习期),该阶段专业发展主体的身份是学生,至多只是“准教师”。该阶段他们所接触的中小学实际和教师生活带有某种虚拟性,他们所获得的教育教学经验大多是间接性的。(三)生存关注阶段 这一阶段是教师成长的起始阶段,也是教师专业发展的一个关键阶段。他们不仅面临着...

教师专业成长基本途径包括
教师专业成长的主要途径 1.读书是教师专业成长的基石 (1)读书完善教师知识结构,满足现代教育的需求。教师的通识性知识是指教师所拥有的有利于开展有效的教育教学工作的普通文化知识,这种知识无论是对学生的全面成长还是对教师专业发展都起着十分重要的作用。教师的通识性知识是通过广博的阅读获得的。因此,...

任城区17397793039: 如何促进教师专业成长,提升教师素质和能力 -
元饰氢溴: 二十一世纪是知识经济的时代.世纪之初,教育面临最大的挑战不是技术,不是资源,而是教师的素质.作为一个跨世纪的教育改革——在基础教育阶段实施新课程改革,更热情地呼唤高素质的教师,所以在学校管理中,应将师资队伍建设作为...

任城区17397793039: 浅论如何促进教师专业成长,提升教育教学质量 -
元饰氢溴: 对于如何促进教师专业成长,提升教育教学质量主要从以下几个方面进行: 1.观摩和分析优秀教师的教学活动. 课堂教学观摩可分为组织化观摩和非组织化观摩.组织化观摩是有计划、有目的的观摩,非组织化观摩则没有这些特征.为培养、...

任城区17397793039: 学习学校如何有效促进教师的专业 -
元饰氢溴: 一、通过理论学习,促进教师专业成长.二、通过校本研训,促进教师的专业成长.三、专业引领,促进教师的专业成长.四、通过反思,促进教师的专业成长.五、积极组织教师走出去,促进教师的专业成长.

任城区17397793039: 你认为教师专业发展的有效途径有哪些? -
元饰氢溴: 1、终身学习——教师专业发展的前提保证2、行动研究——教师专业发展的基本途径3、教学反思——教师专业成长的必经之路4、同伴互助——教师专业成长的有效方法5、专业引领——教师专业成长的重要条件6、课题研究——教师专业成长的有效载体

任城区17397793039: 教师专业发展的常见途径有哪些 -
元饰氢溴: 教师专业发展的常见途径有:1. 在职培训.2. 在职攻读高学历、学位3. 入职培训4. 自我教育(撰写学术论文、申报科研课题、教学心得总结等)5. 同伴互助

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元饰氢溴: 一、以教研组活动为主阵地,激发教师的成长热情.教学是一个学校工作的中心,这个中心任务不能只靠教务处的任务传达来完成.教研组是完成专业学科教学任务的组织实施者,完成教学任务则是教研组的工作中心. 二、以课题研究为突破口...

任城区17397793039: 教师提高自身专业素养的途径有哪些 -
元饰氢溴: 教师专业素养的提升是一个不断的学习、实践、反思 循环提升过程 .第一 学习是提升教师素养的最有效途径,只有不断学习,才会不断更新和提升自己的知识和思想.第二实践是检验学习效果的好办法,把自己所具备的知识和理念,进行大胆地创新和实践,让课堂变得既生动又充实.第三要经常进行自我反思.俗话说“学而不思则罔,思而不学则殆”,所以在不断学习和实践的基础上,经常静下心来反思自己的教学实践,总结成功之处以便继续探索发扬,看到不足之处能够虚心学习提高,是教师健康成长的必然之路,也是获得较快进步的必须经历.

任城区17397793039: 如何有效促进教师群体的专业化成长 -
元饰氢溴: 1,发挥服务作用,以制度来保障,为教师专业化发展提供支持. 2,创建学习型团队,形成不断超越自我的文化氛围. 3,阅读理论书籍、倾听理论讲座、整合教育理念. 4,提到理论知识,就会想到看书、听专家讲座、通过媒体等外界的灌输.而真正掌握理论知识的过程是自身主动建构的过程,是从自身原有的理论基础上,吸收外界不同的信息来源,然后不断实践检验、研究发现,形成自己的教育理念. 5,加强教师之间理论知识的交流. 6,检验已有的理论,促进教师专业化成长.7,自我反思,调整自身的教育行为. 8,从教育实践入手,提高教师的反思能力.

任城区17397793039: 如何促进教师专业成长 -
元饰氢溴: 促进教师专业的成长,一定要定期做好教师的培训,包括教师教学质量的培训,还有一些.新的教学规定教学大纲的培训.以及教师的思想品德规章制度了遵守的培训.

任城区17397793039: 如何促进教师的成长 -
元饰氢溴: 新习乡中心校胡宗兵 没有教师的成长,就没有高品质的教育,这已日渐成为人们的共识.道理很简单,教师本身是课程资源的重要组成部分,教师自身的成长是教育力量的源泉.教师的成长离不开学习.学习不仅是教师丰厚文化底蕴,使自己更...

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