二年级上册大树是什么样的?

作者&投稿:鄢彦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~
大树又高又壮就像什么二年级
1.大树又粗又壮,像是顶天的立柱,为我们撑出一片天地。
2.大树又粗又壮,像植物们的雨伞,遮挡了暴雨又保护了土地。
3.大树又粗又壮,像执勤的交警,屹立不动。
4.大树又粗又壮,就像战士一样笔直地站在那里。
5.大树又粗又壮,就像一座高耸入云的宝塔,既挺拔,又茂盛。
6.大树又粗又壮,就像一排高高的桥墩。
7.大树又粗又壮,就像一位快活的老人,看着我们玩耍,看着我们微笑。
8.大树又粗又壮,就像一位巨人立于天地之间。
9.大树又粗又壮,就像威严的士兵,守卫着我们的祖国。
10.大树又粗又壮,就像一把把撑开的巨伞,给我们撑起了天地。
茂密的大树像一把撑开的大伞
一棵棵茂盛的大树像地球的士兵。
一棵棵茂盛的大树像雨中的一把伞。
一棵棵茂盛的大树像一位位英勇的战士。
一棵棵茂盛的大树像一把张开的大伞。
一棵棵茂盛的大树像挺拔的战士。
“大树”的读音:dàshù
释义:很多年的树木。
造句:
他伤心地哭着穿过大树林。
我们要砍伐这些大树。
大树上缠绕着藤萝。
荆棘之上耸立着密密麻麻的大树。
大树在狂风中摇动。
他们多次憩息在肯辛顿花园的大树下。
他沿原路返回树林,爬上一棵粗壮的大树。
不久以前,方圆几英里的乡村都长满了大树。
德国有一句有用的俗语:“大树高不过天”。
他们怀着这个目的,坐在路中间的三颗大树下。
他攀到了最上边的分杈处,便登上一根大树枝。
大树像什么二年级答案
如下:
1、大树像一名站岗的战士,不顾风雪交加,寒冷的天气,坚守着自己的岗位上。
2、大树像一把神奇的大伞,挡住了强烈的阳光。
3、大树像一件人工雕砌的艺术品。
4、大树像一把大伞,为人们遮挡太阳。
5、大树像一把巨伞,遮挡着烈日遮挡着酷暑。
6、大树像一位血气方刚的战士,那笔直的站姿便是他闪亮的盔甲。
二年级大树又粗又壮就像什么
大树又粗又壮就像什么补充完整句子如下:
1、大树又粗又壮,像是顶天的立柱,为我们撑出一片天地。
2、大树又粗又壮,像植物们的雨伞,遮挡了暴雨又保护了土地。
3、大树又粗又壮,像执勤的交警,屹立不动。
4、大树又粗又壮,就像战士一样笔直地站在那里。
5、大树又粗又壮,就像一座高耸入云的宝塔,既挺拔,又茂盛。
6、大树又粗又壮,就像一排高高的桥墩。
7、大树又粗又壮,就像一位快活的老人,看着我们玩耍,看着我们微笑。
8、大树又粗又壮,就像是一个巨人,巍然屹立在天地间。
9、大树又粗又壮,就像威严的士兵,守卫着我们的祖国。
10、大树又粗又壮,就像一把把撑开的巨伞,给我们撑起了天地。
11、大树又粗又壮,像电线杆立在天地之间。
12、大树又粗又壮,像上帝的一支铅笔,在狂风中不停摆动。
13、大树又粗又壮,就像一位快活的老人,看着我们玩耍,看着我们微笑。
14、大树又粗又壮,就像一个天然的大帐篷,遮住偏西的阳光。
15、大树又粗又壮就像一把张开的绿绒大伞,风一吹,轻轻摇曳。
16、大树又粗又壮就像一座大山平地而起,遮天蔽日,相当威风气派。
17、大树又粗又壮,就像一片绿色的海洋。
18、大树又粗又壮,就像一个士兵一样,在校园门前站立着。
19、大树又粗又壮就像一团乌云,浓得吹不进风去。
20、大树又粗又壮,就像一位手执利剑的勇士。
21、大树又粗又壮,就像一排庄严的士兵,守卫着这个城市。
22、大树又粗又壮,就像一名站岗的战士,不顾风雪交加,寒冷的天气,坚守着自己的岗位上。
23、大树又粗又壮,就像一座高耸入云的宝塔,既挺拔,又茂盛,连每一颗松针都是气昂昂的。
24、大树又粗又壮就像城市的守卫者,为这座城市带来绿色,带来美好的心情。
25、大树又粗又壮,就像战士一样笔直的站在那里,安静地守卫着街道。
大树高高的就像什么
1、高高的大树像一位位威武的哨兵。
2、高高的大树像一名站岗的战士。
3、高高的大树像宝塔一样。
4、高高的大树像一排排庄严的士兵守卫着城市。
5、高高的大树像一把参天的大伞。
扩展资料:
高高的大树像什么,应用了比喻的修辞手法。
比喻就是通常说的打比方,即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。
比喻使人容易理解,能变抽象为具体,深奥为浅显,还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词,如“像······似的”“像······一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真像”·····等。
比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白。比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。



饱经风霜的大树在几年级上册?
六年级上册饱经风霜的大树如下:秋天的深处:秋天的深处是金黄的。秋天到了,叶子黄了,黄叶乘着西风飘向大地,每一片落叶都是一个音符,踩上去发出沙沙的声音,这是秋天轻快的歌声。秋天的深处是火红的。秋风轻摇,一片片红色的小手掌纷纷坠落,触摸大地,成为孩子们竞相捡拾的标本,成为游人相机中的...

大树像什么小学一年级的题目
1、大树像一把巨伞,为人们遮风挡雨。2、大树像两排整齐的卫兵,守护着洁净的街道。3、大树像英武的边防士兵,坚守着祖国的领土。4、大树像一位充满活力的少女,那满树的绿叶便是大树艳丽的裙装。5、大树像一位血气方刚的战士,那笔直的站姿便是战士闪亮的盔甲。6、大树是一个赢得了大选的政治家,...

一年级问大树是什么颜色的
绿色。大树的颜色在小朋友们的眼里,最先看到的是绿色,大多数小朋友的答案也是绿色,因为树叶是绿色的,但有些小朋友会说是黄色的,因为有的树叶是黄色的,到了秋天绿色的树叶也会变成黄色,还有会说是棕色的,因为树干就是棕色的。

五年级上册创新学习第二课 为什么要把季穆林称为大树
因为他在学习的路上像大树一样学识渊博

大树什么,像什么二年级
7、大树像一把巨伞为人们遮风挡雨。8、大树像一位充满活力的少女,那满树的绿叶便是她艳丽的裙装。9、大树像一排庄严的士兵,守卫着这个城市。10、大树是一个赢得了大选的**家,他在静静地考虑着未来的施政纲领。11、大树像一名站岗的战士,不顾风雪交加,寒冷的天气,坚守着自己的岗位上。

五年级上册语文书内容是什么?
五年级上册语文书内容:1、第一组课文的主题是(我爱阅读)。2、《窃读记》的作者是台湾著名女作家(林海音),代表作是《城南旧事》。课文的中心句是:我很(快乐),也很(惧怕)——这种窃读的滋味。本文以“窃读”为线索,表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。3、《小苗与大树的对话》...

二年级上册大树高200什么
高200厘米。一棵小树高200厘米,这是对的。在日常生活中,小树是我们常见的东西,他和我们的身高差不多,也就是一米多两米左右。“树”,现代汉语规范一级字(常用字),普通话读音为shù,最早见于金文时代,在六书中属于形声字。“树”的基本含义为木本植物的通称,如树木、树林;引申含义为种植,...

六年级上册《小草和大树》教学反思
课始,我板书课题,让学生说说脑海中对小草和大树的印象,使学生明白:小草是那么的矮小柔弱,大树是那么的高大。文章是写小草和大树的吗?引导学生走进文本,探讨文章的内容。正确、流利地读好课文很重要。接着,让学生默读课文,思考课文的大意,了解文章的叙述顺序。对六年级学生来说,默读训练很重要,并且默读应有任务。而...

六年级上册语文课文第九课,小草与大树,小草指什么,大树指什么
小草指未出名的三姐妹,大树指出名后的三姐妹

小学三年级科学上册练习题观察树木顺序是由什么到什么?
由上到下的顺序。1、远远看去一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。2、由远及近,由整体到局部。树木的上生长都需要水分、阳光和空气。3、树木是由“枝”和“杆”还有“叶”呈现的一种植物,可存活几十年。一般将乔木称为树,有明显直立的主干,植株一般高大,分枝距离地面较高,可以形成树冠。

陈巴尔虎旗15044711194: 二年级语文春天大杨树是什么样子 -
艾储愈裂:春天到了,万物复苏,大杨树也绿了……

陈巴尔虎旗15044711194: 小学二年级语文笔直的大树,还有什么的大树?
艾储愈裂: 挺拔的大树 枝繁叶茂的大树 茂盛的大树

陈巴尔虎旗15044711194: 二年级用日记来描述一棵树150字以上 -
艾储愈裂: 有一堂科学课,朱老师让我们到教室外观察一棵树.我选择了一棵梧桐树作为观察对象.梧桐树的树叶是掌形的,颜色碧绿碧绿的,可茂密了.它的树干可粗壮了,有的比我的胳膊还粗.可惜的是,树皮有些地方被什么削掉了,树干上有许多虫子在“打洞”.大树被它们“欺负”得坑坑洼洼,一下子凹进去,一下子凸出来.这些凹进去、凸出来的地方形成一圈圈的,看起来像“大大卷”.树上还有一些蚂蚁在爬来爬去, “挠它痒痒”.我看得正有趣,突然听到“唧唧喳喳”的声音,把我吓了一大跳.抬头一看,原来是小鸟在枝头唱歌.再仔细一看,它们正在做窝呢!我想:如果啄木鸟也能在这棵大树上安家就好了,它一定能治好大树的病,不让这些害虫如此猖狂!

陈巴尔虎旗15044711194: 二年级作文写杨树他它的形状是什么样的 -
艾储愈裂: 杨树,一棵不起眼的树.人们有谁赞美过它,有谁歌颂过它,有谁崇高过它,又有谁关注过它,......没有.而它却默默的奉献着自己,而它却不求回报,这难道不使我们歌颂,这难道不使我们赞美吗? 杨树默默奉献着自己.这是我对它产生敬意的...

陈巴尔虎旗15044711194: 二年级大树又高又壮就像什么? -
艾储愈裂: 大树又高又壮就像什么二年级1.大树又粗又壮,像是顶天的立柱,为我们撑出一片天地.2.大树又粗又壮,像植物们的雨伞,遮挡了暴雨又保护了土地.3.大树又粗又壮,像执勤的交警,屹立不动.4.大树又粗又壮,就像战士一样笔直地站在那里...

陈巴尔虎旗15044711194: 我喜欢的一棵树100字二年级1扁 -
艾储愈裂: 这种需要描写的语句,二年级的水平,需要哪些要素呢? 一、树的名称(如果不知道,则可以说:我们学校有一棵大树) 二、形态,就是树的模样,如:树的颜色,树的高度……用比喻句效果比较好 三、喜欢它的原因.普通一点的:它很漂亮,很可爱;有深度一点的:它像我的妈妈一样守护着我;直白一点的:它不像我的妈妈一样啰嗦;现实一点的:在夏天,它可以让我乘凉;其它:它是我的朋友结合以上要素,例: 我们学校有一棵大树,高大又粗壮,像英勇的卫士守护着我们的校园.树很安静,但风吹的时候也有沙沙的声音,很好听.它很漂亮,很可爱,尽管它总是不说话,但我认为,我们是好朋友.所以我喜欢它.请采纳

陈巴尔虎旗15044711194: 二年级上册树之歌一共收集了几种树? -
艾储愈裂: 二年级上册树之歌一共收集了10种花,具体如下: 杨树高,榕树壮, 梧桐树叶像手掌. 枫树秋天叶儿红, 松柏四季披绿装. 木棉喜暖在南方, 桦树耐寒守北疆. 银杏水杉活化石. 金桂开花满院香. 扩展资料: 这是一首以“树”为主题的...

陈巴尔虎旗15044711194: 二年级看图写话一棵 大树枝繁叶茂,生长在空旷的原野上,会给我们带来什么帮助,写一段话 -
艾储愈裂:[答案] 树木给人类带来了生命,空气,资源``````还有一些有用的东西 一定程度上可以缓解气温的降低,使动天的气温不至于太低 美化环境 调节心情 降低二氧化碳的含量 调节气温

陈巴尔虎旗15044711194: 什么样的柳树?二年级填空 -
艾储愈裂: 茂盛的柳树 茂盛:[ mào shèng ] 详细解释 1、茂密旺盛.亦用以形容事业兴旺或德行卓著. 2、《诗·周南·葛覃》“维叶萋萋” 毛 传:“萋萋,茂盛貌.” 3、《汉书·韦贤传》:“ 成王 成二圣之业,制礼作乐,功德茂盛.” 4、晋 袁宏 《后汉纪·献帝纪一》:“ 孝文帝 、 孝武帝 、 孝宣帝 皆功德茂盛,为宗不毁.” 拓展资料: 1、茂盛的柳树就像一个婀娜的少女,垂下柔顺的头发在湖面上划过. 2、学校操场旁的柳树吐出了嫩绿的小芽. 3、我们家附近那条河的堤埂上种了许多柳树. 4、柳树的适应性非常强,插到哪里都能活. 5、柳树在河水中的倒影是那样的婀娜多姿.

陈巴尔虎旗15044711194: 观察冬天树木变化作文300字 -
艾储愈裂: 冬天风景如画,我爱冬天! 冬天来了,树上的叶子掉光了,北风呼啸着;大地一片萧条的景象.河里结着厚厚的冰.人们围着围巾戴着手套,穿着各款的棉袄,但还是难以抵挡寒冷的侵袭脸都冻得红扑扑的.但今年不一样,比往年冷的晚,树...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网