精选综合实践教案模板汇编八篇

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~ 精选综合实践教案模板汇编八篇
作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧!以下是帮大家整理的综合实践教案8篇,希望能够帮助到大家。
综合实践教案 篇1
教学目的:
1、通过三首不同民族乐器借鉴形式乐曲的赏析,让学生突破狭隘的民族观,从世界大文化的高度,积极认识“乐器借鉴”这一文化现象的社会价值。
2、运用电脑作曲软件让学生探究在多媒体计算机中进行“乐器借鉴”,从而加深对“乐器借鉴”这一文化现象的社会价值的认识。
教学重点:
1、重点了解不同民族乐器借鉴的形式。
2、指导学生运用音色在多媒体电脑中进行不同民族乐器借鉴。
教学准备:
1、多媒本硬件:
2、多媒体软件:
教学过程:
一、情景创设:
1、欣赏音乐片段,考虑:(1)作品名(2)作曲者(3)什么乐队演奏
2、感悟:为什么中国民乐队演奏这首曲子,在什么地方演出(看影片文件)
中国民乐队演奏传统西洋乐曲是属于一种什么样的文化现象,由此引发课题——不同民族乐器的相互借鉴。
二、新课导入:质疑:为什么会出现不同民族乐器的相互借鉴现象呢说明:借鉴的生命力每一种民间乐器都有其富于美感的艺术特色,同时也往往具有一定的 ……成了平等的对话关系。学生成为学习的主人,小组内成员相互分工,又密切合作,教师则适时地担当了参与者与合作者的角色。学生创新思维的火花时时迸射,活动热情前所未有,这在一般课堂上是很难出现的。尤其是在交流汇报中,学生学会了赞美,学会了欣赏,学会了理解,学会了创新,学会了研究,既获取了知识,又形成了能力,培养了责任感,树立了价值观。更重要的是,通过这次活动,学生品尝到了成功的喜悦,激发了他们的研究热情,树立了他们继续研究的信心。
综合实践教案 篇8
教学目标:
通过本次活动,能让儿童对学习语文兴味更浓,激发儿童对语文学习活动的探究。
教学时数:
一课时
教学准备:
要让学生做好充份的准备,比如汇报表演,作品展览等等。
教学过程:
本次活动是学生对语文学习的一次拓展和综合,让孩子们在活动竞赛中不断的展现自我,挖掘语文学习的潜力。
1、 要预先做好准备
为了调动学生参与活动的兴趣和积极性,教师可与学生进行这样的谈话:“期末了,我们开个语文学习成果交流会,好吗?语文学习中有好多乐趣,在这次活动中同学们应该动动脑筋,让我们共同参与,一起举行一些小小的活动吧。
2、 组织各类活动:
经过老师的谈话,学生们对开展语文游戏活动兴致盎然,老师在活动前选好主持人,然后有条不紊的组织孩子们进行“猜字谜、成语接龙、背诵诗文、情境表演(课本剧)、脑筋急转弯、幽默小品”等等,在活动后,评选出“故事大王”“最佳主持”“朗诵明星”等。
3、 汇报
学生在这类综合学习活动中,应该是创造性的,他们一定是兴奋至极的,可以让他们为此写一篇小短文。


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