小学升课本剧剧本

作者&投稿:淫固 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学生课本剧的剧本~

考试之后(小品)

地点:七年级(一)班教室
时间:期中考试之后,上午一节语文课
人物:老师(语文老师兼班主任)学生4人:杜子滕,史劲超, 夏马威,吴所畏。

(课间, 吴与史正在玩yo-yo球,杜与夏在扳手腕)
老师:(站在教室外)还记得去年那群顽皮的学生吗?我就是他们班主任兼语文老师。对了,他们今年已经七年级了,可一点儿都不让我省心。前几天刚被他们气得腰酸、背痛、腿抽筋,低压110,高压180;这不,这次期中考试结果已经出来了,我的血压又上升了!就拿我的语文这一学科来说吧,居然有人考了个个位数, 全班最高分才61分!(扬扬手中的试卷,铃响起)得,我得上课去了!
吴:(向外张望)嗨! 同学们,暴风雨就要来临了!
生(4人):老师好!
师:同学们好!(背过头去)好什么好呀!血压又上来了!同学们,这次期中考试你们考得不怎么好,呆会儿分析试卷时你们要认真听!
师:(发试卷)杜子滕,61分;史劲超,1分; 夏马威,39分;吴所畏47分。师:大家先检查一下分数有没有加错。
杜:老师,我的不是61分!
师:那是多少分?
杜:(尴尬状)是...是19分!您刚才给拿倒了!
史:老师,我不是1分!
师:那又是多少呢?
史:是1.5分!
(夏、吴、杜窃笑)
师:(不屑一顾地)有什么区别吗嘛!
史:区别大着呢!我妈说以前一块钱能买1斤豆腐,可现在1斤豆腐要得一块五!师:(拿过试卷加上0.5分)给你加上!(嘴里嘟噜)史劲超啊史劲超,你使劲地抄也只抄了1.5分!(把试卷递给史)给你的1斤豆腐!
师:下面大家用两分钟的时间好好总结一下,什么原因大家都考得这么差!
(师转一圈,生叽叽喳喳地议论)
师:都总结出来了吗?
史:总结出来了!是因为监考得太严了!
夏:我觉得是因为选择题太少了!
师:你说明白一点。
夏:我的英语本来也不咋的,可是因为选择题多,这次我还考了78分。
吴、杜、史:你怎么考的?
夏:(得意洋洋地)我呀,在草稿纸上写下A,B,C,D.再用圆规往上扎,扎到啥就选啥!
吴、杜、史:你真牛!
夏:(得意地)上次我更牛!我用了一个口诀,在A,B,C,D上点来点去的,考了86分!
吴、杜、史:什么口诀?
夏:大豆小豆, 放屁你臭!
师:(不耐烦地)严肃一点!下面我们分析试卷。第一题,给加点的字注音。杜子滕,看看你错了哪几个?
杜:安然无恙(读成羔),一代枭(鸟)雄。
师:是安然无恙,一代枭雄。夏马威,你错的有哪些?
夏:披荆斩棘(刺),杳(查)无音信。
师:是披荆斩棘,杳无音信。
吴:老师,这读成如火如荼(茶),独占鳌(鳖)头不对吗?
师:是如火如荼,独占鳌头!鳖头,鳖头是什么?谁愿意独占鳖头就怪了!(走到史跟前,揪其耳朵)这个读做什么?
史:皮开肉绽(定)呀!
师:跟你说过多少次了,是“皮开肉绽”, 你还是 “皮开肉定”“皮开肉定” 的,我真恨不得打你个皮开肉绽!
师:第二题,造句。你们每人读两个造句给大家听听,你们自己也听听都是些什么造句!
杜:陆陆续续---- 下班了,爸爸陆陆续续地回来。
一边......一边------他一边脱衣服,一边穿裤子。
吴:格外----- 小强不听话,总是把字写到格外。
天真----- 今天真热,是个游泳的好天气。
夏: 况且----- 一辆火车经过,况且,况且,况且,况且,况且,况且......
非常------ 我喜欢喝 “非常可乐”
史:十分----- 妹妹数学只考了十分,真丢脸.
难过----- 我家门口有一条大水沟很宽很宽,真的很难过.
师:我也真的为你们感到难过!希望以后再看到你们的造句不要让我难过!同学们,成语是我国文化中的瑰宝,寥寥几字就能起到传神的效果.可是我们要正确地理解它们,不能望文生义.请问这几个成语怎么解释?不屈不挠
史:我知道,是指在挠痒痒的时候,手指头不弯曲,就挠不着痒痒。
师:机不可失
夏:手机不能掉到马桶里弄湿了!
师:度日如年
吴:日子好过得不得了,天天都象过年一样。
师:抑扬顿挫
杜:有十只羊,九只蹲在羊圈,一只蹲在猪
圈,不就是“一羊蹲错”吗?
师:(气愤地)同学们,你们这是在糟蹋成语!同学们,我国目前正在大力推广普通话,下面这一题是让大家给推广普通话写个广告词,你们都写了些什么?
杜:出门儿要讲普通话,地球人都知道!
夏:今年暑假不休息,学习只学普通话,今年过节不说话,说话只说普通话。
吴:自从说了普通话,腰不酸了,腿不痛了,身体好了许多。普通人我还不告诉他呢!
史:以前我说方言的时候,身上长满了小红疙瘩,可是自从说了普通话之后,身上的小红疙瘩全都不见了。(撩开衣服)看这里,看这里.......
师:要有自己的创意!不要都模仿电视广告!这次作文题是《我熟悉的一个人》,你们都写的蛮有创意的,让我惊叹不已。你们自己读一读吧!
吴:《我的老师》。我的老师长着一张瓜子脸....
师:等下!你写的是瓜子脸吗?是“爪子脸”!你接着读!
吴:我的老师长得真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮...
师:停!你写那么多的真漂亮干吗?就这么一直写到了结尾!
吴:老师,作文不是要求不能少于500字吗?
师:那你就只能写真漂亮?可惜你还是只写了496字。
吴:早知道我就该再加上一句“她真漂亮”!
杜:《我的奶奶》。我的奶奶长着一张瓜子脸...
史夏吴:也是瓜子脸?
杜:是的,不过是倒着的。她今年65岁了。上个星期天我们学校新建的操场落成典礼,奶奶也迈着猫步去看热闹。一看到有那么多人,奶奶说:“哇噻!我晕!!这操场好大好大!!能容下50头水牛呢!”
师:你奶奶说话挺时尚的嘛!怎么象琼瑶小说里的主人公似的。可操场是人活动的,不是给牛修的!你接着读吧!
杜:奶奶看见许多人争一个球,就说:“为什么不一人发一个?”我也觉得好笑,但奶奶是没文化也没见识。现在我们国家穷,一人发一个太浪费了。
师:你奶奶可以理解,你不可原谅!
史:《我的弟弟》。弟弟今年6岁,他长得帅呆了,酷毙了,很多人都说他长得象周杰伦。弟弟每天从幼儿园回来,第一件事就是去找隔壁5岁的小女孩玲玲玩。
他们在一起又蹦又跳的,有时还在一起搭房子,炒菜做饭... ... 我觉得弟弟有早恋的倾向。
师:是你自己有早恋的倾向吧?
史:我?怎么会?我要想早恋还等到现在?!
师:你多大了?说这样的话!继续读吧!
史:果然。有一天我看见弟弟和玲玲坐在院子里的长椅子上,弟弟对玲玲说:“我爱你!”并亲了玲玲一口。玲玲说:“你亲了我可要对我负责任啊!”弟弟成熟地拍了拍玲玲的肩膀,笑着说:“你放心,我们又不是一两岁的小孩子了!”
夏:《我的妈妈》。我的妈妈今年芳龄四十,她长着一张.......
吴、杜、史:也是瓜子脸?
夏:不是,是“国字脸”。她额头上恰如其分的长着些皱纹。爸爸去世的早,妈妈好不容易一把屎,一把尿地把我和姐姐喂大.......
师:是一把屎,一把尿地把你们拉扯大!
夏:我最爱吃妈妈做的地瓜粥了。昨天因为地瓜售完为止,妈妈没买到,她只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数... ...
师:又在糟蹋成语,简直是狗屁不通!气死我了!血压又上来了!!
夏:老师,您别生气,我一定改!今后我们一定要披荆斩棘,
杜:勇往直前,
吴:如火如荼地努力学习,我们要让我们班的成绩在全校
杜、夏、吴:独占鳌头!!
师:(欣慰地)同学们,你们终于长大了!
(谢幕)

课本剧:
刮脸
时间 一天
地点 理发店
人物 小贝当
理发店老板
理发师
客人若干
小贝当 (大摇大摆地走进理发店)我要剃头!
老板 (笑眯眯地迎上前,摸着小贝当的脑袋)哟,是我们的小贝当啊,请坐。
小贝当 (不耐烦地甩开老板的手,扶了扶鼻梁上的眼镜)我是大人了,你该叫
我贝当先生。
老板 贝当先生请坐!(递上报纸)请贝当先生看报。
小贝当 哦!(接过报纸)糟糕!上面的字我没几个认识的!不行,我可不能让
人发现我不认识字。(读得很认真,把报纸翻得哗哗响。)
老板 贝当先生,该您剃头了。
小贝当 嗯!(大摇大摆地坐到椅子上。)
理发师 小贝当,是不是还像平时那么剃?
小贝当 不,请你给我理个小分头。
理发师 什么?小分头??
小贝当 (肯定)对!就是现在最流行的分头。
理发师 小孩子理小分头不适合!
小贝当 我不是小孩子,我是大人了!我一定要理小分头。
理发师 好吧。(给小贝当理发)贝当先生,小分头理好了。
旁边的客人 (照着镜子,满意)嗯,真不错,刮了脸后,人确实精神了不少!
你的手艺真不错。
小贝当 (指了指旁边的先生)我要像他一样。
理发师 您的意思是……刮脸?
小贝当 对,刮脸!
理发师 好嘞!(把椅子放平,让小贝当仰面躺下,自己坐到一边看报去了。)
小贝当 (躺在椅子上,等了半天,生气)理发员,你怎么还不放下报纸,让我
等到什么时候才刮脸哪?
理发师 (悠闲自得地翻着报纸)等您长出胡子来呀!亲爱的贝当先生。
(众人哈哈大笑,小贝当灰溜溜地离开了理发店。)

[课本剧剧本]临时妈妈

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发布时间:2005-1-22 22:01:22 作者:马艺涵 来源: 点击量:491
  [时间]
   北方某小城的仲夏夜
  [地点]
   电台直播室——公用电话亭——李建平家
  [人物]
   (按出场顺序)
   袁芳:电台女主持人,媛媛的母亲,李建平的妻子。
   媛媛:女小学生,本剧主人公。
   李建平:媛媛的父亲,工人。

  第一幕

  [幕启]
  [画外音]我好几年没有见过妈妈了,爸爸说他去了很远很远的地方,但我经常从电波里听到她的声音。妈妈离我这么近,又那么远。她的声音还是那样甜、那样美……
  [袁芳](播音)好,听众朋友,今天我们在《妈妈夜话》栏目里一块儿聊了关于培养孩子的话题,由于时间关系,我不得不向您说再见了。与此同时,本台全天播音到此结束,朋友们的收听。愿我们的节目能伴您度过一个美好的夜晚。最后送您一首老歌《烛光里的妈妈》,祝您晚安。
  [音乐在直播室里响起。主持人收拾好稿子,拉下耳机,伸伸懒腰,正准备离开直播室,这时,“叮铃铃……”电话响了,袁芳习惯性地拿起电话,掏出笔准备记录。]
  [媛媛](稚嫩、低婉、怯生生地)喂,喂,您是……妈妈吗?妈妈!
  [袁芳](疑惑地)小朋友,你找谁?
  [媛媛](渴望、略带凄凉地)我……我找妈妈,你是妈妈吗?
  [袁芳](微笑、惊解)哦,找不着妈妈了,你是……
  [媛媛](迫不及待地)我是媛媛呀!
  [袁芳]媛媛?你在哪儿?
  [电话里传来媛媛“嘤嘤”的哭声,似寒风,像秋雨,一声声抽打着袁芳的心。]
  [袁芳]好孩子,不要哭。快告诉妈妈,你在哪儿?
  [媛媛]阳光路11号。我一个人在家好害怕,不没有吃饭呢。
  [电话那头,主持人以职业的敏感迅速记下小姑娘的地址。]
  [袁芳]你爸爸呢?
  [媛媛]不知道。爸爸经常不在家。平常都是我自己煮方便面吃。都夜里十二点了,爸爸还不回来,我的作业早就写完了。爸爸说妈妈去了很远很远的地方,我都好几年没有见到妈妈了。要是晚上有妈妈陪着我,哪怕是一晚上,该有多好啊!我写的作文还等着家长检查、签字呢!
  [袁芳]好孩子,你怎么知道拨打这个电话?
  [媛媛]我天天晚上都听你主持的《妈妈夜话》节目。您的声音听起来那么亲切、那么柔和,就像……
  [袁芳](关心地)就像什么?
  [媛媛]就像妈妈。我觉得您的声音就是一条丝线,把我和远方的妈妈牢牢地拴在一起了。我就是那只风筝吧,妈妈?
  [袁芳]什么,你叫我什么?
  [媛媛]妈妈呀!……(报歉地)对不起,我不该随便叫人妈妈。
  [袁芳](微笑,真诚地)不,还是叫我妈妈吧。呶,从现在开始,我可以当一次你的妈妈,不过你还没有回答妈妈的问题呢——你怎么会打这个电话?
  [媛媛]我在听节目时,记下了这个电话号码,一直想给您打个电话,求您帮助我找找妈妈,就算她不能回家,哪怕跟她说几句话也行。现在,我学习有了进步,前几天还得了两张奖状呢!你说,妈妈听到我的呼唤,她会回家吗?
  [袁芳](鼓励地)会的,一定会的。
  [媛媛]今天,我终于鼓起打电话的勇气,可热线电话总打不进去。刚刚打通,您已经向我们说晚安了。我占用了您很多宝贵的时间,对不起,阿姨。
  [袁芳]叫我妈妈,孩子。
  [媛媛]妈妈!
  [袁芳]这样吧,你在家等着我。我去给你做一回“临时妈妈”,你家里人来了我再离开,怎么样?
  [媛媛]天哪,这是真的吗?你快点儿!我一个人在大街上很害怕。
  [袁芳]什么?大街上?你不在家里吗?
  [媛媛]我在大街上王爷爷的电话亭打的公用电话,花了我所有的压岁钱。家里的电话停机了,电也给停了。
  [袁芳]为什么?
  [媛媛]爸爸没交电话费和电费。他只拿钱去打牌、喝酒。
  [袁芳](气愤、慌张地)阳光路11号吗?我马上到,你回家等着我!天下竟有这样的爸爸!(挂机,收拾东西,退。)

  第二幕

  [半小时后,媛媛家。]
  [小女孩趴在饭桌上,盯着面前的一只闹钟,时针已经指在凌晨一点,小女孩却没有一丝睡意。]
  [在这个不到十平米的小房间里,斑驳的四壁,几样沾满油垢的破家具似乎填补了一点点空荡荡的小屋。桌子上蜡头的火焰一跳一跳地,好像在追赶着什么。]
  [突然,传来“笃笃”的敲门声。]
  [媛媛](慌忙去开门)阿姨?您找谁?
  [袁芳]我是‘临时妈妈’。
  [媛媛]妈妈?快进来,外边冷。
  [袁芳](环视了室内一周后,坐下)媛媛,你爸爸还没回来?
  [媛媛](委曲地)没有。妈妈,我都快饿死了。
  [袁芳](抚摸媛媛的头)我马上去给你弄吃的。媛媛,你喜欢吃什么?
  [媛媛](失望地)家里就剩下方便面了。
  [袁芳](看表)哎呀,都凌晨两点了,半夜三更的,买不到东西了。这样吧,我背包里还有两个熟鸡蛋,只好给你做鸡蛋面了。(拿鸡蛋。)
  [媛媛]妈妈,我给你照路。(端着蜡头,和袁芳一起进厨房。)
  [袁芳在厨房忙碌着。媛媛一手端着烛灯,一手挡着风,给妈妈照明。妈妈熟练地打火、烧水、洗菜、下面,媛媛像一只欢快的小鸟,在妈妈身边穿梭着,尽量照亮妈妈面前的每一个角落。烛光、妈妈、女儿组成了一幅爱的图画。]
  [突然,门外楼梯上响起了时重时轻的脚步声,一个黑影跌跌撞撞地爬上楼梯。正准备敲门,却被屋里的说话声制止了。他悄悄地坐在门前的水泥地上,静静地听着。而这一切,屋里的两个忙碌着的人却完全没有发觉。
  [袁芳]哦,我们的‘作品’完成喽!(端碗,进客厅。)
  [媛媛](紧跟着从厨房出来)妈妈,坐这儿!(母女俩坐下。)
  [媛媛]妈妈,请你吃鸡蛋!
  [袁芳]你吃吧,我不饿。
  [媛媛](坚决地)不,你必须先吃了这个鸡蛋,不然我就‘罢吃’!
  [袁芳](略思考后)发吧。(吃鸡蛋。)
  [媛媛]这才是个好孩子!(母女对视,大笑。)
  [媛媛狼吞虎咽地吃着面。看着孩子,袁芳不由自言自语:“我的女儿也这么大了吧,是个什么样?我还真记不起来了呢。”媛媛听了,停下筷子。]
  [媛媛]你有女儿,阿姨?
  [袁芳](伤感地)五年前,她也去了很远很远的地方。那时候,她连叫妈妈都不会。
  [袁芳]现在和我一样大?
  [袁芳]你叫什么名字?
  [媛媛]李媛媛,阿姨。
  [袁芳]叫我‘妈妈’!妈久没人叫我‘妈妈’了。
  [媛媛]是,妈妈!

  [门外,那个幽灵从黑暗中摸出一支皱巴巴的香烟,用火柴吃力的点燃。火柴的光焰映出了他的脸。那是怎样的一张脸啊——黝黑中浸着铁青,罩满酒气,肌肉有些扭曲,那呆滞的目光似乎要被游荡着的烟雾所淹没。他把蓬乱的头发靠在门板上,继续聆听着。]
  [屋里,这时媛媛已经吃完饭了。而袁芳正左手托腮,盯着烛光,仍然沉浸在回忆里。]
  [媛媛](轻声)妈妈、妈妈!
  [袁芳](醒悟)哦,吃完了?
  [媛媛](满意地)嗯(神秘地)妈妈,你知道今天是什么日子吗?(袁芳摇摇头。)
  [媛媛]今天……是我的生日!我太高兴了,是妈妈陪着我过的。
  [袁芳]妈妈应该请你吃蛋糕。
  [媛媛]不不,吃鸡蛋已经够好的了。我以前过生日,连鸡蛋也没吃过呢!
  [袁芳]那我们许个愿吧。(又后合十,闭目凝神,媛媛很虔诚地跟着做。)

  [祈祷刚开始,蜡烛便挣扎着燃尽了。可谁也没有停止祈祷。夜空中泛起了《生日快乐》的悠扬旋律。当旋律消失时,哧——火柴欢叫着点亮了一支新的蜡烛。]
  [媛媛]妈妈,你许的什么愿?
  [袁芳]祝我的女儿学习进步,不要让我担心!
  [媛媛]是我,还是她?
  [袁芳]都包括。
  [媛媛]可惜,爸爸不是你。(沉默片刻)爸爸从来不管我。有几次,老师要家长在作业本上签字,可爸爸一晚上都没回来。我就模仿他的笔迹把字给签了,结果老师狠狠批评了我,说我是不诚实的孩子,我实在不敢对老师说:我没有妈妈,只有一个还不如没有的爸爸。
  [袁芳]孩子,可不能这么说。哪有不爱自己孩子的父母?你是你爸爸的亲骨肉,他怎么会不爱你呢?
  [媛媛](坚决地)不,他没资格爱我!没资格!妈妈,你知道他一天到晚都干了些什么吗?(哭着猛跨到厨柜前,打开柜门)妈妈,你看这是什么?!(指柜内横七竖八的空酒瓶)这是他的唯一财产!他的命根子!(蹲下哀嚎。)
  [袁芳](吃惊地走上前)你爸爸这么爱喝酒?
  [媛媛]他是个酒阎王!他要不就在外边喝得醉醺醺地回到家,闷头就睡;不要就在家里灌得烂醉如泥,盯着几张破照片发呆。我给他捶背,他却骂我:“死老婆子,不用你管!”接着就对我一顿拳脚。我有好几次实在受不了了,离家出走,老师让他去找我,他却说:“死了才好!”
  [袁芳]刚才你说照片,什么照片?
  [媛媛](从酒瓶堆里拣出几张旧照片)就是这个女人!
  [袁芳](接过照片,看后大惊失色)啊?这不是我……
  [媛媛](惊叫)是你?!
  [袁芳](发觉失口)我的一个同事。
  [媛媛]爸爸为什么老盯着你同事的照片发呆呢?
  [袁芳]这……(有苦难言地)我该回去了。媛媛,妈妈为你做最后一件事:拿来作业本,我给你签字。(跌坐在椅子上,涓然泪下。)
  [媛媛]太好了,妈妈给我签字了!(拿作业本)哎,你怎么哭了,妈妈?
  [袁芳]叫我阿姨!(强忍悲恸,接过作业本,准备签字,被媛媛按住手。)
  [媛媛]阿……姨,老师说把这篇作文给家长朗读后才能签字的。
  [袁芳](长叹)那好吧,你读吧。
  [媛媛](兴奋地)不,我背一段给你听,好吗?(背景音乐起:蔡国庆主唱《心中的故事》)‘我没有我的妈妈,爸爸说她去了很远很远的地方。我没有听到过妈妈的声音,但我相信妈妈的声音一定很甜很甜,比鞠萍阿姨的声音还动听。我想我的妈妈一定很美很美,比苏雅的妈妈还美。妈妈,我有一个愿望,就是有一天你能从很远和很远的地方回到我身边,哪怕只待一天,能在我的作业本上签名,能辅导我学习,能从电视上看到我在学校艺术节的表演,能收到我送您的束康乃馨,妈妈一定会高兴的……’(背景音乐止)妈妈,我写的作文怎么样?
  [袁芳]我……(长时间的沉默后,郑重地在作业本上签上名字,拿起大衣和背包,一步一挪地向门口走去。)
  [媛媛]妈妈,你要走了吗?妈妈!
  [袁芳]蕾蕾,我……

  [她再也不能强忍住某种悲痛,哭泣声终于迸出了喉咙,快步跑到门口。当她拉开门时,一声炸雷伴随着闪电一瞬间撕碎了夜空,她和一个黑影撞了个满怀,闪电下一张青面獠牙的脸吓得袁芳“啊”的尖叫一声,跑回屋里,一手搂着媛媛,一手指着黑影,母女俩颤抖得几乎说不出话来——]
  [袁芳]你,你是谁?想干什么?
  [黑影慢慢走到屋里,突然跪下,屋内的烛光一下子照亮了他的脸,那是一张早已老泪纵横的脸。]
  [建平]袁芳,你别走!别走!!我离不开你,我对不起孩子呀!
  [窗外,夜空中已经洒下无数泪滴,整个世界都要潮湿了。]
  [袁芳]建平——真的是你?(张臂欲抱。)不,这不可能!不可能!
  [建平]袁芳,你别走!
  [袁芳](跌坐在椅子上)这世界太小了。
  [建平]袁芳,你千万别走,你听我把话说过错。——五年前,咱俩分手以后,我就带着刚断奶的蕾蕾搬到了这里。
  [媛媛](好奇地)蕾蕾是谁,爸爸?
  [建平]是你原来的名字。
  [袁芳]媛媛,你先去里屋睡觉吧。(媛媛倒了两杯水,放在桌子上,退。)
  [建平]搬到这儿以后,我和她相依为命,总算把她拉扯大。孩子一天天懂事,可我怎么也扔不掉酒瓶子。我不怕你笑话,因为喝酒,我的胃已经被切除三分这二了。我心里急呀!——我人不像人,鬼不像鬼;这家不像家,窝不像窝——每次回到家,女儿从不跟我多说一句话,心里空荡荡的。我打孩子,摔东西,早醉晚喝,我过得这叫什么日子?!
  [袁芳]够了,别诉苦了!李建平,你知不知道当初我为什么和你分手?
  [建平](惭愧地低下头)喝酒。
  [袁芳]刚才媛媛和我的谈话你一直都听着?
  [建平](默默地点点头)对不起。
  [袁芳]孩子你打算怎么办?(收拾衣、包,准备走)
  [建平]……你别走,我……(渴望)
  [袁芳](歇斯底里)我已经给了你五年的时间!
  [建平]你还等着我?
  [袁芳](很平静)不,过去是为了孩子。
  [建平]我们现在不能为了孩子吗?这个家不能没有你呀。
  [袁芳](看看里屋,沉思片刻)你有什么条件?
  [建平]不,我无条件投降。
  [袁芳](歇斯底里地)但是我——有——条——件——(很快平静下来。)——从现在开始,媛媛跟我生活。我只是孩子的临时妈妈。我要看你怎样来证明你作父亲的资格!
  [建平]你……同意了?
  [袁芳]给我们娘儿俩一个证明。
  [建平](站起,狂奔到桌前,猛地举起一只水杯,欲摔)天哪——
  [袁芳]建平,你……(和从里屋冲出的媛媛一起拉住建平的胳膊)

  [是放弃?是前进?雨夜又传来一声炸雷。]
  [建平](歇斯底里地)看我,看的证明吧!!!(将一杯水全浇在了自己头上!)

  [雷雨渐渐平息,当三人相视而笑时,《烛光里的妈妈》又响起在新一天黎明的晨曦里。]

此文章也许对你无用。


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课本剧 草船借箭
再揣摩提示语,作出相应的动作,这样才能把握好度去表演。我先让学生在小组中讨论这一角色该怎样去演,再试着演一演,体会体会,同学之间指出各自表演的好的地方和不足之处,取长补短,互为补充,使角色形象更为丰满,更为到位 这是草船借箭的课本剧:旁白: (背景)东汉末年,刘备被曹操打败,...

急求!!!关于心理健康的课本剧(剧本),最好感人一点儿,小学课本剧!!!
课本剧 飞得更高 人物:微微、母亲 布景:微微的房间,微微背对着观众,在她伸手可及的地方,放着一个茶几,上面摆着茶杯、花篮、果盘等。母亲:一场意外的车祸,孩子的双腿再也站不起来了,她的脾气就变的暴怒无常,孩子她还小啊,这以后的路可咋走啊!音乐响起,微微突然将桌子上的东西一股脑的扫...

青秀区17852357780: 小学课本剧剧本四年级的……和这种形式差不多的(如下),不要太复杂,最好能揭示一个道理或一些知识.例:我应该感到自豪才对》课本剧时间:春天地... -
牛朗妇炎:[答案] 最好能揭示一个道理或一些知识. 例:我应该感到自豪才对》课本剧 时间:春天 地点:小溪边 人物:小骆驼、小红马、骆驼妈妈. 表演者:郭嘉怡、宋南宣、王佳滢、陈玘男. 第一幕 (幕启.小骆驼吃好早饭出来散步,来到一条小溪边,就照起...

青秀区17852357780: 小学课本剧剧本(适合6年级的) -
牛朗妇炎: 课本剧《谁的本领大》地点:小明家客厅 时间:一天下午 人物:洗衣机 电冰箱 第一场 洗衣机:(不屑一顾)你看你人高马大的整天站在角落里无事可干.你别看我个儿比你小,可是我事儿比你干得多得多,我每天帮主人把衣服洗得干干净净...

青秀区17852357780: 小学课本剧剧本 -
牛朗妇炎: 课本剧:刮脸时间 : 一天 地点 : 理发店 人物 : 小贝当理发店老板理发师客人若干 小贝当 (大摇大摆地走进理发店)我要剃头! 老板 (笑眯眯地迎上前,摸着小贝当的脑袋)哟,是我们的小贝当啊,请坐. 小贝当 (不耐烦地甩开老板...

青秀区17852357780: 适合小学生的课本剧 -
牛朗妇炎: 四年级的 律师林肯

青秀区17852357780: 小学课本剧有哪些? -
牛朗妇炎: 很多课本剧都可以拿来用,不一定非得是五年级学的课本中的,还有很多学过的寓言故事也可以拿来改编成课本剧用,比如学过的《揠苗助长》排出来就是个不错的课本剧,我看过也是四五年级的学生演的,在校师生艺术节上演的,后来还选到区级进行表演,效果不错哦!

青秀区17852357780: 小学校园课本剧剧本 -
牛朗妇炎: 剧本 《 我们的约定》 第一幕(在教室) 米:上课 同学:起立 米:同学们好 同学:老师好 米:首先我来问一个问题(面带微笑)如果你们身上着火了,是顺风跑还是逆风跑呢? 同学:(唧唧喳喳议论)(有的说)顺风)(有的说)逆风 陆:...

青秀区17852357780: 有没有教育意义深刻一点的小学课本剧? -
牛朗妇炎: 《会摇尾巴的狼》课本剧剧本 角色:狼、老羊、小羊、狐狸. 地点:草原. 摆设:陷阱、树木. (老羊和小羊一起散步) 老羊:“小羊,妈妈口渴了,妈妈去路找点水喝.” 小羊:“好的.”(老羊小跑着去了) (小羊慢慢地走着,走到一...

青秀区17852357780: 小学生课本剧的剧本 -
牛朗妇炎: 一天,老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!” 老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?” 于是学生们又一齐喊:“老师下午好!” 老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,...

青秀区17852357780: 适合小学生课本剧.六人. 给题目就行,急急急!!!!! -
牛朗妇炎: Let's go to the old people's home分为四幕:2队小学生路遇---敬老院孤独的老人---快乐的相会---共同的心愿

青秀区17852357780: 小学课本剧 -
牛朗妇炎: 第一幕 时间:一个冬天 地点:旅馆门前 人物:我、同事、小珊迪 旁白:这事发生在爱丁堡(风声起)这是个寒冷的冬天(伤感的音乐起,小珊迪穿着破衣,一张发青的脸,一双又红又肿的脚从台的左边向我们走来) 小珊迪:(可怜地,颤抖地...

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